如何高效備考2017年二級(jí)建造師考試？

　　1、學(xué)習(xí)(教材)的程序

　　(1)考試大綱(理解知識(shí)邏輯框架)

　　(2)閱讀教材(檢查自身水平,標(biāo)記不能理解的內(nèi)容)

　　(3)聽精講課件(適當(dāng)做題)

　　(4)回看教材(標(biāo)記(真題)考點(diǎn))

　　(5)練習(xí)考試真題(舉一反三,繼續(xù)回看教材)

　　(6)考試通過

　　(1)考試大綱(理解知識(shí)邏輯框架)

　　(2)閱讀教材(檢查自身水平,標(biāo)記不能理解的內(nèi)容)

　　此環(huán)節(jié)也可以越過,直接聽(精講)課件

　　快速閱讀，但要注意對(duì)知識(shí)的理解

　　標(biāo)記對(duì)照實(shí)際工作不能理解的內(nèi)容

　　以下面這計(jì)劃為例，來說明體會(huì)：

　　建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵是：自項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成，通過項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制，以使項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

　　(3)聽精講課件(適當(dāng)做題)

　　精講班的目的：

　　解釋教材上的每一個(gè)考點(diǎn)

　　講解每一道例題

　　讓學(xué)生掌握知識(shí)，更知道怎么考和為什么考

　　建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵是：自項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成，通過項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制，以使項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

　　“自項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成”指的是項(xiàng)目的實(shí)施期;“項(xiàng)目策劃”指的是目標(biāo)控制前的一系列籌劃和準(zhǔn)備工作;

　　(4)回看教材(標(biāo)記(真題)考點(diǎn))

　　(5)練習(xí)考試真題(舉一反三,繼續(xù)回看教材)

　　這個(gè)非常關(guān)鍵，后面重點(diǎn)說。

　　(6)考前拔高

　　2、必須要強(qiáng)調(diào)的是

　　(1)答題技巧掌握得再多，不熟悉教材也是白搭

　　(2)捷徑是吸收別人的成功經(jīng)驗(yàn)(聽課件)，可以分章學(xué)習(xí),也可以集中聽一遍

　　(3)聽完課件后必須學(xué)習(xí)教材(好按照整章學(xué)習(xí)，前后關(guān)聯(lián))

　　(4)對(duì)教材中一些關(guān)鍵詞予以標(biāo)注，切忌大段通劃(考慮把真題標(biāo)注到教材上)

　　(5)不要躲避知識(shí)，遇到不懂的及時(shí)百度或者及時(shí)請(qǐng)教他人

　　(6)對(duì)比不同科目教材相關(guān)內(nèi)容，體會(huì)可能的矛盾和關(guān)聯(lián)

　　學(xué)習(xí)可以分為三種境界——知、悟、用。

　　教材中前后內(nèi)容的融會(huì)貫通、舉一反三是高境界

　　3、記憶的規(guī)律性和記憶的自信

　　的艾賓浩斯遺忘曲線