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2016年經(jīng)濟(jì)師考試試題及答案:中級(jí)人力資源(預(yù)習(xí)試題6)

時(shí)間:2016-05-11 14:18:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
第1題

  ◆(2008年)根據(jù)目標(biāo)一路徑理論,如果下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的,可以帶來(lái)高績(jī)效和高滿意度的領(lǐng)導(dǎo)是()。

  A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

  B.支持型領(lǐng)導(dǎo)

  C.參與式領(lǐng)導(dǎo)

  D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)

  正確答案:B,

  第2題

  ◆(2008年)關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的陳述,錯(cuò)誤的是()。

  A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)是指自信并且信任下屬,對(duì)下屬有高的期望,有理想化的愿景,使用個(gè)性化風(fēng)格的

  B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)追隨者產(chǎn)生影響,促使追隨者獲得高于期望的績(jī)效以及強(qiáng)烈的歸屬感

  C.在追隨者自我意識(shí)和自我管理水平較低的情況下,魅力型領(lǐng)導(dǎo)更加有效

  D.魅力本身是一個(gè)歸因現(xiàn)象,會(huì)隨情境發(fā)生變化

  正確答案:C,

  第3題

  ◆(2009年)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論,當(dāng)下屬具有低能力一高意愿的特點(diǎn)時(shí),適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是()。

  A.指導(dǎo)式

  B.推銷式

  C.參與式

  D.授權(quán)式

  正確答案:B,

  第4題

  ◆(2009年)西蒙將決策過(guò)程分為三個(gè)階段,依次是()。

  A.設(shè)計(jì)活動(dòng)-選擇活動(dòng)-智力活動(dòng)

  B.選擇階段-確認(rèn)階段-發(fā)展階段

  C.智力活動(dòng)-設(shè)計(jì)活動(dòng)-選擇活動(dòng)

  D.確認(rèn)階段-發(fā)展階段-選擇階段

  正確答案:C,

  第5題

  ◆(2010年)關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

  A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)可以促使追隨者產(chǎn)生高于期望的績(jī)效以及強(qiáng)烈的歸屬感

  B.當(dāng)追隨者的自我意識(shí)和自我管理水平較高時(shí),魅力型領(lǐng)導(dǎo)的效果會(huì)得到進(jìn)一步的強(qiáng)化

  C.魅力是一種特質(zhì),具有這種特質(zhì)的人在各種情境下都能表現(xiàn)出魅力型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

  D.魅力型也具有非道德特征

  正確答案:C,

  第6題

  ◆(2010年)根據(jù)費(fèi)德勒的權(quán)變理論,最適合于關(guān)系取向領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的情境是()。

  A.上下級(jí)關(guān)系較好,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,職權(quán)較大

  B.上下級(jí)關(guān)系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較低,職權(quán)較大

  C.上下級(jí)關(guān)系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,職權(quán)較小

  D.上下級(jí)關(guān)系較好,工作結(jié)構(gòu)化程度較低,職權(quán)較小

  正確答案:D,

  第7題

  ◆(2010年)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)成員交換理論的說(shuō)法,正確的是()。

  A.在與下屬確立關(guān)系的早期,就已經(jīng)分出了“圈里人”和“圈外人”

  B.對(duì)于“圈里人”會(huì)投入更多的時(shí)間、感情以及更多的正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

  C.在工作中,“圈外人”要比“圈里人”績(jī)效更高

  D.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換的過(guò)程是單向的

  正確答案:A,

  第8題

  ◆(2010年)關(guān)于管理方格理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

  A.管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格描繪成一個(gè)二維坐標(biāo)方格

  B.管理方格圖的縱坐標(biāo)是“關(guān)心人”,橫坐標(biāo)是“關(guān)心任務(wù)”

  C.“關(guān)心人”和“關(guān)心任務(wù)”均低的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“無(wú)為而治”式的領(lǐng)導(dǎo)

  D.高“關(guān)心任務(wù)”、低“關(guān)心人”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部”式的領(lǐng)導(dǎo)

  正確答案:D,

  第9題

  ◆(2010年)在的技能當(dāng)中,按照模型、框架和關(guān)系進(jìn)行思考的能力稱為()。

  A.知識(shí)技能

  B.技術(shù)技能

  C.概念技能

  D.人際技能

  正確答案:C,

  第10題

  ◆(2009年)按照經(jīng)濟(jì)理性決策模型,決策者的特征包括()。

  A.從途徑一目標(biāo)意義上分析,決策完全理性

  B.決策者遵循的是滿意原則,在選擇時(shí)不必知道所有的可能方案

  C.決策者可以知道所有備選方案

  D.決策者可以采用經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)式原則或一些習(xí)慣來(lái)進(jìn)行決策

