《山西省2016年教育扶貧行動計劃》顯示，通過實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計劃，山西省今年為貧困縣招聘補充1600名左右的特崗教師。特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，津貼、補貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。同時，對于山西師范大學(xué)首批462名省級免費師范生，山西省將引導(dǎo)其面向生源地農(nóng)村學(xué)校就業(yè)。在保障鄉(xiāng)村教師和經(jīng)濟困難教師待遇方面，實施鄉(xiāng)村教師生活補助政策，按照每月300元的標(biāo)準(zhǔn)向21個集中連片特困縣的義務(wù)教育階段鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助，并將積極爭取擴大政策覆蓋范圍。
今年，全省開始構(gòu)建到村、到戶、到人的精準(zhǔn)扶貧體系，實施多元扶持與資助政策，支持農(nóng)村貧困家庭學(xué)生就學(xué)、升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。有關(guān)部門將做好摸底排查和建檔立卡事項，切實掌握每一戶貧困家庭的實際情況，精準(zhǔn)確定教育扶貧對象。對于需要幫扶的學(xué)生，在充分掌握具體情況的基礎(chǔ)上，落實幫教幫扶和資助措施，從根本上幫助貧困生自立自強，帶動貧困家庭徹底脫貧。
