“十二五”以來，安康市職業(yè)教育改革發(fā)展取得了顯著成就。2015年全市有職業(yè)院校13所(其中高職院校1所，技師學(xué)院1所、中職學(xué)校11所)，教職工1636人，學(xué)生35861人�！笆濉逼陂g，職業(yè)院校累計(jì)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送技能型人才7.5萬人，累計(jì)開展各種短期技能培訓(xùn)20萬人次，職業(yè)教育為更多貧困山區(qū)孩子走出大山到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)體面工作和有尊嚴(yán)生活作出了積極貢獻(xiàn)。安康職業(yè)教育工作2014年受到教育部等六部委表彰。
——以富民強(qiáng)市為目標(biāo)，大力發(fā)展職業(yè)教育�！笆濉币詠恚部凳形�、市政府堅(jiān)持民生為本、教育為首的發(fā)展理念，著眼循環(huán)發(fā)展、富民強(qiáng)市目標(biāo)，市委、市政府主要及分管領(lǐng)導(dǎo)多次到職業(yè)院校調(diào)研，市人大、市政協(xié)每年組織開展職業(yè)教育視察調(diào)研，先后制定下發(fā)了《安康市人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化改革加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》《安康市人民政府關(guān)于大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)促進(jìn)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見》《安康市人民政府辦公室關(guān)于人人技能工程的實(shí)施意見》等重要文件，明確了職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)、總體要求和政策措施。堅(jiān)持把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，定期研究解決職業(yè)教育改革發(fā)展的重大問題，明確提出未升學(xué)初、高中畢業(yè)生“一個(gè)不少”送到職中學(xué)習(xí)、外出務(wù)工農(nóng)民“一個(gè)不少”進(jìn)行免費(fèi)職業(yè)技能和適用技術(shù)培訓(xùn)的兩個(gè)“一個(gè)不能少”的發(fā)展要求，為職教發(fā)展指明了方向。
——以統(tǒng)籌管理為抓手，創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育�！笆濉币詠恚撌屑哟筚Y源整合力度，制定了《安康市“十二五”職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》《安康市職業(yè)教育“137”發(fā)展規(guī)劃》，加大市級(jí)統(tǒng)籌、區(qū)域統(tǒng)籌和專業(yè)統(tǒng)籌力度，提出構(gòu)建以安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職教集團(tuán)) 為龍頭，漢濱、旬陽、石泉三個(gè)區(qū)域性綜合性職中為重點(diǎn)，其他7個(gè)特色化中職學(xué)校為支撐的全市職業(yè)教育發(fā)展“137”格局，中職學(xué)校規(guī)模效益逐年提升，校均規(guī)模穩(wěn)步增長，不僅拓展了職業(yè)教育發(fā)展的領(lǐng)域和空間，也有效地整合資源、避免重復(fù)建設(shè)、提高職業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。截至2015年，全市中職學(xué)校較2010年減少12所，專業(yè)整合撤并了23個(gè)，校均規(guī)模提高到2002人，較2010年增加632人，中職年招生高達(dá)萬人，在校生人數(shù)高達(dá)到3.3萬人，高中階段教育職普比接近4:6。
——以強(qiáng)化基礎(chǔ)為重點(diǎn)，不斷提升辦學(xué)水平�！笆濉币詠�，該市為提升職業(yè)教育辦學(xué)層次，全市上下突出創(chuàng)建國省級(jí)示范校，打造精品示范專業(yè)，做強(qiáng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)化“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)重點(diǎn)，大力實(shí)施職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程，累計(jì)投入5億多元，職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件和能力得到顯著提升。5年來，全市中職學(xué)校生均占地面積、生均建筑面積、生均圖書、生均教學(xué)儀器設(shè)備值等各項(xiàng)指標(biāo)得到明顯改善，與2010年相比，分別增加10.65平方米、5.07平方米、20冊(cè)、3383.9元，增長比例分別為52.5%、40.2%、83.3%和92.9%，增長幅度顯著。專任教師學(xué)歷合格率、“雙師型”教師比例較2010年分別提高13.4和7個(gè)百分點(diǎn)，全市共建成國省級(jí)示范校3所、重點(diǎn)校6所、精品示范專業(yè)13個(gè)和實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)。
——以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，著眼提高人才培養(yǎng)質(zhì)量�！笆濉币詠�，該市堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，遵循“工學(xué)結(jié)合、校企合作、訂單培養(yǎng)、集團(tuán)辦學(xué)”的職教發(fā)展方向，大力實(shí)施開展“東西部合作”“校企合作”“校校合作”等現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)模式，與天津經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、長三角、珠三角建立職業(yè)教育培訓(xùn)就業(yè)戰(zhàn)略合作關(guān)系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量水平。近幾年，全市職業(yè)院校為加工制造、交通運(yùn)輸、電子商務(wù)、旅游服務(wù)和信息技術(shù)等快速發(fā)展的行業(yè)培養(yǎng)4.2萬高素質(zhì)技能人才，中職畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。2015年，全市中職畢業(yè)生在第一、二、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比例分別達(dá)到12%、60%和28%，為建設(shè)美麗富裕新安康作出了積極貢獻(xiàn)。
