2016年重慶住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
時(shí)間:2016-04-27 15:58:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]一、理論知識(shí)
(一)考試分值:100分。
(二)考試內(nèi)容:各培訓(xùn)學(xué)科住院醫(yī)師、護(hù)士應(yīng)該掌握的基本知識(shí)及公共科目相關(guān)內(nèi)容(專(zhuān)業(yè)知識(shí)占80%,公共科目占20%)。
(三)考試形式:涂機(jī)讀卡,閉卷,全選擇題。
(四)考試時(shí)間:120分鐘。
二、臨床技能考核
(一)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
1、考點(diǎn)設(shè)置:按專(zhuān)業(yè)分類(lèi),考點(diǎn)分別設(shè)在重慶醫(yī)科大學(xué)、第三軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院。
2、考試內(nèi)容及站點(diǎn)設(shè)置:設(shè)九個(gè)站,分別是病史采集站、病例分析站、體格檢查站、急救基本技能站、外科基本技能站、內(nèi)科基本技能站、兒(內(nèi)/外)科基本技能站、口腔基本技能站、實(shí)驗(yàn)室及輔助診斷檢查站。根據(jù)不同培訓(xùn)學(xué)科選擇其中部分站點(diǎn)進(jìn)行考核。
3、流程設(shè)計(jì)
(1)外科系統(tǒng)醫(yī).學(xué)全,在.線(xiàn)搜.集整理
外科系統(tǒng)所指培訓(xùn)學(xué)科包括:外科、婦產(chǎn)科、麻醉科、眼科、耳鼻喉科。
共設(shè)置5個(gè)站點(diǎn),包括:病例分析站(20分鐘)→體格檢查站(20分鐘)→急救基本技能站(10分鐘)→外科基本技能站(10分鐘)→實(shí)驗(yàn)室及輔助診斷檢查站(15分鐘),共5站75分鐘。詳細(xì)設(shè)置見(jiàn)下表:
站 別 | 名 稱(chēng) | 考試內(nèi)容 | 考試時(shí)間(分鐘) | 考試方式 |
第一站 | 病例分析站 | 總結(jié)病史特點(diǎn),提出診斷、鑒別診斷及依據(jù),制定治療計(jì)劃。 | 20 | 統(tǒng)一試卷筆答 |
第二站 | 體格檢查站 | 胸、腹部體檢 | 20 | 標(biāo)準(zhǔn)人 |
第三站 | 急救基本技能站 | 心肺復(fù)蘇 | 10 | 仿真模型 |
第四站 | 外科基本技能站(三選一) | 換藥、導(dǎo)尿、切開(kāi)縫合術(shù) | 10 | 仿真模型 |
第五站 | 實(shí)驗(yàn)室及輔助診斷檢查站 | 心電圖、X光片、檢驗(yàn)報(bào)告判讀。 | 15 | 統(tǒng)一試卷筆答 |
(2)內(nèi)科系統(tǒng)
內(nèi)科系統(tǒng)所指培訓(xùn)學(xué)科包括內(nèi)科、急診科、神經(jīng)內(nèi)科、精神科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、皮膚性病科、全科醫(yī)學(xué)科。
共設(shè)置5個(gè)站點(diǎn),包括:病例分析站(20分鐘)→體格檢查站(20分鐘)→急救基本技能站(10分鐘)→內(nèi)科基本技能站(10分鐘)→實(shí)驗(yàn)室及輔助診斷檢查站(15分鐘),共75分鐘。詳細(xì)設(shè)置見(jiàn)下表:
站 別 | 名 稱(chēng) | 考試內(nèi)容 | 考試時(shí)間(分鐘) | 考試方式 |
第一站 | 病例分析站 | 總結(jié)病史特點(diǎn),提出診斷、鑒別診斷及依據(jù),制定治療計(jì)劃。 | 20 | 統(tǒng)一試卷筆答 |
第二站 | 體格檢查站 | 胸、腹部體檢 | 20 | 標(biāo)準(zhǔn)人 |
第三站 | 急救基本技能站 | 心肺復(fù)蘇 | 10 | 仿真模型 |
第四站 | 內(nèi)科基本技能站(三選一) | 胸腔、腹腔、腰椎穿刺術(shù) | 10 | 仿真模型 |
第五站 | 實(shí)驗(yàn)室及輔助診斷檢查站 | 心電圖、X光片、檢驗(yàn)報(bào)告判讀。 | 15 | 統(tǒng)一試卷筆答 |
