2016年成人高考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬試題三
時(shí)間:2016-04-26 16:49:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.辛棄疾《水龍吟》(登建康賞心亭)“可惜流年,憂(yōu)愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此”所表述的思想情懷是( )
A.山河破碎,有家難歸 B.時(shí)光易逝,年華虛度
C.不謀私利,國(guó)事為重 D.知音難覓,孤獨(dú)寂寞
2.《諫逐客書(shū)》中,李斯用秦王所喜好的珍寶美色都出產(chǎn)于別的諸侯國(guó),來(lái)證明驅(qū)逐
客卿是錯(cuò)誤的,這種論證方法是( )
A.演繹法 B.例證法
C.類(lèi)比法 D.對(duì)比法
3.《談時(shí)間》一文的主要論證方法是
A,演繹論證;B,比較論證;C,歸納論證;D,類(lèi)比,對(duì)比,歸納論證
4.《論毅力》中,梁?jiǎn)⒊每鬃拥脑?huà)說(shuō):“譬如為山,未成一簣,止,吾止也!边@里所包含的一個(gè)成語(yǔ)是( )
A.半途而廢 B.功虧一簣
C.事倍功半 D.勞而無(wú)功
5.《選擇與安排》中,作者在論證一件藝術(shù)品必須是一個(gè)有機(jī)整體時(shí),所用的比喻是( )
A.擒賊先擒王 B.浮雕突出于石面
C.常山蛇陣 D.自己打自己耳光
6.《張中丞傳后敘》中,寫(xiě)南霽云抽刀斷指時(shí),“一座大驚,皆感激為云泣下”,對(duì)刻畫(huà)南霽云形象來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)手法是( )
A.類(lèi)比顯現(xiàn) B.對(duì)比反襯
C.象征暗示 D.側(cè)面烘托
7.李密的《陳情表》一文屬于
A,書(shū)信;B,小說(shuō);C,辭賦;D,奏疏;
8.《愛(ài)爾克的燈光》中,象征著對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求的是( )
A.故居大門(mén)內(nèi)亮起的昏暗燈光
B.哈里希島上的愛(ài)爾克的燈光
C.“我常常看見(jiàn)的”“我的心靈的燈”
D.“傍晚,逐漸黯淡的最后的陽(yáng)光”
9.《往事》中說(shuō),“海是神秘而有容”。這里的“有容”的寓意是( )
A.容貌美麗 B.胸懷寬廣
C.從容自得 D.充實(shí)豐富
10.《背影》中,敘寫(xiě)父親買(mǎi)桔子之前,先描述他是個(gè)胖子,穿鐵路、爬月臺(tái)困難,這種表現(xiàn)手法是( )
A.鋪墊 B.側(cè)寫(xiě)
C.對(duì)比 D.象征
二、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
1.狗彘食人食而不知檢。
檢:
2. 麥苗不秀多黃死。
秀:
3.舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
泣孤舟之嫠婦:
4.故今具道所以,冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。
冀:
5.莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。
驚:
6.行十余里,廣佯死。
佯:
7.當(dāng)二公之初守也,寧能知人之卒不救,棄城而逆遁?
逆:
8.若甚憐焉,而卒以禍。
卒:
9.今人還用子女玉帛為作奴的贄敬。
10.旁觀(guān)者徒艷羨其功之成,以為是殆幸運(yùn)兒。
殆:
三、 文言文閱讀(共30分)
(一)閱讀《五代史伶官傳序》的一段文字:
憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭(zhēng);及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國(guó)滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉!
請(qǐng)回答:A.這段文字的中心論點(diǎn)是什么?
B.這里主要運(yùn)用了什么論證方法?
C.寫(xiě)出其中的兩個(gè)對(duì)偶句。
(二)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段話(huà),然后回答問(wèn)題。
孔子曰:“求,周任有言曰:陳力就列,不能者止。危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣;①畛鲇谙唬斢駳в跈持,是誰(shuí)之過(guò)與!
A,請(qǐng)回答這段話(huà)的主要論點(diǎn)是什么?
B,“虎兕出于匣,龜玉毀于櫝中”雙重寓意是什么。
C,此段話(huà)的論據(jù)是什么?
D,此段話(huà)的論證方法是什么?
(三)閱讀王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》中的一段:
碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。
請(qǐng)回答:A.這段唱詞表現(xiàn)了鶯鶯怎樣的心情?
B.前四句與后兩句抒情手法有何異同?
C.“霜林醉”中包含怎樣的喻意?
(四)閱讀《秋水》中的一段話(huà),回答問(wèn)題。
五帝之所連,三王之所爭(zhēng),仁人之所憂(yōu),任士之所勞,盡此矣。伯夷辭之以為名,仲尼語(yǔ)之以為博,此其自多也,不似爾向之自多于水乎?
(1) 這段的觀(guān)點(diǎn)是什么?
(2) 分析這段話(huà)的論證方法。
(3) 這段話(huà)修辭手法有哪些。
四、現(xiàn)代文閱讀。(共20分)
(一),閱讀《燈下漫筆》中的一段話(huà),然后回答問(wèn)題。
因此我們?cè)谀壳,還可以親見(jiàn)各式各樣的筵宴,有燒烤,有翅席,有便飯,有西餐。但茅檐下也有淡飯,路傍也有殘羹,野上也有餓莩;有吃燒烤的身價(jià)不資的闊人,也有餓得垂死的每斤八文的孩子(見(jiàn)《現(xiàn)代評(píng)論》二十一期)。所謂中國(guó)的文明者,其實(shí)不過(guò)是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國(guó)者,其實(shí)不過(guò)是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的,否則,此輩當(dāng)?shù)糜肋h(yuǎn)的詛咒!
A,劃分這段話(huà)的層次
B,此段的中心論點(diǎn)是什么?
C,此段話(huà)的論證方法是什么?
D,找出這段話(huà)中的排比,對(duì)偶,比喻的修辭方法。
(閱讀散文詩(shī)《錢(qián)江夜潮》的一段描寫(xiě):
驀地,腳底響起雷霆,一萬(wàn)頭猛獅跳到身邊,咆哮驚天,翻滾動(dòng)地,疑在影中,恍如夢(mèng)中。正當(dāng)我感嘆大自然的神奇之時(shí),巨大的潮涌已從眼前掠過(guò)。留下一江碎銀,滿(mǎn)耳喧響。
請(qǐng)回答:A.這里描寫(xiě)的錢(qián)江夜潮有什么特征?作者有什么感受?
B.“雷霆”、“猛獅”、“碎銀”分別喻指什么?
C.詩(shī)中主要采用了什么修辭手法?
閱讀下列詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
我來(lái)了,我喊一聲,迸著血淚,
“這不是我的中華,不對(duì),不對(duì)!”
我來(lái)了,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我;
鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火,
我來(lái)了,不知道是一場(chǎng)空喜。
我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng),哪里是你?
那是恐怖,是噩夢(mèng)掛著懸崖,
那不是你,那不是我的心愛(ài)!
我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng),
我問(wèn),拳頭擂著大地的赤胸,
總問(wèn)不出消息;我哭著叫你,
嘔出一顆心來(lái),——在我心里!
A, 這首詩(shī)作者是誰(shuí)?詩(shī)的題目是什么?這首詩(shī)的時(shí)代背景是什么?
B, 分析詩(shī)歌中的呼告,比喻,擬人,象征,反復(fù)等藝術(shù)手法。
五、作文
請(qǐng)以《觸動(dòng)》為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除不得寫(xiě)成詩(shī)歌外,其他文體
不限。
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