国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

如何讓兒童更好的學(xué)習(xí)水墨畫

時間:2016-12-13 10:39:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
如何讓兒童更好地學(xué)習(xí)水墨畫
來源:我愛畫畫網(wǎng) |作者:Biong時間: 2015-09-08 14:30
水墨畫是我國的四大國粹之一,它歷史悠久,具有簡單、概括的特點,符合兒童的思維,易被兒童理解接受。水墨畫作為一種獨具魅力的藝術(shù)表現(xiàn)形式,以它的愉悅性、形象性、可操作性和自主性深受兒童喜愛。下面來看看如何讓兒童更好地學(xué)習(xí)水墨畫。
兒童通過學(xué)習(xí)可促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)及各種能力的發(fā)展,讓他們從小了解和繼承中華民族的文化遺產(chǎn),熱愛自己的祖國。在教學(xué)中不應(yīng)該單調(diào)地為教技法而教技法,更不能按成人畫法,依葫蘆畫瓢,沒完沒了地畫梅、蘭、竹、菊,把本來天真活潑的孩子教成老年大學(xué)的“小老頭”、“小老太”,實在令人惋惜。傳統(tǒng)不應(yīng)是一種“模式”,而是一種精神,一種能量。

如何讓兒童更好地學(xué)習(xí)水墨畫
一、水墨畫教學(xué)游戲化
教學(xué)游戲化,是謀求把枯燥的筆墨知識溶于有趣的游戲當(dāng)中,使筆墨教學(xué)具有游戲般的形式與趣味,追求游戲的境界,在游戲中積淀一個人的素質(zhì),淡化目的,強(qiáng)化手段,重過程,輕結(jié)果。
如:中國畫很講究線條,可以讓幼兒練習(xí)線條游戲,比如讓幼兒分成小組用毛筆畫濃淡干濕不同的線條來進(jìn)行釣魚比賽,或進(jìn)行用毛筆畫線條走迷宮,興趣非常高,以后用線條畫畫逐漸會得心應(yīng)手。再如可以讓幼兒一起做以色沖墨、以墨沖色、潑墨、甩色、點色、吹色等用筆用色技法,使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心。不要求具體繪畫內(nèi)容,只是隨意畫,用毛筆沾水使水墨相溶,再用長短粗細(xì)不同的筆觸產(chǎn)生奇特的韻味,讓他們在無意之中學(xué)到中國畫水墨畫的技巧。小朋友們邊畫邊樂,在這樣的活動里,畫畫不僅是畫畫,它早就成了孩子們的游戲了。所以,要讓教學(xué)成為游戲,一定要讓孩子感到有許多奧秘和樂趣,激發(fā)他們的好奇與沖動,讓它成為自愿嘗試的一種活動。
二、提倡寫生
為了能更好地學(xué)習(xí)水墨畫,讓他們在生活中觀察,積累資料,投身于大自然的懷抱,從中尋找美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。大千世界是千變?nèi)f化的,沒有一種圖象是永恒不變的,只有讓幼兒親自去觀察事物,掌握其對象的主要特征,才能對它們有一個較完整、生動、形象的了解,把平時觀察的印象儲存起來,為美術(shù)創(chuàng)造活動積累素材。當(dāng)暑熱退去,涼爽的秋風(fēng)悄悄吹來時,結(jié)合秋天的教育,帶幼兒從大自然中找秋景。先從幼兒園中找,然后到幼兒園外找,到公園、到農(nóng)村去找,引導(dǎo)觀察小草顏色的變化,吹落的枯葉,豐收的水果,金黃的稻田,盛開的菊花……再讓觀察遠(yuǎn)近不同的花的大小,不同花的造型和顏色,觀察有的花朵在前面,有的花朵在后面,并將他們看到的立體世界通過毛筆表現(xiàn)出來。在水墨畫“花和樹”中,大膽地嘗試運(yùn)用多種顏色畫畫,讓幼兒自由地選擇顏色,運(yùn)用不同的技能,自主地畫畫,將自然界中的美通過水墨畫表現(xiàn)出來。盡管這些作品看上去幼稚可笑,但孩子們將心里美的情感通過筆尖流淌出來,它具有明確的個性和心意。在畫水墨畫活動中是自由的,是輕松愉快的,而且也有利于思維的想象和技能的發(fā)發(fā)展。幼兒的主動表現(xiàn),是創(chuàng)造性產(chǎn)生的必要條件,表現(xiàn)出的作品創(chuàng)造性是主觀欲望和想象的產(chǎn)物。在水墨畫活動中是為了自己的表現(xiàn)而去畫、去制作,他們會自然地將心里美好的情感流露出來,從而產(chǎn)生自然、誠實、大膽、直率、稚拙的特點,在表現(xiàn)過程中萌發(fā)美感和創(chuàng)造力,促進(jìn)其各種能能力的發(fā)展。但以臨摹為主的教學(xué)方法中,許多孩子通過一段時間的訓(xùn)練,的確能畫出一幅幅好看的水墨畫來。然而時間一長,他們的畫就變得沒有靈氣,毫無個性,而且題材越畫越窄,甚至于雷同。總之,長期的臨摹,限制原有的想象力和觀察力。而寫生畫出來的作品千姿百態(tài),非常生動。
觀察生活、體驗生活是水墨畫創(chuàng)作的起點,孩子們的潛力是不可估量的,只要引導(dǎo)得當(dāng),他們個個都是大手筆。當(dāng)生活的體驗喚醒了興奮點的時候,當(dāng)急于想把自己內(nèi)心的感受表現(xiàn)出來又無法完美表現(xiàn)時,不留痕跡地給于技法上的指導(dǎo),一切便會水到渠成。其實兒童是天生的改革家,當(dāng)成人在研究中國畫改革的時候,他們對于繪畫的工具和材料觀念只是為我所用,他們對任何新的媒材都是一視同仁的。