按照x組發(fā)(2016)x號文件精神，xx街道辦事處在全街道黨組織和黨員中認真開展自查工作，確保“兩學一做”良好開局�，F(xiàn)將自查報告匯報如下：
一、壓實責任，確�！皟蓪W一做”順利開局
一是加強組織領(lǐng)導。成立了以街道黨工委副書記、主任夏玉杰任組長，黨工委副書記、副主任梁柏謙以及黨工委副書記徐志剛?cè)胃苯M長，組宣委員及各黨支部負責人為成員的“兩學一做”工作領(lǐng)導小組，切實強化組織領(lǐng)導。
二是明確責任目標。要求各支部書記要帶頭學深學透相關(guān)文件精神，扎實開展“查找問題”的相關(guān)指導工作。全體黨員要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，按照“四講四有”的標準，嚴查實找，確�！皟蓪W一做”開局良好。
二、嚴查實找，確保真查、真學、真懂
一是領(lǐng)導帶頭做講座，理清“兩學一做”核心內(nèi)容。黨工委副書記、主任夏玉杰做講座，詳細梳理“兩學一做”核心內(nèi)容，做到領(lǐng)導帶頭、以上率下，使全體黨員準確把握“兩學一做”主旨。
二是四措并舉，細致梳理問題。街道黨工委緊扣此項工作具體要求，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式，對查找出的問題進行梳理，對每名黨員都列出問題清單，做到人人心中有數(shù)。
2016教師兩學一做自查報告(2)
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。
要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求，推動全面從嚴治黨向基層延伸、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐;是加強黨的思想政治建設，保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性的重要部署;是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措;是加強學�；鶎狱h組織和黨員隊伍建設，推進一流大學建設的迫切需要。楊泉明書記指出，近年來學校按照中央總體部署，以深入開展黨的群眾教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等重大專項教育為契機，抓基層、打基礎，不斷加強學�；鶎狱h組織和黨員隊伍建設，取得明顯成效。在學校事業(yè)發(fā)展和各項重大工作任務的完成、校園穩(wěn)定的維護和校園突發(fā)事件的應對中，廣大黨員起到了中堅和骨干作用。但我們應該清醒地看到，學校黨員隊伍建設上，還存在少數(shù)黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。通過“兩學一做”學習教育切實解決以上問題是全面從嚴治黨的一項緊迫任務，也是學校加快建設一流大學的迫切需要。
扎實開展“兩學一做”學習教育，首先要明確學習教育的總體目標要求。“兩學一做”實質(zhì)是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，以達到思想上高度統(tǒng)一、紀律上高度嚴密的根本目標。要準確把握中央的總體要求，打牢“學”這個基礎，抓好“做”這個關(guān)鍵，具體做到“四個進一步”，即：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。做到“五個著力”，即：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。做到“五個堅持”，即：堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要爭做“四講四有”合格黨員，即：爭做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。
要把握好“兩學一做”學習教育的主要內(nèi)容。“兩學一做”學習教育基礎在“學”，關(guān)鍵在“做”�！皟蓪W”就是指深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話;“一做”就是指做合格黨員。按照中央要區(qū)分層次、有針對性地解決問題的要求，對普通黨員和處級以上領(lǐng)導干部提出不同的學習要求。全體黨員要把學習黨章黨規(guī)與學習習近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求，重點解決堅定共產(chǎn)黨人理想信念、牢固樹立黨的意識、黨員意識、強化黨的宗旨意識、積極踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等五個方面的問題。學校中層以上黨員領(lǐng)導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素質(zhì)和理論水平，重點解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難、敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等五個方面的問題。楊泉明書記要求，在把握好以上學習內(nèi)容、學習要求的同時，無論是黨員還是領(lǐng)導干部，還要注重聯(lián)系本職工作實際，學習好習近平總書記關(guān)于指導高等教育改革發(fā)展、科技創(chuàng)新、醫(yī)療衛(wèi)生、高校黨建工作、社會主義核心價值觀、“四有好教師”等工作的重要講話和指示精神，進一步統(tǒng)一思想和行動，明確工作思路目標和努力方向。要對照講話提出的各項要求，總結(jié)分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落地落實。楊泉明書記強調(diào)，要加強分類指導，在堅持統(tǒng)一要求基礎上，把握不同類型黨組織的特點，聯(lián)系不同群體黨員的實際情況，對學習教育的內(nèi)容、形式、措施等提出不同的具體要求，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化，“一把鑰匙開一把鎖”，增強學習教育針對性、實效性，不能“一個招式包打天下”。同時，加強分類指導，注意給基層黨組織留出余地和空間，凡是有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法都予以鼓勵，凡是有利于提升學習教育效果的措施都予以提倡。
