主題內(nèi)容動(dòng)物我們的朋友 開心一刻
教育目標(biāo)
⒈ 喜愛動(dòng)物，關(guān)注動(dòng)物，在與動(dòng)物的游戲中，了解其特征與人們生活的關(guān)系。
⒉ 讓孩子自主地認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特征及其與人們生活的關(guān)系，以真善美的心靈去體驗(yàn)動(dòng)物的生活、動(dòng)物的喜怒哀樂。
⒊ 知道笑能給人帶來(lái)愉快的心情，能用各種方式表現(xiàn)自己的快樂情緒。
⒋ 在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、評(píng)判自己和他人的情緒情感，學(xué)會(huì)調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒情感。
工作要點(diǎn)
⒈ 繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)、安全衛(wèi)生教育。
⒉ 正確認(rèn)識(shí)自己和他人的情緒，試著從對(duì)方的角度對(duì)體驗(yàn)情緒。
⒊ 借助漫畫、笑話、吹牛、卡通片等引領(lǐng)孩子縱情歡笑，逐步形成積極樂觀的情緒、情感。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
⒈ 將幼兒帶的動(dòng)物玩具聚集在活動(dòng)室一角，成為動(dòng)物之家。
⒉ 師幼共同布置《動(dòng)物，我們的朋友》 主題墻。
⒊ 布置開心一刻專欄：收集幼兒開心、快樂的照片配以文字說明，幽默、滑稽、可笑的照片或圖片。
⒋ 把幼兒有趣的漫畫的圖畫作品張貼在活動(dòng)室內(nèi)布置成“漫畫畫展”。
習(xí)慣培養(yǎng)
⒈ 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的聽講習(xí)慣，在活動(dòng)中能安靜地傾聽他人說話，不打斷別人的話。
⒉ 有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食物。
⒊ 能主動(dòng)和老師或同伴打招呼，爭(zhēng)做有禮貌的寶寶。
家長(zhǎng)工作
⒈ 在家中和孩子一起利用各種資源如：圖片、圖書、等布置“動(dòng)物之家”，經(jīng)常交流動(dòng)物的名稱、外形特征和生活習(xí)性。
⒉ 和孩子一起收集、學(xué)說笑話，并把孩子日常生活中滑稽好笑的畫記錄下來(lái)，參加班級(jí)笑星的評(píng)選。
⒊ 收集幼兒開心照片、漫畫書等待到幼兒園，說說開心事情，講講笑話。