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教師節(jié)黑板報(bào)大全:我很感動(dòng)

時(shí)間:2016-09-07 17:04:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
自開學(xué)以來,我感覺自己就像只陀螺,一刻也閑不下來。再看看周圍的同事們,誰又何嘗不是如此呢?如果讓我們用一個(gè)字來概括自己的感受,我相信“忙”和“累”絕對(duì)高居榜首!一聲聲沙啞的嗓音,一張張疲憊的臉龐,一個(gè)個(gè)匆匆的身影,構(gòu)成了這兩周來辦公室的主旋律。對(duì)孩子要進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,要實(shí)施我們的德育課題計(jì)劃、提前讀寫計(jì)劃,要按進(jìn)度正常上課,還要對(duì)付各種各樣鋪天蓋地的報(bào)表、統(tǒng)計(jì)表。毫不夸張,我們帶孩子去洗碗池教孩子洗碗,自己的碗?yún)s到吃午飯了還沒洗;我們帶孩子認(rèn)廁所,告訴他們什么時(shí)候該上廁所,自己卻顧不上去方便一下。大家彼此戲稱“貔貅”;連一向有條不紊的徐主任都不禁感慨:“我恨不得長三只手!”我們戲謔:“你可千萬不能變‘三只手’!要長也得八只手!” 呵呵,也算是“忙中作樂”吧!盡管如此,但大家對(duì)許許多多臨時(shí)的任務(wù)仍然盡心盡力、加班加點(diǎn)地完成,毫無怨言;遇到我忙不過來時(shí)二話不說伸手就干,實(shí)在讓我好生感動(dòng)!感謝的話就不多說了,再說就顯得生分了。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,真誠地、發(fā)自內(nèi)心地道一聲:姐妹們(不對(duì),還有一帥哥),辛苦了!謝謝了!祝節(jié)日快樂!明天好好休息,后天接著戰(zhàn)斗!(高新教育十五周年大慶活動(dòng)別忘了哦!呵呵)
  53個(gè)小家伙們也讓我感動(dòng)。說到這里,我這個(gè)無神論者也不得不相信冥冥中那股神奇的力量,把我和這53個(gè)來自四面八方的小鬼們聚在了一起。自從知道本學(xué)期要帶一年級(jí)后,我就一直在想象我將面對(duì)的是一張張?jiān)鯓拥木`古怪的面孔,一個(gè)個(gè)怎樣的奇妙懵懂的心靈。報(bào)到那天,本來準(zhǔn)備好好看看他們,無奈家長太多,提問太多,注意力全放大人那兒了。直到9月1日正式上課,當(dāng)我走進(jìn)教室,聽到第一聲稚嫩的“老師早上好”時(shí),竟有一種奇妙的、全新的感覺流過。看慣了高年級(jí)學(xué)生的成熟、干練,平時(shí)對(duì)他們的問候總是點(diǎn)頭或微笑就算作答,今天照例笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰知一小家伙跑到我身邊,拉著我的衣角又說了一聲“老師早上好”,我這才意識(shí)到自己的角色錯(cuò)位,趕緊大聲回了一句“早上好!”教室里此起彼伏的“早上好”如一曲悅耳的歌,持續(xù)了大約20分鐘。這也成為我們每天早上的“必唱曲目”。每每聽到這稚嫩的問候,看到那一雙雙清澈的眼睛,心里都會(huì)有一種莫名的激動(dòng)。
  從昨天到今天,不斷有已畢業(yè)的學(xué)生來看我,看到那些熟悉的不能再熟悉的面孔,好高興!聽著他們七嘴八舌的敘述,看著他們眉飛色舞的樣子,我腦子里不斷閃現(xiàn)的是他們小學(xué)時(shí)的片段:口若懸河的“倪得兒”,妙筆生花的馬嵩林,多才多藝的王張廣露,不愛紅妝愛武裝的班長“麥芽糖”,文文靜靜的馬樂兒,六年級(jí)時(shí)“黑的馬兒-----丁排風(fēng)”……還有什么狼呀狗呀鼠呀之類的,活脫脫那個(gè)“動(dòng)物園”又回來了!呵呵,“動(dòng)物園”可不是我封的,那是他們平時(shí)的外號(hào),奇怪的是這五十多人從不為別人叫外號(hào)而難堪,反而覺得那是一種親切。我們班的小才女桑樹葉在一篇作文里進(jìn)行了總結(jié),幾乎每個(gè)人都對(duì)應(yīng)著一種動(dòng)物。她還進(jìn)行了發(fā)揮,給任課老師也來了個(gè)“對(duì)號(hào)入座”。記得我好像是一頭善良美麗的“獅子”,數(shù)學(xué)老師是知識(shí)淵博的“黑熊”,外教老師則是一只“白山羊”……“動(dòng)物們”來看我,基本是他們的午休時(shí)間,我們的吃飯時(shí)間,我很難跟他們說幾句完整的話,因?yàn)榈紫履?0多雙好奇的眼睛在不斷地探詢,不一會(huì)兒就忍不住嘰嘰喳喳議論開了。我得不停地維持紀(jì)律,一會(huì)兒好言相勸,一會(huì)兒物質(zhì)刺激。搞得“動(dòng)物們”醋意大發(fā):“老師你看你光跟他們說話,厚此薄彼,喜新厭舊!”“你帶我們多久,帶他們才幾天哪!”看他們那酸溜溜的樣子,我心里直樂:還是一群孩子!
  今天還接到了許多家長的祝福,有打電話發(fā)短信的,有發(fā)郵件的,大家對(duì)我的工作給予了充分的理解和支持,這讓我感到很欣慰。再苦再累也值了。尤其讓我感動(dòng)的是幾個(gè)已畢業(yè)的學(xué)生家長專程來看我。我相信,這份感情是真摯的,這份友誼是珍貴的。跟老公聊起,他只淡淡一句:“這才是你應(yīng)該珍惜的!”是啊,我一直在強(qiáng)調(diào):老師和家長,是天底下利益一致的一對(duì)朋友。我想,這份情就是好的注解吧!
  還有一點(diǎn)小插曲:今天上午,只聽得手機(jī)不斷地響起,有短信,有電話,可我卻看不到,因?yàn)椴恢趺椿厥,手機(jī)屏幕全黑了?蓯!我猜手機(jī)里基本是大家發(fā)來的祝福短信,我應(yīng)該回復(fù)。我心急如焚,卻又無可奈何。在此向大家致以深深的歉意:不是我太懶,實(shí)在是它太不爭氣!壞的太是時(shí)候!
  哦,對(duì)了,今天還接到了許多孩子們送的禮物,簡單,稚嫩,但在我眼里卻珍貴萬分。因?yàn),那是一顆顆純凈的心靈!我把它們拍了照,發(fā)到我們的班級(jí)網(wǎng)站上了。有興趣的朋友可以上一八班的網(wǎng)站上看看哦!
  一直想寫點(diǎn)什么,苦于沒有時(shí)間,再加上有點(diǎn)懶(呵呵,這可能是主因),始終未曾動(dòng)筆。今天羅哩羅嗦這么多,文筆呀條理呀就不管了,權(quán)且一吐而快之吧!