通過1440分鐘的必修課程學習，對已了解的黨知識有所鞏固，又在學習中有新的感悟，對黨章黨規(guī)有了新的認識，對習總書記的講話有了更深一層的理解。
　　學黨章黨規(guī)，堅定信念
　　關(guān)于當前一些黨員干部在金錢、權(quán)利等不良誘惑面前所表現(xiàn)出的意志不堅定，對中國特色社會主義缺乏自信，對共產(chǎn)主義偉大理想缺乏信仰等亟待解決的問題，亟需強化黨員對黨章、黨規(guī)的學習和對入黨誓詞的重溫。黨章、黨規(guī)對黨的性質(zhì)、宗旨、原則以及黨的奮斗目標、服務(wù)對象都有著明確的規(guī)定，同時對黨員作風特別是廉潔自律作出了新的要求，是每個合格黨員必備的內(nèi)在素養(yǎng)和看家本領(lǐng)。習近平總書記說：“學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要�！蓖ㄟ^對黨章黨規(guī)的反復(fù)學習，可以為為意志薄弱的黨員，振奮精神;為缺乏信仰的黨員，重塑信念;為作風不良的黨員上綱上線、敲響警鐘。彰顯黨章、黨規(guī)對廣大黨員同志的約束作用，努力在全黨全社會形成“知黨章、遵黨規(guī)、守黨紀”，黨員“在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨”的良好風尚，為全面建成小康社會提供強大的隊伍支撐和智力支持。
　　學重要思想，努力踐行
　　學習習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，將黨中央治國理政新思想、新理念、新戰(zhàn)略同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀同實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢有機結(jié)合起來，努力成為有信念、講紀律，有品性、講行為，有規(guī)矩、講奉獻的黨員，這是踐行習近平總書記系列講話精神的關(guān)鍵所在。
　　通過對習近平總書記系列講話的學習，廣大黨員同志要秉承一種傳統(tǒng)，即向黨中央看齊的傳統(tǒng);要強化一種意識，即全心全意為人民服務(wù)的意識;堅持一種態(tài)度，即明確職責、敢于擔當?shù)姆��?wù)態(tài)度;形成一種精神，即積極進取、敢于開拓的實干精神。在時代的浪潮中激流勇進、義無反顧，以“憂天下之憂，樂天下之樂”的情懷為國家、為國家和人民釋放自己的光與熱，做一個平凡而又合格的共產(chǎn)黨員。
　　兩學一做”的學習教育，不僅讓我在學習黨章黨規(guī)及學習系列講話中收益頗豐，更讓我對學習方法方面有了新的感悟。
　　學則深，勿淺嘗則止
　　“兩學一做”是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我們在“兩學一做”的學習過程中，要認真制定學習計劃，明確學習的重點和內(nèi)容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效，同時要根據(jù)黨組織的教學安排，及時反饋學習效果，定期報告學習心得，以鞏固所學知識，為理論與實踐的結(jié)合奠定理論基石。
　　在我們的學習和工作中，更應(yīng)該做到深入學習，不能囫圇吞棗，淺嘗則止，特別對于財會專業(yè)的學生，只有具備扎實的理論知識，對于實際工作中出現(xiàn)的復(fù)雜財務(wù)問題，才能得心應(yīng)手以應(yīng)對，為上級和自己交出滿意的答卷。
　　固基礎(chǔ)，要學以致用
　　“兩學一做”要求我們深入學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神，關(guān)于“深入學習”，我認為這不僅要求我們認真領(lǐng)會其中深意，更要內(nèi)化于心、外化于行，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，要把黨章這個總規(guī)矩深刻在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中，做到“學而信、學而用、學而行”，謹記共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，鑄造自己鐵一般、信念、紀律，認清自己應(yīng)有的擔當和責任，并以自己鐵一般的思想信念指導(dǎo)自己去承擔肩上的責任重擔。
　　對于學生時代的我們，職場是好的檢驗我們是否能學以致用的考驗，特別對于財會專業(yè)的學生，工作對于專業(yè)知識的要求相對較高，這就要求我們要時刻鞏固專業(yè)知識，并時常就實際財務(wù)案例進行分析，以鍛煉我們致用能力。
　　基實際，實踐中學習
　　“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改�！皟蓪W一做”著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄、黨員道德行為不端等問題，針對當前實際存在的問題，“兩學一做”學習教育，將是一場及時的春雨，將沁透每一個共產(chǎn)黨員的心田，讓每位迷途黨員重拾初心。
　　在日常生活和工作中，學以致用固然重要，但基于實際，在實踐中學習亦是我們應(yīng)該堅持的學習方法。