荷蘭授課語(yǔ)言：90%為英語(yǔ)
　　在赴荷蘭留學(xué)的學(xué)生群體中，雖然中國(guó)留學(xué)生人數(shù)僅次于德國(guó)，但與每一年中國(guó)留學(xué)生總量比較來(lái)看，荷蘭還屬于小眾留學(xué)國(guó)。究其原因，荷蘭高等教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)中國(guó)辦公室 (Neso China)首席代表 Charles Hoedt推測(cè)，“中國(guó)留學(xué)生可能對(duì)荷蘭留學(xué)的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)—以為在荷蘭留學(xué)需要學(xué)會(huì)荷蘭語(yǔ)�！�
　　實(shí)際上，荷蘭大學(xué)里有超過(guò)2200個(gè)課程使用英文教學(xué)，是歐洲大陸國(guó)家中擁有多英語(yǔ)教育課程的地方。Charles介紹：不同大學(xué)用英語(yǔ)授課的比例不同，有的學(xué)校所有課程均使用英文教學(xué)，這在研究生及研究生以上階段的學(xué)習(xí)體現(xiàn)得特別明顯。
　　荷蘭留學(xué)地圖
　　“在荷蘭讀書，一般使用英語(yǔ)，而不是荷蘭語(yǔ)，有雅思、托福成績(jī)就可以申請(qǐng)荷蘭的大學(xué)�！盋harles希望中國(guó)學(xué)生能夠消除對(duì)荷蘭留學(xué)的誤解，他認(rèn)為：荷蘭政府有信心為留學(xué)生提供高質(zhì)量的教育。
　　自18世紀(jì)開始，荷蘭政府就采用中央集權(quán)的辦法來(lái)管理教育，至今已形成非常完善的體系。政府對(duì)教育的重視由來(lái)已久，荷蘭政府歷年對(duì)教育的總投入高達(dá)國(guó)民預(yù)算的20%左右。每年會(huì)有獨(dú)立的專家委員會(huì)定期對(duì)各高校及其課程進(jìn)行考核評(píng)估，保證教學(xué)質(zhì)量。
　　荷蘭法律(荷蘭高等教育和研究法)規(guī)定，高等教育機(jī)構(gòu)提供的學(xué)位課程必須通過(guò)相應(yīng)的評(píng)估，評(píng)估涉及課程內(nèi)容和級(jí)別。符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位課程將由荷蘭-佛蘭德斯認(rèn)證機(jī)構(gòu)(NVAO)進(jìn)行認(rèn)證。這套認(rèn)證制度旨在確保荷蘭的高等教育課程滿足高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生完成經(jīng)過(guò)認(rèn)證的學(xué)位課程后，獲得的學(xué)位方可被承認(rèn)。
　　德國(guó)人是荷蘭留學(xué)市場(chǎng)主要生源學(xué)費(fèi)低廉 教學(xué)質(zhì)量高
　　正是因?yàn)楦邩?biāo)準(zhǔn)的監(jiān)管體系，歐洲國(guó)家對(duì)于荷蘭教育的認(rèn)可程度很高。這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在荷蘭的留學(xué)生源國(guó)上：素來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)和高質(zhì)量教育著稱的德國(guó)人是荷蘭留學(xué)市場(chǎng)的主要生源。Neco China顯示，2015年，在荷蘭留學(xué)的德國(guó)學(xué)生有近26,050人，位居第一，中國(guó)僅有6,000人左右。
　　“近年來(lái)，英國(guó)學(xué)生也紛紛來(lái)到荷蘭留學(xué)，這很可能是英國(guó)學(xué)費(fèi)上漲導(dǎo)致的�！盋harles調(diào)侃道。據(jù)了解，荷蘭本科一年的生活費(fèi)加學(xué)費(fèi)在10-15萬(wàn)人民幣左右，研究生一年的生活費(fèi)加學(xué)費(fèi)一般在16-20萬(wàn)人民幣左右。不得不承認(rèn)，較為低廉的金錢成本和高質(zhì)量的教育是荷蘭留學(xué)備受認(rèn)可的主要原因。