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2016湖北隨州市市直事業(yè)單位招聘考試大綱

時間:2016-04-21 16:44:00   來源:隨州市人社局     [字體: ]
第一章 總 則
  第一條 為貫徹落實《事業(yè)單位人事管理條例》,進一步規(guī)范我省事業(yè)單位新進工作人員公開招聘工作,推進考試工作的科學化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)國家對事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和綜合能力的有關(guān)要求,總結(jié)近年來的實踐經(jīng)驗,結(jié)合市直事業(yè)單位工作實際,制定本考試大綱。
  第二條 本考試大綱是2016年市直事業(yè)單位公開招聘工作人員公共科目考試的基本依據(jù)。
  第三條 事業(yè)單位公開招聘工作人員公共科目考試的內(nèi)容,緊密結(jié)合事業(yè)單位崗位性質(zhì)和對工作人員基本素質(zhì)要求,強調(diào)優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)和保證整體素質(zhì)的原則,命制試題體現(xiàn)科學性、普適性和實用性,側(cè)重能力素質(zhì)導(dǎo)向,重點測量報考者的基本素質(zhì)和綜合能力。
  第二章 公共科目測試方式及基本規(guī)范
  第四條 報考專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位的人員,公共科目的筆試為《基本素質(zhì)測試》和《綜合應(yīng)用能力測試》兩項。
  第五條 公共科目測試方式與基本規(guī)范:
  (一)兩項科目的測試方式均為筆試,實行閉卷考試。
  (二)《基本素質(zhì)測試》、《綜合應(yīng)用能力測試》試卷滿分各為100分,測試時限共180分鐘。其中《基本素質(zhì)測試》主要采用客觀題型,《綜合應(yīng)用能力測試》主要采用主觀題型。
  (三)客觀性試題的題型為選擇題。
  主觀性試題的題型包括:辨析題、論述題、案例分析題、應(yīng)用公文寫作、材料作文等。
  第三章 公共科目測評要素及主要內(nèi)容
  第六條 公共科目筆試的測評要素:
  (一)《基本素質(zhì)測試》主要測試報考者所具備的基本素質(zhì)。報考專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位的人員,主要測試要素為:政治理論素養(yǎng)、公共管理知識素養(yǎng)、法律知識素養(yǎng)、文字閱讀理解和資料分析素養(yǎng)、計算機知識及應(yīng)用素養(yǎng)、公務(wù)禮儀素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范素養(yǎng)、英語基礎(chǔ)素養(yǎng)等。
  (二)《綜合應(yīng)用能力測試》主要測試報考者的綜合應(yīng)用能力。
  報考專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位的人員,主要考察其運用相關(guān)法律法規(guī)和專業(yè)知識、綜合分析問題和解決問題的能力。具體包括:綜合資料閱讀理解的學習能力、突發(fā)事件應(yīng)急處置能力、依法辦事能力、職業(yè)道德修養(yǎng)、公共服務(wù)的能力、組織協(xié)調(diào)溝通的能力、調(diào)查研究和深入分析問題的能力、文字表達的能力等。
  第七條 事業(yè)單位公開招聘工作人員的公共科目考試測試范圍,包括基本的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技等理論知識,事業(yè)單位工作人員必備的一些基本常識、基本技能等。主要內(nèi)容如下:
  (一)基本政治理論:馬列主義基礎(chǔ)理論、中國特色社會主義理論、黨和國家新時期的方針政策以及時事政治等。
  (二)基本經(jīng)濟知識:經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論、社會主義市場經(jīng)濟基礎(chǔ)知識以及財務(wù)管理的基礎(chǔ)知識。
  (三)基本法律知識:法律基礎(chǔ)理論和常用法律法規(guī)知識。
  (四)基本管理知識:管理基礎(chǔ)理論和公共事業(yè)管理基本知識。
  (五)基本社會知識:社會學基礎(chǔ)理論,社會問題、社會關(guān)系、
  社會管理等。
  (六)基本科學知識:基本科技常識、計算機與信息技術(shù)基本知識等。
  (七)基本文教衛(wèi)知識:從事文化、教育、科技、衛(wèi)生等方面工作必備的專業(yè)基本常識。
  (八)基本公文寫作知識:一般公文的格式、規(guī)范及寫作。
  (九)基本國情省情知識:我國歷史、地理、人文的基本常識,湖北省情概況以及我省“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)內(nèi)容等。
  (十)職業(yè)道德修養(yǎng):作為事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的職業(yè)道德修養(yǎng)常識。
  第四章 附 則
  第八條 本考試大綱由隨州市人力資源和社會保障局負責解釋。