一兒童學(xué)習(xí)國畫的目的
中國畫是中華民族的傳統(tǒng)繪畫，是世界藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠。兒童是祖國的未來，民族的希望。從娃娃時期學(xué)習(xí)國畫，能夠有效提高孩子對于國畫的認(rèn)知和理解水平，了解并掌握一定的筆墨技巧，提高藝術(shù)欣賞能力，豐富想象力與創(chuàng)造力，并在一定程度上運(yùn)用筆墨語言傳情達(dá)意，為日后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不論日后是否從事與之相關(guān)的行業(yè)，孩子每多一項(xiàng)興趣愛好，也就多了日后抗風(fēng)擋雨的一些力量。
二兒童國畫的特點(diǎn)
兒童對客觀事物有其獨(dú)特的觀察方式，有著強(qiáng)烈的主觀感受和獨(dú)特的表達(dá)方式。他們筆下的世界簡練概括、單純質(zhì)樸，極富裝飾趣味，天真爛漫、稚拙可喜，每令大師們嘆服不已。
三兒童國畫教學(xué)中的幾點(diǎn)建議
（一）趣味性。由于孩子年齡尚小，興趣多變，注意力不能持久，所以一切教學(xué)應(yīng)以有效提升孩子興趣為根本。課程安排上要有新鮮感，在循序漸進(jìn)中讓孩子逐步了解熟悉并掌握筆墨知識，不能操之過急，并輔以拓印、揉紙、撒水、等特殊技法來豐富教學(xué)的趣味性。
（二）知識性。人有人情、物有物理。孩子習(xí)慣用自己的主觀感受作畫，抽象而夸張。在授課過程中，對于所畫事物要盡可能多的強(qiáng)調(diào)突出的特點(diǎn)，輔以一定的故事情節(jié)，加入一些耳熟能詳?shù)墓旁娫~，多給孩子一些主動參與的空間至關(guān)重要，這樣孩子才能夠帶著興趣和情感入畫，邊學(xué)習(xí)國畫邊增加一些畫外情趣。
（三）想象力的保護(hù)。對待孩子，鼓勵永遠(yuǎn)勝于批評。有時候成人很難理解兒童筆下的世界，我們正好借此機(jī)會讓孩子描述一下自己作品所表現(xiàn)的內(nèi)容，促進(jìn)孩子的語言表達(dá)能力。孩子的想象力是難能可貴的，對此我們除了表揚(yáng)還應(yīng)該是表揚(yáng)和稱贊。隨著年齡的增長，學(xué)畫時間的持續(xù)，只要興趣不減，孩子總會越畫越好。
(四)有關(guān)筆墨色彩。孩子有極強(qiáng)的色彩感覺，初學(xué)國畫時，相對于水墨而言，大部分孩子更喜愛濃烈的色彩，這都無關(guān)緊要，慢慢孩子就會潛移默化的愛上水墨，愛上水墨淋漓中那一點(diǎn)朱砂的生動。
總之，在任何教學(xué)過程中，我們都應(yīng)該避免程式化的教學(xué)模式，以啟發(fā)興趣為宗，避免因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)方式方法不當(dāng)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。用愛心循循善誘、寓教于樂是不變的法則。