從另一個角度看，除開純粹五指練習類的和音階、琶音等基本功練習類的之外，任何（包括練習曲在內(nèi)的）可稱之為“曲”的作品都可以用于表演。只要是“曲”，就有了相對完整的藝術(shù)美，就值得傳達給別人。

　　如果特別想到為人表演的需要，可從下面幾點著眼：

　�。�1）自己特殊熱愛的作品。這會帶來練習作品的熱情和把自己感受到的美分享給別人的愿望。

　�。�2）聽眾特別喜歡的作品。這是為了更好地與聽眾溝通、交流、便于引起他們的共鳴。但這一點不宜強調(diào)過分，只可適當考慮。因為彈奏者也應(yīng)當給聽眾一些新的、他們不太熟悉而又確有深度、有價值的音樂。否則，就有遷就迎合之嫌了。

　　（3）在藝術(shù)技術(shù)上都能夠發(fā)揮學生之所長的作品。學生只有能在藝術(shù)上有良好的表現(xiàn)而又沒有技術(shù)上的后顧之憂的情況下，才能得心應(yīng)手、勝任愉快地表演。這是從表演的角度而不是從純教學角度的考慮。從純教學的角度，往往要專門針對學生的弱點選用材料