小猴子來到森林里,看到大家都在加緊練習(xí)。他看見小白兔在認(rèn)認(rèn)真真地練書法,心想:“不如我就表演書法吧。”于是,他就跟著小白兔一起練起了書法。
練著練著,遠(yuǎn)處傳來了小鳥清脆悅耳的吹號(hào)聲,小猴子一下子被吸引了過去。他心想:“小號(hào)吹得真好聽,一定能得獎(jiǎng),我還是學(xué)吹號(hào)吧。”于是,小猴子忘了學(xué)書法的事兒,開始跟著小鳥學(xué)吹號(hào)。
吹著吹著,小猴子看見正在練習(xí)跑步的小花鹿經(jīng)過這里,心想:“還是跑步簡單,學(xué)吹號(hào)太難了,我還是練習(xí)跑步吧�！庇谑�,小猴子又忘了學(xué)吹號(hào)的事兒,開始跟著小花鹿練跑步。
沒過幾天,才藝大賽開始了。小白兔、小鳥和小花鹿都拿出了自己的“絕活”,表演得很精彩,全都得了獎(jiǎng),唯獨(dú)小猴子兩手空空,一無所獲,因?yàn)樗裁匆矝]練好。大家對(duì)小猴子說:“你今天學(xué)這個(gè),明天學(xué)那個(gè),肯定什么也學(xué)不好呀!”小猴子聽了,羞愧地低下了頭。
這個(gè)故事也告訴我們，做事不能三心二意，否則將會(huì)一事無成。
練著練著,遠(yuǎn)處傳來了小鳥清脆悅耳的吹號(hào)聲,小猴子一下子被吸引了過去。他心想:“小號(hào)吹得真好聽,一定能得獎(jiǎng),我還是學(xué)吹號(hào)吧。”于是,小猴子忘了學(xué)書法的事兒,開始跟著小鳥學(xué)吹號(hào)。
吹著吹著,小猴子看見正在練習(xí)跑步的小花鹿經(jīng)過這里,心想:“還是跑步簡單,學(xué)吹號(hào)太難了,我還是練習(xí)跑步吧�！庇谑�,小猴子又忘了學(xué)吹號(hào)的事兒,開始跟著小花鹿練跑步。
沒過幾天,才藝大賽開始了。小白兔、小鳥和小花鹿都拿出了自己的“絕活”,表演得很精彩,全都得了獎(jiǎng),唯獨(dú)小猴子兩手空空,一無所獲,因?yàn)樗裁匆矝]練好。大家對(duì)小猴子說:“你今天學(xué)這個(gè),明天學(xué)那個(gè),肯定什么也學(xué)不好呀!”小猴子聽了,羞愧地低下了頭。
這個(gè)故事也告訴我們，做事不能三心二意，否則將會(huì)一事無成。
