考察了兩個訓(xùn)讀和四個音讀詞匯，跟12年7月的設(shè)題形式是一樣的。

　　訓(xùn)讀詞匯，與以往相同，仍是重點考察動詞讀音，在優(yōu)勢課堂上給大家強調(diào)過。

　　音讀詞匯，沒有特殊發(fā)音，很出人意料，但也成為考生的得分點。在優(yōu)勢出版的《突破160分 全真模擬題》中，都提到了所考單詞。另外大家在學(xué)習(xí)單詞發(fā)音時，要聯(lián)想記憶，通過形似或音似來背誦單詞。

　　這道題的考察的6個單詞，在課堂上都給大家講過，比如“官方樣題中出現(xiàn)的以む結(jié)尾的重點動詞”、“N1核心詞匯中的重點動詞唱える”等。

　　二 單詞意思

　　這次的考題，有三大特點。

　　1 動詞考察了一道題，復(fù)合動詞，要與“冷靜”搭配，看漢字表現(xiàn)就能選出答案。

　　2 名詞，包括サ変動詞，考察了三道題。如“合意”“強制”“起伏”等，全是漢字表現(xiàn)，因為漢字是表意文字，所以只要通過漢字表現(xiàn)，結(jié)合漢語邏輯就可以選出爭取答案，這也是今年考題相對簡單的原因之一。但同學(xué)們不要被這次的考題迷惑，忽略了對中日異同詞匯的復(fù)習(xí)，背誦單詞時，中日異同仍是重點之一。另外，有好幾個選項在閱讀中有所提及，所以以后的考生在做閱讀題目時，別忽略了單詞的積累。

　　3 形容詞、形容動詞和外來語，各考了一道題，如“メディア”“幅広い”等，在“N1核心詞匯”里都提到了，不應(yīng)該丟分。

　　三 同義詞或近義詞

　　這道大題所考單詞全是N1詞匯范疇內(nèi)的，在優(yōu)勢課堂上，我也全都講過，如“言い訳”“大げさ”“糸口”等。這道題應(yīng)該是得滿分的。

　　四 單詞用法

　　本題的解題關(guān)鍵在于，找キーワード，如“もはや”，句尾一定要搭配消極語氣。又如“辭任”，表示辭去職務(wù)，那么就要從選項中尋找，與其搭配的能夠表示職務(wù)的名詞，即“社長”。