  E.決策者在選擇備選方案時(shí),試圖尋找令人滿意的結(jié)果

  正確答案:A,C,

  第1題

  ◆(2010年)強(qiáng)調(diào)以人為本的理念,對(duì)提升地方政府管理水平有極大的促進(jìn)意義.過(guò)去只強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,政府管理者在做出決策的時(shí)候,只注重決策的經(jīng)濟(jì)效益,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展速度是影響個(gè)人升遷的關(guān)鍵因素.以人為本的理念則不同,它要求地方政府不僅要考慮經(jīng)濟(jì)收益,更要從科學(xué)發(fā)展觀的角度看待經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,重視群眾的生活滿意度.近年來(lái)的實(shí)踐證明,以人為本的思想不僅促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,而且有效地減少了各種社會(huì)矛盾。

  傳統(tǒng)的只強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決策更符合()。

  A.社會(huì)模型

  B.經(jīng)濟(jì)理性模型

  C.有限理性模型

  D.非理性模型

  正確答案:B,

  第2題

  ◆(2010年)強(qiáng)調(diào)以人為本的理念,對(duì)提升地方政府管理水平有極大的促進(jìn)意義.過(guò)去只強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,政府管理者在做出決策的時(shí)候,只注重決策的經(jīng)濟(jì)效益,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展速度是影響個(gè)人升遷的關(guān)鍵因素.以人為本的理念則不同,它要求地方政府不僅要考慮經(jīng)濟(jì)收益,更要從科學(xué)發(fā)展觀的角度看待經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,重視群眾的生活滿意度.近年來(lái)的實(shí)踐證明,以人為本的思想不僅促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,而且有效地減少了各種社會(huì)矛盾。

  強(qiáng)調(diào)以人為本的決策更看重決策的()。

  A.組織盈利化

  B.結(jié)果讓群眾滿意

  C.經(jīng)濟(jì)利益化

  D.利益分配公平化

  正確答案:B,

  第3題

  ◆(2010年)強(qiáng)調(diào)以人為本的理念,對(duì)提升地方政府管理水平有極大的促進(jìn)意義.過(guò)去只強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,政府管理者在做出決策的時(shí)候,只注重決策的經(jīng)濟(jì)效益,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展速度是影響個(gè)人升遷的關(guān)鍵因素.以人為本的理念則不同,它要求地方政府不僅要考慮經(jīng)濟(jì)收益,更要從科學(xué)發(fā)展觀的角度看待經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,重視群眾的生活滿意度.近年來(lái)的實(shí)踐證明,以人為本的思想不僅促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,而且有效地減少了各種社會(huì)矛盾。

  下列觀點(diǎn)中,與經(jīng)濟(jì)理性模型相符的是()。

  A.決策不完全是理性的

  B.決策者可以知道所有備選方案

  C.決策者可以通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算找到方案

  D.決策者可以采用啟發(fā)式原則進(jìn)行決策

  正確答案:B,C,

  第4題

  ◆下列關(guān)于1MX理論的陳述錯(cuò)誤的是()。

  A.在工作中,“圈里人”比“圈外人”承擔(dān)更高的工作責(zé)任感

  B.對(duì)同一領(lǐng)導(dǎo)而言,“圈外人”覺得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己比對(duì)“圈內(nèi)人”更負(fù)責(zé)

  C.對(duì)同一領(lǐng)導(dǎo)而言,“圈內(nèi)人”覺得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己比對(duì)“圈外人”投入更多時(shí)間

  D.對(duì)同一領(lǐng)導(dǎo)而言,“圈外人”覺得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己比對(duì)“圈內(nèi)人”投入更多正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

  正確答案:B,

  第5題

  ◆在管理方格理論中,位于坐標(biāo)(1,1)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為()。

  A.“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

  B.“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

  C.“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

  D.“無(wú)為而治”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

  正確答案:D,

  第6題

  ◆將領(lǐng)導(dǎo)決策分為確認(rèn)、發(fā)展、選擇階段的是()。

  A.西蒙的決策階段

  B.明茨伯格的決策階段

  C.赫塞的決策階段

  D.麥克里蘭的決策階段

  正確答案:B,

  第7題

  ◆通過(guò)更高的理想和組織價(jià)值觀來(lái)激勵(lì)他的追隨者們,更多地通過(guò)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來(lái)影響員工和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效.該領(lǐng)導(dǎo)模式屬于()。

  A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)

  B.交易型領(lǐng)導(dǎo)

  C.改變型領(lǐng)導(dǎo)

  D.權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)

  正確答案:C,

  第8題

  ◆形成魅力歸因的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)不包括()。

  A.感情

  B.社會(huì)敏感性

  C.自信

  D.印象管理技能

  正確答案:A,

  第9題

  ◆下列屬于豪斯提出的參與式領(lǐng)導(dǎo)的是()。

  A.主動(dòng)征求并采納下屬的意見

  B.設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)、鼓勵(lì)下屬實(shí)現(xiàn)自己的水平

  C.讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序

  D.努力建立舒適的工作環(huán)境,親切友善,關(guān)心下屬的要求

  正確答案:A,

  第10題

  ◆根據(jù)目標(biāo)——路徑理論,如果下屬的類型屬于能力很強(qiáng)或經(jīng)驗(yàn)很豐富的,則()可能成了多余的。

  A.參與式領(lǐng)導(dǎo)

  B.支持型領(lǐng)導(dǎo)

  C.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

  D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)

  正確答案:C,