現(xiàn)在感覺頭爆裂一般的痛，我知道那時連續(xù)多天來被酷暑，睡眠不足，以及壓力折磨的結(jié)果。但決定還是強(qiáng)打起精神，對自己在備考作文這段時間的歷程作個總結(jié)，算是揮別一段歷史，踏上新的征途吧。：)

　　這次考試我的備考時間一個多月。從暑假開始。之前在網(wǎng)站上了解信息，下載資料。因為工作很忙，也沒有多少時間準(zhǔn)備。朋友對我說，你不是學(xué)英語的嗎，還怕這個考試。他以為寫作對我來說不應(yīng)該是什么大問題.看了ets的材料之后我覺得根本不是那么回事。本人的邏輯思維奇差，覺得ets那些寫6分作文人真實腦殼爛得很，什么小貓耗子都想得到。沒辦法，只有使勁把自己培養(yǎng)成爛腦殼了。

　　于是揀了兩篇議論文來好好研究，又套用它們的結(jié)構(gòu)來練習(xí)。有了一點(diǎn)點(diǎn)感覺。但是卻發(fā)現(xiàn)不是每個issues都套用一個結(jié)構(gòu)，這不是根本的解決辦法。最根本的是，要挖出這個issue說的是什么問題，決定從什么側(cè)面去寫，用一種有力的邏輯結(jié)構(gòu)去說服讀者。難就難在挖掘issue中的內(nèi)容�？戳艘恍┚W(wǎng)站上的文章，也就是泛泛而談，或著走題了。幸運(yùn)的是在icq上認(rèn)識了一個教邏輯的美國佬，給我提出了一些建議。

　　我曾經(jīng)用一個issue去請教他：How children are socialized today determines the destiny of society. Unfortunately, we have not yet learned how to raise children who can help bring about a better society.結(jié)果他給我回了滿篇的問題，看得我目瞪口呆：

　　What is a society? How is it determined? Are there shared characteristcs between societies? Who determines or controls the major institutions in a society and why? What about minority society?

　　What is socialization? What does it consist of? Why? When does socilization start? Or end? Why?

　　What does destiny have to do with anything? Using 'destiny' in this passages assumes what?

　　Who is the 'we'? In any society there are multiple kinds of groups of different peoples. Does the 'we' include voices from all of them? Why or why not? Who controls or suppresses those other voices? Why?

　　What does 'better society' mean - democray, equality between men and women, voting, free press, freedom of association? When the concept 'better society' is used, if it is not to be empty, includes discussion of all these other concepts and others. How are children taught those? How are adults taught those?

　　他說這只不過是培養(yǎng)良好邏輯思維方式的一種方法。如果嫻熟了，這些問題就會自然而然的在腦海里冒出來�？磥�，準(zhǔn)備issues不是非要一篇篇的去練習(xí)，而是培養(yǎng)一種思維，以不變應(yīng)萬變。

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　　照此方法練習(xí)了幾篇，8月1號開始練習(xí)計時作文�，F(xiàn)在還記得第一次上機(jī)的情形。雙手抖個不停，quit了好幾次，硬是沒完成一篇。主要是覺得寫得太臭，及其不滿意。后來咬牙切齒發(fā)誓再臭也要寫完。慢慢的也就好了。但argument老是覺得時間太緊張了。由于高度用腦，一天最多也只能練習(xí)3篇，其余時候都放松休息，看看題庫，寫寫模版之類的。男友笑我說，這么輕松��？

　　考試前一天，我沒有上機(jī)練習(xí)。將自己的模版最后整理了一遍。這里說說模版不是說任何類型的都可以套的。我的開頭結(jié)尾各準(zhǔn)備了3個，中間的邏輯結(jié)構(gòu)大致相同，至于句子結(jié)構(gòu)以及例子只好看臨場發(fā)揮了。如果運(yùn)氣好，可以用上寫過的論據(jù)。

　　考試前兩天一直下雨。昨天晚上涼快得不象夏天。我睡了很多天來的第一個好覺。早上6:30起床，洗了一個熱水澡，然后吃飯，出發(fā)。男友堅持陪我到考場。到達(dá)后時間還早，可是工作人員已經(jīng)在那里了。一個mm示意我可以先添表，然后測體溫，等等。。。。。

　　說說考試吧，我趁看directions的時候就在稿紙上畫了一下提綱，argument也是這樣�？紙龊馨察o，對鍵盤也滿意。我選的題目是那個“There are two types of laws：just and unjust...”沒有練過，看了之后覺得相對比較好寫。就在選題的時候二分鐘就過去了，真應(yīng)該快一點(diǎn)。然后寫好開頭，結(jié)尾。中間幾段的要點(diǎn)。在稿紙上列下要舉的例子。掐著時間寫。因為覺得題不難，寫起來比較從容，腦子也就轉(zhuǎn)得特別快。寫的句子也不覺得干巴巴的。寫完之后還有3分半鐘。感覺還可以，當(dāng)然到底怎么樣還要ets說話。argument果真想我擔(dān)心那樣，時間很緊。一直聽見自己的心跳聲。打字速度慢了很多，還老出錯。最后寫完還剩30秒。檢查的時候好像發(fā)現(xiàn)本應(yīng)該加在第三段的一個句子加到第二段去了。正準(zhǔn)備細(xì)看，結(jié)果就proceed了。奉勸后來的考生argument一定不要把開頭寫的太多。占用時間，讓自己緊張。

　　總之總算應(yīng)付完了。打算休息一天，然后繼續(xù)上網(wǎng)查資料，下載資料，準(zhǔn)備筆試。如果大家有什么好的經(jīng)驗可以于我交流，有好的資料可以于我共享。

　　感謝飛躍英語網(wǎng)站，感謝gter，感謝我的男友。謝謝。祝大家好運(yùn)。