——以富民強(qiáng)市為目標(biāo)，大力發(fā)展職業(yè)教育�！笆濉币詠恚部凳形�、市政府堅(jiān)持民生為本、教育為首的發(fā)展理念，著眼循環(huán)發(fā)展、富民強(qiáng)市目標(biāo)，市委、市政府主要及分管領(lǐng)導(dǎo)多次到職業(yè)院校調(diào)研，市人大、市政協(xié)每年組織開展職業(yè)教育視察調(diào)研，先后制定下發(fā)了《安康市人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化改革加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》《安康市人民政府關(guān)于大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)促進(jìn)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見》《安康市人民政府辦公室關(guān)于人人技能工程的實(shí)施意見》等重要文件，明確了職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)、總體要求和政策措施。堅(jiān)持把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，定期研究解決職業(yè)教育改革發(fā)展的重大問題，明確提出未升學(xué)初、高中畢業(yè)生“一個(gè)不少”送到職中學(xué)習(xí)、外出務(wù)工農(nóng)民“一個(gè)不少”進(jìn)行免費(fèi)職業(yè)技能和適用技術(shù)培訓(xùn)的兩個(gè)“一個(gè)不能少”的發(fā)展要求，為職教發(fā)展指明了方向。
——以統(tǒng)籌管理為抓手，創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育�！笆濉币詠恚撌屑哟筚Y源整合力度，制定了《安康市“十二五”職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》《安康市職業(yè)教育“137”發(fā)展規(guī)劃》，加大市級(jí)統(tǒng)籌、區(qū)域統(tǒng)籌和專業(yè)統(tǒng)籌力度，提出構(gòu)建以安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職教集團(tuán)) 為龍頭，漢濱、旬陽、石泉三個(gè)區(qū)域性綜合性職中為重點(diǎn)，其他7個(gè)特色化中職學(xué)校為支撐的全市職業(yè)教育發(fā)展“137”格局，中職學(xué)校規(guī)模效益逐年提升，校均規(guī)模穩(wěn)步增長，不僅拓展了職業(yè)教育發(fā)展的領(lǐng)域和空間，也有效地整合資源、避免重復(fù)建設(shè)、提高職業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。截至2015年，全市中職學(xué)校較2010年減少12所，專業(yè)整合撤并了23個(gè)，校均規(guī)模提高到2002人，較2010年增加632人，中職年招生高達(dá)萬人，在校生人數(shù)高達(dá)到3.3萬人，高中階段教育職普比接近4:6。
——以強(qiáng)化基礎(chǔ)為重點(diǎn)，不斷提升辦學(xué)水平�！笆濉币詠�，該市為提升職業(yè)教育辦學(xué)層次，全市上下突出創(chuàng)建國省級(jí)示范校，打造精品示范專業(yè)，做強(qiáng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)化“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)重點(diǎn)，大力實(shí)施職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程，累計(jì)投入5億多元，職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件和能力得到顯著提升。5年來，全市中職學(xué)校生均占地面積、生均建筑面積、生均圖書、生均教學(xué)儀器設(shè)備值等各項(xiàng)指標(biāo)得到明顯改善，與2010年相比，分別增加10.65平方米、5.07平方米、20冊(cè)、3383.9元，增長比例分別為52.5%、40.2%、83.3%和92.9%，增長幅度顯著。專任教師學(xué)歷合格率、“雙師型”教師比例較2010年分別提高13.4和7個(gè)百分點(diǎn)，全市共建成國省級(jí)示范校3所、重點(diǎn)校6所、精品示范專業(yè)13個(gè)和實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)。
——以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，著眼提高人才培養(yǎng)質(zhì)量�！笆濉币詠�，該市堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，遵循“工學(xué)結(jié)合、校企合作、訂單培養(yǎng)、集團(tuán)辦學(xué)”的職教發(fā)展方向，大力實(shí)施開展“東西部合作”“校企合作”“校校合作”等現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)模式，與天津經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、長三角、珠三角建立職業(yè)教育培訓(xùn)就業(yè)戰(zhàn)略合作關(guān)系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量水平。近幾年，全市職業(yè)院校為加工制造、交通運(yùn)輸、電子商務(wù)、旅游服務(wù)和信息技術(shù)等快速發(fā)展的行業(yè)培養(yǎng)4.2萬高素質(zhì)技能人才，中職畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。2015年，全市中職畢業(yè)生在第一、二、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比例分別達(dá)到12%、60%和28%，為建設(shè)美麗富裕新安康作出了積極貢獻(xiàn)。
