學(xué)英語的人當(dāng)中，很多人在潛意識里都認(rèn)為雙元音的發(fā)音方法就是把兩個元音連起來讀，甚至有很多老師也這么教學(xué)生，那么今天我在這里告訴你也告訴大家，這種做法是不對的，這也是多年來大家一直在犯卻一直沒有覺悟到的一個錯誤。
請大家想一想，如果雙元音的發(fā)音方法就是把兩個元音連起來發(fā)音的話，那么這個雙元音還有什么存在的意義？取消不就完了嗎？省得多出個元音來把人嚇一跳。
其實(shí)國際音標(biāo)里并沒有“雙元音”這個提法，語言學(xué)里也沒有“雙元音”這個概念，“雙元音”這個名字完全是學(xué)英語的大眾們按照音標(biāo)的“長相”給音標(biāo)起的“外號”，它在學(xué)術(shù)上是站不住腳的。雙元音這個名字不知道誕生在何時何地，也不知道是誰首先提出來的，但這個名字卻十分普及，不知不覺已滲透到了學(xué)英語的各個角落，甚至大量出現(xiàn)在英語教材和刊物上。
常言道，存在就是合理的，一個源自民間的“外號”能如此廣泛地流行，并能悄悄摸摸地走進(jìn)教材，一定有它的特殊原因。這都是因?yàn)橛⒄Z發(fā)音太難學(xué)了，逼得大家沒辦法，不得不想盡各種辦法來解決問題，因此便有人想出個“雙元音”的概念，把幾個“長相”一樣的元音專門挑選出來“集中殲滅”一下，發(fā)明個雙元音發(fā)音理論，告訴大家“雙元音的發(fā)音就是把前后兩個元音連起來發(fā)，并發(fā)得連貫些，流暢些，飽滿些”。這樣一來，果然有效，不僅一點(diǎn)即通，而且一練就“會”，因此此法一出，立刻得到廣泛流傳，以至于傳遍天下，反而難以糾正了