1、初步形成有關(guān)自己的認識(如自己的名字、標記等)
　　2、學(xué)習(xí)獨立喝水、吃飯、安靜入睡，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 時間 內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動 建筑區(qū)
　　語言區(qū) 娃娃家
　　益智區(qū) 音樂區(qū)
　　建筑區(qū) 娃娃家
　　語言區(qū) 娃娃家
　　音樂區(qū) 上午 教學(xué) 及游 戲活 動 語言《小熊洗臉》目標：1. 學(xué)習(xí)安靜地傾聽故事，理解故事內(nèi)容。
　　戶外活動：
　　滑滑梯
　　音樂游戲：《朋友你好》
　　目標：能與朋友互動演唱歌曲。 科學(xué)《看看我的臉》
　　目標：1. 學(xué)習(xí)指認五官，并能說出五官的名稱。
　　戶外活動：
　　皮球
　　手指游戲
　　目標：能邊念兒歌邊做動作;發(fā)展手部小肌肉。 音樂《我是乖孩子》
　　目標：1. 理解歌詞內(nèi)容能用好聽的聲音演唱歌曲。
　　戶外活動：滑滑梯
　　生活游戲：《我會搬椅子》
　　目標：學(xué)會搬、擺小椅子的方法，學(xué)習(xí)一張挨著一張擺。 健康《走樓梯》
　　目標：1.練習(xí)手扶欄桿上下樓梯。
　　戶外活動：玩紙球
　　音樂游戲：《會唱歌的瓶寶寶》
　　目標：能跟著音樂有節(jié)奏的搖動瓶子。 美術(shù)《動物搬家》
　　目標：1. 學(xué)習(xí)印章畫的技巧，復(fù)習(xí)鞏固印章的使用方法。
　　戶外活動：大型玩具
　　智力游戲《猜猜看》
　　目標：能大膽猜測玩具的位置;發(fā)展判斷力。 下午 戶外 及室 內(nèi)活 動 戶外活動
　　傳球游戲：
　　目標：復(fù)習(xí)傳球的技巧。 戶外活動
　　紙工
　　目標：練習(xí)撕的技巧，并能將撕下的紙黏在指定位置上 戶外活動
　　語言游戲：《眼鏡、鼻子、嘴巴在哪里?》
　　目標：認識五官。 戶外活動
　　健康游戲：《母雞下蛋》目標：能一個跟著一個撿“雞蛋”。 戶外活動
　　健康游戲：《哭娃娃和笑娃娃》
　　目標：認識日常生活中生氣與高興的表情。 區(qū)域 活動 1、操作區(qū)：投放撕紙的材料，讓幼兒練習(xí)撕紙;投放五官可拼貼的臉譜，讓幼兒操作。
　　2、圖書角：讓幼兒學(xué)習(xí)一頁一頁地翻看書本內(nèi)容，并愛護圖書;張貼一些幼兒安靜、獨立入睡的畫面，讓幼兒自由認認說說學(xué)學(xué)。 生活 活動 1、繼續(xù)鞏固已養(yǎng)成的習(xí)慣：洗手、用勺吃飯、擦嘴和午睡的習(xí)慣。
　　2、根據(jù)天氣變化和幼兒的運動量及時增減衣服，提醒幼兒多喝開水。
　　3、引導(dǎo)寶寶來園、離園時能主動與老師打招呼。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 1、操作區(qū)里投放五官可拼貼的臉譜，供幼兒操作練習(xí);
　　2、布置“動物搬家”作品展示，供欣賞;
　　3、張貼洗手、洗臉步驟圖，讓幼兒觀察、學(xué)習(xí)。 家長 工作 1.幫助孩子調(diào)整好作息時間，早睡早起，不要遲到。