教具 多媒體、實(shí)物投影儀
程 預(yù)習(xí)回答：生態(tài)系統(tǒng)的信息可分為哪些種類啊?
學(xué)生討論回答：
信息：一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息。
信息傳遞的一般過程（一般信息傳遞有三個基本環(huán)節(jié)）：
信源（信息產(chǎn)生）；信道（信息傳輸）；信宿（信息接收）。
一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類
（1）物理信息：
①聲信息聲信息的特點(diǎn)有：多方位性；同步性；瞬時性；多變量。
②電信息
③磁信息
（2）化學(xué)信息
化學(xué)信息主要是生命活動代謝產(chǎn)物以及性外激素等，有種內(nèi)信息素（外激素）和種間信息素（異種外激素）之分。種間信息素主要是次生代謝物（如生物堿、萜類、黃酮類）以及各種苷類、芳香族化合物等。
（3）行為信息
動植物的許多特殊行為都可以傳遞某種信息，這種行為通常被稱為行為信息。如蜜蜂的舞蹈行為就是一種行為信息。草原中有一種鳥，當(dāng)雄鳥發(fā)現(xiàn)危險時就會急速起飛，并扇動兩翼，給在孵卵的雌鳥發(fā)出逃避的信息。
二、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的作用
1.如果沒有信息傳遞，蝙蝠對周圍環(huán)境的識別、取食、飛行，萵苣、茄、煙草種子的萌發(fā)等生命活動將不能正常進(jìn)行。
2.通過信息傳遞，雌雄個體能相互識別、交配，保證種群的繁衍。
3.將煙草、 蛾和蛾幼蟲的天敵三種生物聯(lián)系起來。
4.是。
5.信息傳遞對生物個體生命活動的正常進(jìn)行和種群的繁衍都具有重要意義。
程 6.信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
三、信息傳遞在能業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
兩方面：⑴提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；⑵對有害的動物進(jìn)行控制。
板書設(shè)計：
一、信息種類
二、信息的作用
1.信息傳遞對生物個體生命活動的正常進(jìn)行和種群的繁衍都具有重要意義。
2.信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
三、信息傳遞在能業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
兩方面：⑴提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；⑵對有害的動物進(jìn)行控制。
2、例題精析：
〖例1〗信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有許多方面的應(yīng)用，下列敘述不正確的是
A.提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量 B. 提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量
C.對有害動物進(jìn)行控制 D.可以提高農(nóng)業(yè)害蟲的繁殖能力
解析：信息在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用有兩方面：一是提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，二是對有害動物進(jìn)行控制。
答案：D
作
業(yè) 【自我診斷】
●基礎(chǔ)題
1．下列有關(guān)信息的敘述，不正確的是（ �。�
A．可傳播的信息、情報 B．許多指令、數(shù)據(jù)
C．很多信號等 D．人的想法
2．下列屬于化學(xué)信息的是（ ）
A．綠色植物接受光刺激 B． 動物蛾類具有趨光性
C．狗通過尿液找到來路 D ．孔雀開屏
3．動物的性外激素屬于（ �。�
A．物理信息 B．化學(xué)信息
C．營養(yǎng)信息 D．行為信息
4．蝙蝠的回聲定位，萵苣種子必須接受光刺激才能萌發(fā)，說明（ ）
A．生命活動的進(jìn)行、生物種群的繁衍，都離不開信息的作用
B．生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞
C．信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
D．信息能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
5．在草原上，當(dāng)草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可食的信息 ；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味來獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，說明（ �。�
A．生命活動的進(jìn)行離不開信息的作用
B．生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞
C．調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
D． 生命活動的進(jìn)行、 生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞
6．下列哪一種是物理信息（ �。�
A．光 B．乙烯
C． 蜜蜂跳舞 D．生物堿
7．下列不屬于行為信息的是（ ）
A．孔雀開屏 B． 蜜蜂跳舞
C． 蝙蝠的回聲定位 D．鳥類發(fā)出的聲音
8．世界上每年有大面積的農(nóng)田、草原和森林遭受病蟲害、鼠害、鳥害。從環(huán)保的角度你認(rèn)為好的防治措施是（ ）
A．生物防治 B．化學(xué)防治
C．機(jī)械防治 D．人工捕殺
9．利用電子儀器產(chǎn)生的與蜜蜂跳舞相同頻率的聲音。當(dāng)蜜蜂感受這一信息后，就會飛到花園采蜜，這是利用什么信息提高農(nóng)作物的產(chǎn)量（ ）
A．物理信息 B．化學(xué)信息
C． 營養(yǎng)信息 D．行為信息
10．一些鳥類在求偶時的行為非常獨(dú)特，通常雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，雄鳥在傳遞什么信息（ �。�
A．物理信息 B．化學(xué)信息
C． 營養(yǎng)信息 D．行為信息
答案：DCBACADAAD
教
學(xué)
后
記 教學(xué)反思
對于本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，在整體上是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)作為設(shè)計的初衷，并通過教師在其中的引導(dǎo)而使整堂課顯得很順暢自然。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過教師的引導(dǎo)，能積極投入到學(xué)習(xí)中去，這不僅鍛煉了他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更使他們在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，對學(xué)習(xí)生物的積極性更加提高了。本節(jié)課，我覺得成功的地方有三處：一是在課堂教學(xué)中，以學(xué)生的現(xiàn)有經(jīng)驗出發(fā)，通過多媒體課件生動展現(xiàn)了許多學(xué)生所熟知的畫面，使課堂有聲有色，氣氛和諧，課堂效果得到較大的提高；二是實(shí)例展示，實(shí)例分析，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，提高課堂效率；三是活學(xué)活用，讓學(xué)生利用剛學(xué)知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。但缺點(diǎn)也有，如教學(xué)過程中，由于某些問題沒有設(shè)計好，許多同學(xué)在討論時覺得無法找到答案，這也是教學(xué)過程中存在較多的一個問題，以后在設(shè)計問題時一定會注意這個問題，設(shè)計的問題一定要有目的性，階段性，使學(xué)生有桿可爬，以便更加有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
