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2016年成人高考專升本大學(xué)語文模擬試題五

時間:2016-04-26 16:41:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
模擬試題(五)

  一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中有一個正確的答案,將正確答案的序號寫在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共20分)

  1.倡導(dǎo)“民為貴,社稷次之,君為輕”的是( )。

  A.老子 B.孔子

  C.孟子 D.墨子

  2. 《論毅力》引用孔子、孟子的話來論證成敗的關(guān)鍵在于有無毅力,這種論據(jù)是(   )

  A.歷史材料 B.概括事實

  C.名人名言 D.科學(xué)規(guī)律

  3.六一居士是( )。

  A.歐陽修 B.白居易

  C.李清照 D.陶淵明

  4. 在《鄭伯克段于鄢》中,“多行不義必自斃”一語指斥的對象是(   )

  A.武姜 B.公子呂

  C.京城大叔 D.鄭莊公

  5.“民以殷盛,國以富強,百姓樂用!边@句話出自( )。

  A.《寡人之于國也》 B.《諫逐客書》

  C.《答司馬諫議書》 D.《論語》

  6.茅盾《香市》的主題是通過( )表現(xiàn)出來的。

  A.比興手法 B.巧設(shè)象征

  C.渲染氛圍 D.今昔對比

  7. .在《爐中煤》中,鮮明體現(xiàn)詩人無私奉獻(xiàn)精神的詩句是(   )

  A.啊,我年青的女郎!我不辜負(fù)你的殷勤,你也不要辜負(fù)了我的思量。

  B.要我這黑奴的胸中,才有火一樣的心腸。

  C.我活埋在地底多年,到今朝總得重見天光。

  D.我為我心愛的人兒,燃到了這般模樣!

  8.下列哪位作家是美國人?( )

  A.培根 B.契訶夫

  C.歐?亨利 D.莫泊桑

  9.在屠格涅夫《門檻》中,“門檻”的象征意義是(   )

  A.革命事業(yè) B.參加革命的條件

  C.革命征途上的艱難險阻 D.革命者的獻(xiàn)身精神

  10.《風(fēng)波》中下列典型細(xì)節(jié),屬于刻畫七斤形象的是(   )

  A.知道張大帥是張翼德的后代 B.知道什么地方的閨女生了個夜叉之類

  C.遇事一句口頭禪:“一代不如一代” D.夏天吃飯不點燈

 11.小說《苦惱》中展示了“人與人”之間的關(guān)系,也展示了“人與馬”之間的關(guān)系。這兩方面又構(gòu)成了(   )

  A.對比關(guān)系 B.類比關(guān)系

  C.象征關(guān)系 D.層遞關(guān)系

  12.能切中《五代史伶官傳序》一文中心論點的一組對應(yīng)詞語是(   )

  A.興盛與衰敗 B.天命與人事

  C.自滿與謙虛 D.憂勞與逸豫

  13.為了證明中國歷民眾常常處于“想做奴隸而不得的時代”,魯迅在《燈下漫筆》中說:統(tǒng)治者往往“‘將人不當(dāng)人’,不但不當(dāng)人,還不及牛馬,不算什么東西!边@里運用的論證方法是(   )

  A.例證法 B.演繹法

  C.類比法 D.對比法

  14.在《報劉一丈書》中,作者描繪干謁者、權(quán)者、門者等人的言行舉止時,運用的筆法是

  A.略帶夸張的漫畫筆法 B.客觀求真的寫實筆法

  C.劍拔弩張的抨擊筆法 D.意在言外的暗示筆法

  15.屈原《國殤》用于祭奠(   )

  A.楚國已故的國君 B.為國捐軀的將士

  C.未成年而死的人 D.在他鄉(xiāng)死去的人

  16.陶淵明的《飲酒》(結(jié)廬在人境)是一首(   )

  A.五言古詩 B.五言絕句

  C.五言律詩 D.樂府詩

  17.《行路難》中表示對前途仍有信心的詩句是(   )

  A.金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢 B.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然

  C.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊 D.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山

  18.《關(guān)山月》中籠罩全詩可悲情景的詩句是(   )

  A.和戎詔下十五年 B.廄馬肥死弓斷弦

  C.沙頭空照征人骨 D.幾處今宵垂淚痕

  19.從李清照《聲聲慢》詞中“將息”、“怎生”、“次第”、“了得”等詞語看來,這首詞語言上的一個特點是(   )

  A.采用典故 B.采用口語

  C.采用經(jīng)史語 D.采用前人詩詞成句

  20.《論快樂》一文中提出快樂是

  A.分為肉體和精神的;B.人生的享受;C.人生的本質(zhì);D.由精神來決定。

 二、詞語解釋題(解釋下列各句中加點的詞語。每小題1分,共10分)

  1.既來之,則安之。

  安:

  2. 故謀用是作,而兵由此起。

  是:

  3.鄰國之民不加少。

  加:

  4. 卻賓客以業(yè)諸侯。

  業(yè):

  5. 其間風(fēng)潮之或順或逆,常相參伍。

  參伍:

  6. 東面而望,不見水端。

  東面:

  7. 我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

  少:

  8. 狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)。

  檢:

  9.操吳戈兮被犀甲

  被:

  10.但為君故,沉吟至今。

  但:

  三、文言文閱讀簡析題(共30分)

  閱讀《氓》中的兩段:

  桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚;于嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也。

  桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。

  請回答:A.這兩段的大意各是什么?

