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這兩天，教育部公布了中考改革的詳細(xì)信息，引起多方關(guān)注。不過對杭州的家長來說，可以多幾分淡定，因為中考改革的不少內(nèi)容杭州已經(jīng)在做了。改革設(shè)定了一些目標(biāo)——比如今后初中畢業(yè)和高中招生考試將“兩考合一”，合并為初中學(xué)業(yè)水平考試，實現(xiàn)“一考多用”，減輕學(xué)生多次備考負(fù)擔(dān)。在杭州初中升高中，只要參加一場初中畢業(yè)升學(xué)考試（即中考）就可以。綜合素質(zhì)評價、嚴(yán)控加分項目等，杭州其實已經(jīng)實行一段時間了。
杭州家長關(guān)注的，是中考變成“4+X”，語文、數(shù)學(xué)、外語、體育四門科目必考，其他科目由學(xué)生自主選擇。這門“X”怎么選，怎么學(xué)，這是中考改革對杭州學(xué)生影響大的內(nèi)容。
改革明年開始，也就是2017年9月入學(xué)的初中一年級學(xué)生先受影響，他們現(xiàn)在正在讀小學(xué)六年級。
浙江省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人說，將認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，根據(jù)浙江省實際制訂改革方案，向社會公布。
中考要考“4+X” 學(xué)生可自選科目
先來看看這次改革內(nèi)容。
在語文、數(shù)學(xué)、外語三大基礎(chǔ)錄取計分科目之外，體育學(xué)科也將納入錄取計分科目。同時，試點地區(qū)需根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則，確定其他錄取計分科目，防止群體性偏科。國家課程方案所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試的范圍，但并不要求將所有科目都納入錄取計分科目。
在每門課合格的前提下，給學(xué)生適當(dāng)?shù)倪x擇權(quán)，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢特長。這意味著，學(xué)生可以自主選擇除語文、數(shù)學(xué)、外語、體育之外的其它錄取計分科目。但是，不能僅選文科類科目或僅選理科類科目，需要文理兼顧。對于其他沒有選擇的科目，需要達(dá)到考試合格。
“這個方向，和杭州市近年中考政策做的調(diào)整方向是一致的。當(dāng)時政策規(guī)定2017年開始，杭州市中考滿分從570分變?yōu)?00分，其中科學(xué)學(xué)科滿分分值由180分調(diào)整為160分，思想品德歷史與社會學(xué)科也按一定比例計入總分，具體是按卷面得分的50%。這樣一來，所有科目都接觸過，進(jìn)高中后才能做好7選3�！币晃恢攸c高中的校長說。
此外，改革規(guī)定在考試內(nèi)容方面，改革后的中考考題將減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)而考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，增強學(xué)生創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)。
綜合素質(zhì)評價要在招生中起作用
這次改革明確要求試點地區(qū)將綜合素質(zhì)評價作為高中招生錄取的依據(jù)或參考，讓以往處在從屬、參考地位的“綜合素質(zhì)評價”成為主角，在高中錄取中真正發(fā)揮作用。
在評價內(nèi)容上，將思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面作為評價內(nèi)容和要求。評價重點上，將注重反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個性特長，并考查學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。學(xué)�？筛鶕�(jù)自身辦學(xué)特色制定具體的使用辦法，使綜合素質(zhì)評價在招生錄取中真正發(fā)揮作用，重在*“唯分?jǐn)?shù)論”。
改革的另一個重點是大幅減少、嚴(yán)格控制加分項目。取消體育、藝術(shù)等競賽類加分項目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，在招生錄取時作為參考。高中學(xué)校的自主招生政策也將繼續(xù)完善，將給予部分高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，鼓勵發(fā)展學(xué)生興趣特長。
杭州的綜合素質(zhì)評價做了幾年，有道德與素養(yǎng)、勞動與技能、實踐與探究、交流與合作、運動與健康、審美與藝術(shù)這六大指標(biāo)，和這次改革的評價標(biāo)準(zhǔn)基本相似。而且，綜合素質(zhì)評價在招生中已經(jīng)起到很大作用，比如想考重高，六個指標(biāo)都要合格，其中三個指標(biāo)還要達(dá)到優(yōu)秀水平。達(dá)不到，不能錄取。
職業(yè)生涯規(guī)劃前移到初一
聯(lián)系了幾位初中、高中校長、一線教師，對這次中考改革，大部分老師認(rèn)為杭州還挺有前瞻性的，不少方面已經(jīng)走在前列，比如綜合素質(zhì)評價、控制加分等。
一位重點高中的語文教研組長說，中考變成4+X，剩下科目里如何選，可能還需要一個細(xì)則來規(guī)定。但是改革精神很好，學(xué)生第有了選擇的權(quán)利。比如一個學(xué)生不喜歡物理，可能初中就不需要再學(xué)了。而感興趣的科目，可以提前就有了較深入的學(xué)習(xí)。
“對什么有興趣，這是個很簡單的問題，但以前很多高三學(xué)生都回答不了�，F(xiàn)在，高考改革把職業(yè)生涯規(guī)劃從高三提前到了高一，而中考改革，就是把這種選擇權(quán)繼續(xù)下放，讓初中的孩子們就開始自己做主，有思考地選擇。相當(dāng)于是，職業(yè)生涯規(guī)劃繼續(xù)提前，從高一變成了初一�！�
不過也有老師比較擔(dān)憂，政策改革，一下子要影響不少人。
一位熱點民辦初中的校長說，不知道具體細(xì)則怎么分，科目怎么選，但是有兩點一定要把握好，才能推進(jìn)改革進(jìn)行：
首先是不能增加負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在的小學(xué)、初中、高中都比較累，進(jìn)了大學(xué)才相對輕松些。中考改革給了學(xué)生選擇權(quán)，可以選科目，可能不少同學(xué)一進(jìn)初一就進(jìn)入緊張狀態(tài)，假期都在補課，初三的壓力平攤到初中三年了。希望中考政策不要給孩子太大壓力。
二是給學(xué)生選擇權(quán)，但不能偏科。初中應(yīng)該的是多花時間接觸各種領(lǐng)域的內(nèi)容，知識面寬些，學(xué)會基礎(chǔ)知識和基本方法。而不是花很多時間掌握某一個技能和技巧。到了大學(xué)后，再選擇感興趣的專業(yè)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，才是合理的。
