保障政策
(一)聘任期間，“特崗教師”的工資執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準，享受所在地同級別公辦教師的津貼補貼及福利待遇等。集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村招聘的“特崗教師”，可享受“集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助”�！疤貚徑處煛敝型倦x崗后剩余的國家補助資金，要滾動進入下期專項經費，仍用于“特崗教師”工資和津貼補貼發(fā)放。
(二)“特崗教師”享受《中共中央辦公廳 國務院辦公廳〈關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的通知》(中辦發(fā)〔2005〕18號)和中共中央組織部 、人事部 、教育部 、財政部 、農業(yè)部、衛(wèi)生部 、國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室 、共青團中央等部門《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(國人部發(fā)〔2006〕16號)、《內蒙古黨委辦公廳、政府辦公廳關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》(內黨辦發(fā)〔2006〕5號)、《自治區(qū)貫徹落實中共中央辦公廳 國務院辦公廳<關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見>的通知》及《內蒙古自治區(qū)人民政府關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》(內政發(fā)〔2013〕4號)中規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。
(三)實施“特崗計劃”旗縣要研究制定配套政策措施，鼓勵“特崗教師”3年聘期結束后，繼續(xù)扎根基層從事農村牧區(qū)教育事業(yè)；對自愿留任的，經考核合格，設崗旗縣編制部門和教育行政部門負責為其落實編制和工作崗位，財政部門負責將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍。經考核不合格的，予以解聘�！疤貚徑處煛笨己说怯洷�、入編審批表等相關材料均存入本人人事檔案。
(四)“特崗教師”3年聘期結束后，符合“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相應條件的，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學位，3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學經歷；具備“選調生”條件和資格的，經組織推薦，可參加“選調生”統(tǒng)一招考，在同等條件下優(yōu)先錄用；報考全國碩士研究生考試的，在初試成績的基礎上加10分，�？祁惍厴I(yè)生可免試就讀區(qū)內成人本科；被黨政機關或企事業(yè)單位正式招聘錄用的，不實行見習期，直接轉正定級，且“特崗教師”3年服務時間可連續(xù)計算為工齡(教齡)和社會保險繳費年限。
(五)城市或旗縣鎮(zhèn)義務教育學校自然減員有空缺崗位后，要優(yōu)先聘用服務期滿、經考核合格的“特崗教師”，逐步形成城鄉(xiāng)教師流動機制。對服務期滿后重新?lián)駱I(yè)的，盟市和設崗旗縣要為其提供方便條件和必要的幫助。
(六)應聘者報考本人戶籍所在地的“特崗教師”，筆試成績加10分。蒙古族、達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族考生，筆試成績加5分。兩項可以累計�！疤貚徑處煛钡墓芾�
(一)“特崗教師”在3年聘任期間，其人事檔案由旗縣人事部門統(tǒng)一管理，實行免費人事代理。黨團組織關系轉至所聘學校。預備黨員轉正的，由當?shù)攸h組織按規(guī)定程序辦理。設崗旗縣教育行政部門和學校要為“特崗教師”建立業(yè)務檔案。
(二)設崗旗縣教育行政部門要按國家和自治區(qū)的要求，及時核對、匯總和錄入“特崗教師”的信息，并指定專人管理信息庫，“特崗教師”基本信息不得隨意更改。離崗“特崗教師”的信息要及時在管理信息庫中變更。盟市教育行政部門要對設崗旗縣“特崗教師”的信息管理工作進行指導和監(jiān)控，及時掌握所轄旗縣“特崗計劃”的實施情況和“特崗教師”的具體情況。
(三)設崗旗縣教育、財政、人社部門要按《“特崗教師”聘用合同》，盡快為“特崗教師”辦理工資發(fā)放、規(guī)定的社會保險等有關手續(xù)，落實周轉住房等相關生活保障措施，及時幫助他們解決實際困難。特別要注意“特崗教師”任教期間的安全。
(四)“特崗教師”在依法享有教師權利的同時，必須履行教師義務。按照崗位職責，完成教育教學任務。要恪守教師職業(yè)道德，增強工作責任意識，自覺遵守各級教育行政部門關于中小學教師管理、“特崗教師”管理的有關規(guī)定和學校各項規(guī)章制度。
(五)“特崗教師”在服務期內，由學校對其進行日常管理、考核，旗縣教育行政部門對其進行跟蹤評估。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應按《“特崗教師”聘任合同》的規(guī)定及時將其調整出教師隊伍并取消其享受的相關政策優(yōu)惠。
(六)聘任期間，“特崗教師”因入伍、升學、錄取公務員和被其他事業(yè)單位錄用等特殊原因需要終止合同的，需本人提出書面申請，經旗縣(市、區(qū))教育部門審批同意，報同級人事、財政、編制部門和上級教育、人事、財政、編制部門備案。
