1、圣人無常師。
2、務學不如務求師。
3、為學莫重于尊師。
4、十年樹木百年樹人。
5、身為世范，為人師表。
6、學貴得師，亦貴得友。
7、經師易遇，人師難遇。
8、仰之彌高，鉆之彌堅。
9、一日為師，終身為父。
10、片言之賜，皆我?guī)熞病?br> 11、舉世不師，故道益離。
12、學高為師，身正為范。
13、太陽底下光輝的職業(yè)。
14、心靈塑造的佳工程師。
15、教師是人類靈魂的工程師。
16、教師的春風，日日沐我心。
17、教誨如春風，師恩似海深。
18、一位好老師，勝過萬卷書。
19、教師的人格是教育的基石。
20、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
21、我們向您致以崇高的敬意!
22、教導有方辛勤勞碌教無常師。
23、古之圣王，未有不尊師者也。
24、太陽下光輝的職業(yè)是教師。
25、天荒地老，教師的童心不泯。
26、學者必求師，從師不可不謹也。
27、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
28、老老實實做人，認認真真教書。
29、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
30、教師要融于師生的相互理解中。
31、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
32、循循善誘，誨人不倦的是老師。
33、在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
34、這無私的奉獻，令人永志不忘。
35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
36、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
37、我的胸懷博大，知識精深的老師。
38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
39、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
40、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
41、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
42、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
43、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
44、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
45、我的老師，這也正是您的教育藝術。
46、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
47、老師，您就是這希望與幸福的播種人!
48、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
49、師德很好，教學制度嚴謹，工作認真。
50、老師，您用人類崇高的感情--愛，
51、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;
52、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
53、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
54、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
55、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
56、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
57、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
58、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
59、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
60、博學。耐心。寬容，是教師基本的素質。
61、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
62、您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
63、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
64、太陽底下光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
65、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
66、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
67、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;
68、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點。
69、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;
70、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
71、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
72、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
73、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
74、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
75、是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
76、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
77、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
78、教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
79、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
80、教師的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
81、母愛的偉大之處在于可以容納孩子可譴責的行為。
82、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
83、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
84、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
85、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
86、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
87、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
88、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
89、為學莫重于尊師。譚嗣同古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
90、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
91、學生身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著老師親手點燃的火花。
92、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
93、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的大幸福。
94、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
95、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
96、老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
97、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
98、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
99、默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴。
100、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
2、務學不如務求師。
3、為學莫重于尊師。
4、十年樹木百年樹人。
5、身為世范，為人師表。
6、學貴得師，亦貴得友。
7、經師易遇，人師難遇。
8、仰之彌高，鉆之彌堅。
9、一日為師，終身為父。
10、片言之賜，皆我?guī)熞病?br> 11、舉世不師，故道益離。
12、學高為師，身正為范。
13、太陽底下光輝的職業(yè)。
14、心靈塑造的佳工程師。
15、教師是人類靈魂的工程師。
16、教師的春風，日日沐我心。
17、教誨如春風，師恩似海深。
18、一位好老師，勝過萬卷書。
19、教師的人格是教育的基石。
20、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
21、我們向您致以崇高的敬意!
22、教導有方辛勤勞碌教無常師。
23、古之圣王，未有不尊師者也。
24、太陽下光輝的職業(yè)是教師。
25、天荒地老，教師的童心不泯。
26、學者必求師，從師不可不謹也。
27、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
28、老老實實做人，認認真真教書。
29、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
30、教師要融于師生的相互理解中。
31、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
32、循循善誘，誨人不倦的是老師。
33、在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
34、這無私的奉獻，令人永志不忘。
35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
36、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
37、我的胸懷博大，知識精深的老師。
38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
39、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
40、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
41、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
42、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
43、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
44、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
45、我的老師，這也正是您的教育藝術。
46、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
47、老師，您就是這希望與幸福的播種人!
48、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
49、師德很好，教學制度嚴謹，工作認真。
50、老師，您用人類崇高的感情--愛，
51、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;
52、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
53、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
54、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
55、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
56、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
57、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
58、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
59、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
60、博學。耐心。寬容，是教師基本的素質。
61、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
62、您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
63、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
64、太陽底下光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
65、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
66、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
67、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;
68、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點。
69、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;
70、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
71、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
72、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
73、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
74、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
75、是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
76、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
77、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
78、教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
79、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
80、教師的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
81、母愛的偉大之處在于可以容納孩子可譴責的行為。
82、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
83、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
84、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
85、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
86、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
87、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
88、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
89、為學莫重于尊師。譚嗣同古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
90、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
91、學生身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著老師親手點燃的火花。
92、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
93、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的大幸福。
94、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
95、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
96、老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
97、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
98、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
99、默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴。
100、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
