寒暄或關(guān)于“接到你的某月某日的信”
Excuse me of not writing you for such a long time.
Your letter dated the 10th inst. （instant 本月） is at hand.
I feel complimented by the kindness of your letter which arrived this morning.
Words can’t express my delight of receiving your letter dated Aug. 27.
點(diǎn)明目的，表示通知、消息。
I am writing to ask if you can do me a favor.
I have the pleasure to tell you that our friend, Jim, will get married in the New Year’s Day.
I am very much delighted to inform that you will get a promotion soon.
結(jié)尾語常用表達(dá)：
We send you our best wishes.
With best regards.
Looking forward to hearing from you soon.
Please give my best regards to your family / parents
All theü luck in the world to you.
結(jié)尾謙辭（Complementary Close）
結(jié)尾謙辭指寫信人對(duì)收信人的謙辭稱，寫在正文下第二、三行處，從信紙中間稍向右處或齊頭左頂格寫起，第一字母大寫，末尾加逗號(hào)。結(jié)尾謙辭根據(jù)通信人之間關(guān)系的親疏恰當(dāng)選擇。常見的有以下幾種：
通常使用：
Sincerely,（Your Sincerely; Sincerely yours; Most sincerely）
Truly，（Yours truly; very truly yours）
給上級(jí)、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)或公務(wù)信件用：
Respectively yours,
Faithfully yours,
一般同事或熟人之間用：
Yours ever,
Your friend,
Cordially yours,
寫出親屬或關(guān)系非常親密的是：
With love,
Love,
All my love,
Forever yours
Yours affectionately,
Your loving son / daughter
書信作文的語體問題
就書信作文而言，作文內(nèi)容固然重要，但語體更是問題。英文書信大致可分為事務(wù)書信（Business Letters）和個(gè)人書信（Personal Letters）兩種。前者是單位與單位或個(gè)人與單位之間來往的信件，語體比較正規(guī)（formal）；后者則是個(gè)人與個(gè)人之間的飛鴻，表達(dá)較為隨便（Personal）。但有時(shí)，同一封信可以采用正式與非正式兩種語體表達(dá)，這就要求考生具有明辨和變換語體的能力。會(huì)變換語體，就要掌握大量詞匯和句子結(jié)構(gòu)、套語，尤其是同義詞的不同感情色彩以及委婉語氣和祈使句的應(yīng)用。一般說來，正式文多采用包含would, should, might 等情態(tài)動(dòng)詞的語句，而個(gè)人書信除對(duì)師長(zhǎng)的客套外，大都可融進(jìn)少量口語體的句子（如祈使句、感嘆句等）。值得一提的是廣義虛擬語氣在書信中的應(yīng)用（凡要表達(dá)客氣委婉的語氣或留有余地的主觀愿望而使用的虛擬語氣屬?gòu)V義用法）。廣義虛擬語氣涉及到若干固定句式，比如：
陳述看法
I believed/thought/guessed/supposed/…that+表述內(nèi)容（用過去時(shí)代替現(xiàn)在時(shí)是客氣委婉的表示。）
提出勸告、建議
It would/could be fine to do …
You might as well do …
You should do…
提出請(qǐng)求、詢問意向
I would （very much） like to …
Could you…
Would you …
表明意向l
I was wondering if …
I wondered if …
以上句式在正式或比較正式的書信中是常見的，應(yīng)學(xué)會(huì)使用。