  B.指出其中的比興句及其比興意義。

  C.從這里看,造成女主人公不幸遭遇的主要原因是什么?

  閱讀《寡人之于國也》中的一段文字:

  狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則曰:“非我也,歲也!笔呛萎愑

  刺人而殺之,曰:“非我也,兵也”?王無罪歲,斯天下之民至焉。

  請回答:

  A.這段話的主旨是什么?

  B.這段話中運用了比喻,請寫出喻體和被喻體。

  C.“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)”這兩句反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實?主要采用了什么表現(xiàn)手法?

  閱讀白居易《杜陵叟》中的一段:

  杜陵叟,杜陵居,歲種薄田一頃余。

  三月無雨旱風(fēng)起,麥苗不秀多黃死。

  九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。

  長吏明知不申破,急斂暴征求考課。

  典桑賣地納官租,明年衣食將何如!

  剝我身上帛,奪我口中粟,

  虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉!

 請回答:

  A.這段詩表現(xiàn)出詩人怎樣的感情?

  B.先描述災(zāi)情嚴(yán)重有何作用?運用的是什么表現(xiàn)手法?

  C.這段詩中人稱發(fā)生了什么變化?有何作用?

  閱讀《趙威后問齊使》中的一段:

  乃進(jìn)而問之曰:“齊有處士曰鐘離子無恙耶?是其為人也,有糧者亦食,無糧者亦食;有衣者亦衣,無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也,何以至今不業(yè)也?葉陽子無恙耶?是其為人,哀鰥寡,恤孤獨,振困窮,補不足。是助王息其民也,何以至今不業(yè)也?北宮之女嬰兒子無恙耶?徹其環(huán)王真,至老不嫁,以養(yǎng)父母。是皆率民而出于孝情者也。胡為至今不朝也?此二士弗業(yè),一女不朝,何以王齊國、子萬民乎?於陵子仲尚存乎?是其為人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交諸侯。此率民而出于無用者,何為至今不殺乎?”

  (1)這一段體現(xiàn)了趙威后怎樣的政治觀點?(2分)

  (2)這一段議論方式有何特點?(2分)

  四、現(xiàn)代文閱讀分析(共20分)

  閱讀《米龍老爹》中的一段文字:

  一個月以來,烈日在田地上展開了炙人的火焰。喜笑顏開的生活都在這種火雨下面出現(xiàn)了,地面上一望全是綠的,蔚藍(lán)的天色一直和地平線相接。……所有那些像農(nóng)夫身體一般骨干嶙峋的古老蘋果樹正都開著花。烏黑鉤曲的老樹干在天井里排列成行。在天空之下展開它們那些雪白而且粉紅的光彩照人的圓頂…

  請回答:A.這里描繪了一幅怎樣的田園風(fēng)光?

  B.這氣氛中寄寓著人們怎樣的感情?

  C.從全文來看,這是怎樣的敘述方式?

  閱讀《談時間》一段話,回答問題。

  掐頭去尾,人生所余無幾。就是這短暫的一生,時間亦不見得能由我們自己支配。約翰遜博士所抱怨的那些不速之客,動輒登門拜訪,不管你正在怎樣忙碌,他覺得賓至如歸,這種情形固然令人啼笑皆非,我覺得究竟不能算是怎樣嚴(yán)重的“時間之賊”。他只是在我們的有限的資本上抽取一點捐稅而已。我們的時間之大宗的消耗,怕還是要由我們自己負(fù)責(zé)。

  (1)這段話的論點是什么?

  (2)找出這段話的比喻句。

  閱讀季羨林《八十述懷》中的一段文字:

  我是不是也在做著春天的夢呢?我想是的。我現(xiàn)在也處在嚴(yán)寒中,我也夢著春天的到來。我相信英國詩人雪萊的兩句話:“既然冬天已經(jīng)到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”我夢想樓前的白楊重新長出了濃密的綠葉;我夢想池塘里的荷花重新冒出了淡綠的大葉子;我夢想著春天又回到了大地上。

  請回答:A.這里表達(dá)了“我”的什么心情?

  B.引述雪萊的話有何寓意?

  C.這里運用了什么表現(xiàn)方法和修辭手法?

  五、作文題(40分)

  以《親情》為題,寫一篇夾議夾敘的作文。800字。