校團支部:
我作為一名進入高一的本校學(xué)生,長久以來我都對自己有著非常嚴(yán)格要求,尤其是在思想上,這就促使我渴望加入中國共青團這個偉大而歷史悠久的團組織。眾所周知,共青團是中國全體進步青年和優(yōu)秀青年組成的一個大集體,它擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的偉大歷史責(zé)任,同時也是中國青年發(fā)揮自身優(yōu)勢,提升思想深度的一個良好平臺。無論是哪個年級的青年學(xué)生,都把加入共青團作為一種光榮和榮耀,并以共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,為黨和人民做出貢獻。我也是因為對共青團懷著這樣的向往,才渴望加入共青團的大家庭當(dāng)中。
在高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我能夠不恥下問,積極主動地解決學(xué)習(xí)上存在的疑難問題,不在學(xué)習(xí)上留死角,并且還能幫助其他同學(xué)梳理學(xué)習(xí)的計劃和問題,我的成績也一直在班級上數(shù)一數(shù)二的位置。在思想上,我緊緊向團組織靠攏,堅決地貫徹和執(zhí)行團組織分配下來的任務(wù)和通過的決議,主動學(xué)習(xí)團章的有關(guān)內(nèi)容,在老師的幫助下學(xué)習(xí)和了解團的歷史發(fā)展和時代任務(wù),在心中已經(jīng)形成了一種以共青團為己任的深刻責(zé)任感。
如果我能夠成為一名光榮的共青團員,我不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,發(fā)揮團員所應(yīng)有的模范帶頭作用,加強學(xué)習(xí),無論在學(xué)習(xí)還是工作上都做出表率作用。同時我還會積極擁護團的領(lǐng)導(dǎo)和決定,響應(yīng)和支持團的各項政策和活動,讓自己與共青團一起成長和進步。如果我沒有能夠評為團員,我會繼續(xù)努力,不放棄任何可以提高的機會,讓我自己早日被團組織認(rèn)可,擁有成為團員的資格。
此致
敬禮
申請人:
申請時間:
我作為一名進入高一的本校學(xué)生,長久以來我都對自己有著非常嚴(yán)格要求,尤其是在思想上,這就促使我渴望加入中國共青團這個偉大而歷史悠久的團組織。眾所周知,共青團是中國全體進步青年和優(yōu)秀青年組成的一個大集體,它擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的偉大歷史責(zé)任,同時也是中國青年發(fā)揮自身優(yōu)勢,提升思想深度的一個良好平臺。無論是哪個年級的青年學(xué)生,都把加入共青團作為一種光榮和榮耀,并以共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,為黨和人民做出貢獻。我也是因為對共青團懷著這樣的向往,才渴望加入共青團的大家庭當(dāng)中。
在高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我能夠不恥下問,積極主動地解決學(xué)習(xí)上存在的疑難問題,不在學(xué)習(xí)上留死角,并且還能幫助其他同學(xué)梳理學(xué)習(xí)的計劃和問題,我的成績也一直在班級上數(shù)一數(shù)二的位置。在思想上,我緊緊向團組織靠攏,堅決地貫徹和執(zhí)行團組織分配下來的任務(wù)和通過的決議,主動學(xué)習(xí)團章的有關(guān)內(nèi)容,在老師的幫助下學(xué)習(xí)和了解團的歷史發(fā)展和時代任務(wù),在心中已經(jīng)形成了一種以共青團為己任的深刻責(zé)任感。
如果我能夠成為一名光榮的共青團員,我不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,發(fā)揮團員所應(yīng)有的模范帶頭作用,加強學(xué)習(xí),無論在學(xué)習(xí)還是工作上都做出表率作用。同時我還會積極擁護團的領(lǐng)導(dǎo)和決定,響應(yīng)和支持團的各項政策和活動,讓自己與共青團一起成長和進步。如果我沒有能夠評為團員,我會繼續(xù)努力,不放棄任何可以提高的機會,讓我自己早日被團組織認(rèn)可,擁有成為團員的資格。
此致
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