1.重要的是把自己當(dāng)小孩,別有啥距離感。特別是別當(dāng)小孩是小孩,你要當(dāng)他們是大人,就好了,小孩就聽你的了。
2自己學(xué)一些小魔術(shù),得閑表演給他們看,小朋友都很好奇的!又或者觀察距地對(duì)咩野感興趣,然后才開展話題!
3.做找點(diǎn)笑話故事之類的,小朋友很喜歡聽笑話故事哦!
4.反正你當(dāng)自己是小朋友,多笑容,多熱情,多嘻嘻哈哈就可以~我?guī)Ш⒆拥慕?jīng)驗(yàn)。 是帶過幼稚園的小朋友!
5.你要想辦法成為他們的朋友,你可以蹲下身去問問小朋友的名字,提問"我"像誰,"我"與你們的老師有什么不同的?等問題,隨他們?cè)趺创?當(dāng)一個(gè)小朋友答完后表揚(yáng)一下,再跟他握握手,效果不錯(cuò),我借班上課時(shí)常用,小孩子發(fā)言很踴躍.
5.后說明你今天的角色,孩子們的反映你就能感覺到有沒有到火候,要主動(dòng)和小朋友玩,
6.忌諱的是:不能對(duì)小朋友動(dòng)手動(dòng)腳,小朋友們很不喜歡,要多幫助小朋友,和小朋友分享玩具,大家就會(huì)樂意跟你玩的。
2自己學(xué)一些小魔術(shù),得閑表演給他們看,小朋友都很好奇的!又或者觀察距地對(duì)咩野感興趣,然后才開展話題!
3.做找點(diǎn)笑話故事之類的,小朋友很喜歡聽笑話故事哦!
4.反正你當(dāng)自己是小朋友,多笑容,多熱情,多嘻嘻哈哈就可以~我?guī)Ш⒆拥慕?jīng)驗(yàn)。 是帶過幼稚園的小朋友!
5.你要想辦法成為他們的朋友,你可以蹲下身去問問小朋友的名字,提問"我"像誰,"我"與你們的老師有什么不同的?等問題,隨他們?cè)趺创?當(dāng)一個(gè)小朋友答完后表揚(yáng)一下,再跟他握握手,效果不錯(cuò),我借班上課時(shí)常用,小孩子發(fā)言很踴躍.
5.后說明你今天的角色,孩子們的反映你就能感覺到有沒有到火候,要主動(dòng)和小朋友玩,
6.忌諱的是:不能對(duì)小朋友動(dòng)手動(dòng)腳,小朋友們很不喜歡,要多幫助小朋友,和小朋友分享玩具,大家就會(huì)樂意跟你玩的。