一、壓實責任，確�！皟蓪W一做”順利開局
一是加強組織領(lǐng)導。成立了以街道黨工委副書記、主任夏玉杰任組長，黨工委副書記、副主任梁柏謙以及黨工委副書記徐志剛?cè)胃苯M長，組宣委員及各黨支部負責人為成員的“兩學一做”工作領(lǐng)導小組，切實強化組織領(lǐng)導。
二是明確責任目標。要求各支部書記要帶頭學深學透相關(guān)文件精神，扎實開展“查找問題”的相關(guān)指導工作。全體黨員要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，按照“四講四有”的標準，嚴查實找，確�！皟蓪W一做”開局良好。
二、嚴查實找，確保真查、真學、真懂
一是領(lǐng)導帶頭做講座，理清“兩學一做”核心內(nèi)容。黨工委副書記、主任夏玉杰做講座，詳細梳理“兩學一做”核心內(nèi)容，做到領(lǐng)導帶頭、以上率下，使全體黨員準確把握“兩學一做”主旨。
二是四措并舉，細致梳理問題。街道黨工委緊扣此項工作具體要求，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式，對查找出的問題進行梳理，對每名黨員都列出問題清單，做到人人心中有數(shù)。
2016教師兩學一做自查報告(2)
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。
要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求，推動全面從嚴治黨向基層延伸、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐;是加強黨的思想政治建設，保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性的重要部署;是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措;是加強學�；鶎狱h組織和黨員隊伍建設，推進一流大學建設的迫切需要。楊泉明書記指出，近年來學校按照中央總體部署，以深入開展黨的群眾教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等重大專項教育為契機，抓基層、打基礎，不斷加強學�；鶎狱h組織和黨員隊伍建設，取得明顯成效。在學校事業(yè)發(fā)展和各項重大工作任務的完成、校園穩(wěn)定的維護和校園突發(fā)事件的應對中，廣大黨員起到了中堅和骨干作用。但我們應該清醒地看到，學校黨員隊伍建設上，還存在少數(shù)黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。通過“兩學一做”學習教育切實解決以上問題是全面從嚴治黨的一項緊迫任務，也是學校加快建設一流大學的迫切需要。
扎實開展“兩學一做”學習教育，首先要明確學習教育的總體目標要求。“兩學一做”實質(zhì)是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，以達到思想上高度統(tǒng)一、紀律上高度嚴密的根本目標。要準確把握中央的總體要求，打牢“學”這個基礎，抓好“做”這個關(guān)鍵，具體做到“四個進一步”，即：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。做到“五個著力”，即：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。做到“五個堅持”，即：堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要爭做“四講四有”合格黨員，即：爭做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。
要把握好“兩學一做”學習教育的主要內(nèi)容。“兩學一做”學習教育基礎在“學”，關(guān)鍵在“做”�！皟蓪W”就是指深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話;“一做”就是指做合格黨員。按照中央要區(qū)分層次、有針對性地解決問題的要求，對普通黨員和處級以上領(lǐng)導干部提出不同的學習要求。全體黨員要把學習黨章黨規(guī)與學習習近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求，重點解決堅定共產(chǎn)黨人理想信念、牢固樹立黨的意識、黨員意識、強化黨的宗旨意識、積極踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等五個方面的問題。學校中層以上黨員領(lǐng)導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素質(zhì)和理論水平，重點解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難、敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等五個方面的問題。楊泉明書記要求，在把握好以上學習內(nèi)容、學習要求的同時，無論是黨員還是領(lǐng)導干部，還要注重聯(lián)系本職工作實際，學習好習近平總書記關(guān)于指導高等教育改革發(fā)展、科技創(chuàng)新、醫(yī)療衛(wèi)生、高校黨建工作、社會主義核心價值觀、“四有好教師”等工作的重要講話和指示精神，進一步統(tǒng)一思想和行動，明確工作思路目標和努力方向。要對照講話提出的各項要求，總結(jié)分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落地落實。楊泉明書記強調(diào)，要加強分類指導，在堅持統(tǒng)一要求基礎上，把握不同類型黨組織的特點，聯(lián)系不同群體黨員的實際情況，對學習教育的內(nèi)容、形式、措施等提出不同的具體要求，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化，“一把鑰匙開一把鎖”，增強學習教育針對性、實效性，不能“一個招式包打天下”。同時，加強分類指導，注意給基層黨組織留出余地和空間，凡是有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法都予以鼓勵，凡是有利于提升學習教育效果的措施都予以提倡。