(3)醫(yī)技科室 醫(yī)技科室系統(tǒng)所指培訓(xùn)學(xué)科包括醫(yī)學(xué)影像科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、臨床病理科。
共設(shè)置3個(gè)站點(diǎn),包括:病例分析站(20分鐘)→急救基本技能站(10分鐘)→實(shí)驗(yàn)室及輔助診斷檢查站(15分鐘),共45分鐘。詳細(xì)設(shè)置見(jiàn)下表:
站 別 | 名 稱(chēng) | 考試內(nèi)容 | 考試時(shí)間(分鐘) | 考試方式 |
第一站 | 病例分析站 | 總結(jié)病史特點(diǎn),提出診斷、鑒別診斷及依據(jù),制定治療計(jì)劃。 | 20 | 統(tǒng)一試卷筆答 |
第二站 | 急救基本技能站 | 心肺復(fù)蘇 | 10 | 仿真模型 |
第三站 | 實(shí)驗(yàn)室及輔助診斷檢查站 | 心電圖、X光片、檢驗(yàn)報(bào)告判讀。 | 15 | 統(tǒng)一試卷筆答 |
(4)兒科系統(tǒng)
共設(shè)5個(gè)站點(diǎn),分別是病史采集及病例分析站(30分鐘)→體格檢查站(20分鐘)→急救基本技能站(10分鐘)→外科基本技能站或者內(nèi)科基本技能站(10分鐘)→實(shí)驗(yàn)室及輔助診斷檢查站(15分鐘),共85分鐘,根據(jù)不同培訓(xùn)學(xué)科選擇其中部分站點(diǎn)進(jìn)行考核。
采用“4+1X”考核形式,第4站根據(jù)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行選擇。順序如下:
站 別 | 名 稱(chēng) | 考試內(nèi)容 | 考試時(shí)間(分鐘) | 考試方式 |
第一站 | 病史采集及 病例分析站 | 總結(jié)病史特點(diǎn),提出診斷、鑒別診斷及依據(jù),制定治療計(jì)劃,進(jìn)行醫(yī)患溝通?己诉^(guò)程體現(xiàn)人文關(guān)愛(ài)。 | 30 | 標(biāo)準(zhǔn)人 |
第二站 | 體格檢查站 | 心、肺、腹、神經(jīng)系統(tǒng)、兒保體格測(cè)量等。 | 20 | 標(biāo)準(zhǔn)人 |
第三站 | 急救基本技能站 | 心肺復(fù)蘇 | 10 | 仿真模型 |
第四站 | 兒科基本技能站(三選一) | 胸腔、腹腔、腰椎穿刺術(shù) | 10 | 仿真模型 |
兒外科基本技能站(二選一) | 換藥、切開(kāi)縫合術(shù) | 10 | 仿真模型 | |
第五站 | 實(shí)驗(yàn)室及輔助診斷檢查站 | 心電圖、X光片、檢驗(yàn)報(bào)告判讀。 | 15 | 統(tǒng)一試卷筆答 |
(5)口腔系統(tǒng)
口腔系統(tǒng)共設(shè)置5個(gè)站點(diǎn),包括:口腔檢查及病史采集站(20分鐘)→病例分析站(20分鐘)→急救基本技能站(10分鐘)→口腔基本技能站和BASS刷牙(30分鐘)→輔助檢查及分析站(15分鐘),共95分鐘。詳細(xì)設(shè)置見(jiàn)下表:
站 別 | 名 稱(chēng) | 考試內(nèi)容 | 考試時(shí)間(分鐘) | 考試方式 |
第一站 | 口腔檢查及病史采集站 | 口腔檢查及病史采集,考生完成病歷書(shū)寫(xiě)(含檢查申請(qǐng)單)。 | 20 | 標(biāo)準(zhǔn)人操作 |
第二站 | 病例分析站 | 總結(jié)病史特點(diǎn),提出診斷、鑒別診斷及依據(jù),制定治療計(jì)劃。 | 20 | 統(tǒng)一試卷筆答 |
第三站 | 急救基本技能站 | 心肺復(fù)蘇 | 10 | 仿真模型 |
第四站 | 口腔基本技能站 | BASS刷牙,抽取基本技術(shù)1項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。 | 30 | 仿真模型 |
第五站 | 輔助檢查及分析站 | X線(xiàn)片結(jié)果判讀、牙髓活力測(cè)試結(jié)果判讀、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果判讀。 | 15 | 統(tǒng)一試卷筆答 |
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