(一)聘任期間，“特崗教師”的工資執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準，享受所在地同級別公辦教師的津貼補貼及福利待遇等。集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村招聘的“特崗教師”，可享受“集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助”�！疤貚徑處煛敝型倦x崗后剩余的國家補助資金，要滾動進入下期專項經費，仍用于“特崗教師”工資和津貼補貼發(fā)放。
(二)“特崗教師”享受《中共中央辦公廳 國務院辦公廳〈關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的通知》(中辦發(fā)〔2005〕18號)和中共中央組織部 、人事部 、教育部 、財政部 、農業(yè)部、衛(wèi)生部 、國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室 、共青團中央等部門《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(國人部發(fā)〔2006〕16號)、《內蒙古黨委辦公廳、政府辦公廳關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》(內黨辦發(fā)〔2006〕5號)、《自治區(qū)貫徹落實中共中央辦公廳 國務院辦公廳<關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見>的通知》及《內蒙古自治區(qū)人民政府關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》(內政發(fā)〔2013〕4號)中規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。
(三)實施“特崗計劃”旗縣要研究制定配套政策措施，鼓勵“特崗教師”3年聘期結束后，繼續(xù)扎根基層從事農村牧區(qū)教育事業(yè)；對自愿留任的，經考核合格，設崗旗縣編制部門和教育行政部門負責為其落實編制和工作崗位，財政部門負責將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍。經考核不合格的，予以解聘�！疤貚徑處煛笨己说怯洷�、入編審批表等相關材料均存入本人人事檔案。
(四)“特崗教師”3年聘期結束后，符合“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相應條件的，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學位，3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學經歷；具備“選調生”條件和資格的，經組織推薦，可參加“選調生”統(tǒng)一招考，在同等條件下優(yōu)先錄用；報考全國碩士研究生考試的，在初試成績的基礎上加10分，�？祁惍厴I(yè)生可免試就讀區(qū)內成人本科；被黨政機關或企事業(yè)單位正式招聘錄用的，不實行見習期，直接轉正定級，且“特崗教師”3年服務時間可連續(xù)計算為工齡(教齡)和社會保險繳費年限。
(五)城市或旗縣鎮(zhèn)義務教育學校自然減員有空缺崗位后，要優(yōu)先聘用服務期滿、經考核合格的“特崗教師”，逐步形成城鄉(xiāng)教師流動機制。對服務期滿后重新?lián)駱I(yè)的，盟市和設崗旗縣要為其提供方便條件和必要的幫助。
(六)應聘者報考本人戶籍所在地的“特崗教師”，筆試成績加10分。蒙古族、達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族考生，筆試成績加5分。兩項可以累計�！疤貚徑處煛钡墓芾�
(一)“特崗教師”在3年聘任期間，其人事檔案由旗縣人事部門統(tǒng)一管理，實行免費人事代理。黨團組織關系轉至所聘學校。預備黨員轉正的，由當?shù)攸h組織按規(guī)定程序辦理。設崗旗縣教育行政部門和學校要為“特崗教師”建立業(yè)務檔案。
(二)設崗旗縣教育行政部門要按國家和自治區(qū)的要求，及時核對、匯總和錄入“特崗教師”的信息，并指定專人管理信息庫，“特崗教師”基本信息不得隨意更改。離崗“特崗教師”的信息要及時在管理信息庫中變更。盟市教育行政部門要對設崗旗縣“特崗教師”的信息管理工作進行指導和監(jiān)控，及時掌握所轄旗縣“特崗計劃”的實施情況和“特崗教師”的具體情況。
(三)設崗旗縣教育、財政、人社部門要按《“特崗教師”聘用合同》，盡快為“特崗教師”辦理工資發(fā)放、規(guī)定的社會保險等有關手續(xù)，落實周轉住房等相關生活保障措施，及時幫助他們解決實際困難。特別要注意“特崗教師”任教期間的安全。
(四)“特崗教師”在依法享有教師權利的同時，必須履行教師義務。按照崗位職責，完成教育教學任務。要恪守教師職業(yè)道德，增強工作責任意識，自覺遵守各級教育行政部門關于中小學教師管理、“特崗教師”管理的有關規(guī)定和學校各項規(guī)章制度。
(五)“特崗教師”在服務期內，由學校對其進行日常管理、考核，旗縣教育行政部門對其進行跟蹤評估。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應按《“特崗教師”聘任合同》的規(guī)定及時將其調整出教師隊伍并取消其享受的相關政策優(yōu)惠。
(六)聘任期間，“特崗教師”因入伍、升學、錄取公務員和被其他事業(yè)單位錄用等特殊原因需要終止合同的，需本人提出書面申請，經旗縣(市、區(qū))教育部門審批同意，報同級人事、財政、編制部門和上級教育、人事、財政、編制部門備案。
