狼十分想吃小羊,就存心找碴兒,說(shuō):“你把我喝的水弄臟了!你安地什么心?” 小羊吃了一驚,平和地說(shuō):“我怎樣會(huì)把您喝的水弄臟呢?您站在下游,水是從您那邊流到我這兒來(lái)的,不是從我這兒流到您那邊去的�！�
狼離開(kāi)小溪邊,瞥見(jiàn)小羊在那邊喝水。
狼離開(kāi)小溪邊,瞥見(jiàn)小羊在那邊喝水。
狼氣鼓鼓地說(shuō):“就算如許吧,你總是個(gè)壞家伙!我聽(tīng)說(shuō),客歲你在背后里說(shuō)我的浮名!” 不幸的小羊喊道:“啊,酷愛(ài)的狼教師,那是不行能的,客歲我還沒(méi)有生上去哪!”
狼不想再爭(zhēng)辯了,齜著牙,迫近小羊,高聲嚷道:“你這個(gè)小好人!說(shuō)我浮名的不是你便是你爸爸,橫豎都一樣�！闭f(shuō)著就往小羊身上撲去。吃失了小羊。
狼和小羊故事及其續(xù)篇
(一)狼和小羊的故事
狼和小羊可巧同時(shí)到一條小溪邊喝水,那條小溪是從山下流上去的。
狼十分想吃小羊,但是它想,既然當(dāng)著面,總得找個(gè)捏詞才好。
狼和小羊的故事 狼就存心找茬,氣鼓鼓地說(shuō):"你怎樣敢到我的溪邊來(lái),把水弄臟,害得我不克不及喝?你安的什么心?"
小羊吃了一驚,平和地說(shuō):"我不明確我怎樣會(huì)把水弄臟。您站在下游,水是從您那邊流到我這兒的,不是從我這兒流到您那邊的。"
"就算如許吧。"狼說(shuō),"你總是個(gè)壞家伙,我聽(tīng)說(shuō),客歲你在背后里說(shuō)我的浮名"。
"啊,酷愛(ài)的狼教師,"不幸的小羊喊道,"那是不會(huì)有的事,客歲我還沒(méi)出生哪."
狼以為用不著再爭(zhēng)辯了,就齜著牙怒吼著,迫近小羊,說(shuō):"你這個(gè)小好人!說(shuō)我浮名的不是你便是你爸爸,橫豎都一樣。"說(shuō)著就撲到小羊身上,捉住它,把它吃失了。
前兩天,丫頭語(yǔ)文講義學(xué)到了<狼和小羊>這則聞名的伊索寓言,課文的末端說(shuō)道:“狼向小羊撲已往。。�！�
教師部署了一項(xiàng)作業(yè),要發(fā)揚(yáng)自已的想象,續(xù)寫(xiě)課文末端。
丫頭苦思冥想了好一會(huì),文媽只聽(tīng)得她喃喃自語(yǔ)道:“要是小羊被吃失了,就沒(méi)得寫(xiě)了,要寫(xiě)小羊沒(méi)被吃失,但是為什么沒(méi)有被吃失呢?小羊怎樣脫身呢。。�！�
文媽提示道:“寫(xiě)作文,只需不偏離標(biāo)題標(biāo)要求,便沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只要好與欠好,你就大膽的想象,想到什么就寫(xiě)什么!”
過(guò)了一會(huì),丫頭開(kāi)端動(dòng)筆寫(xiě)作,先寫(xiě)在底底稿上,寫(xiě)完之后,朗誦一遍,文媽以為寫(xiě)得挺好,于是謄錄在作業(yè)本上。
狼離開(kāi)小溪邊,瞥見(jiàn)小羊在那邊喝水。
狼離開(kāi)小溪邊,瞥見(jiàn)小羊在那邊喝水。
狼氣鼓鼓地說(shuō):“就算如許吧,你總是個(gè)壞家伙!我聽(tīng)說(shuō),客歲你在背后里說(shuō)我的浮名!” 不幸的小羊喊道:“啊,酷愛(ài)的狼教師,那是不行能的,客歲我還沒(méi)有生上去哪!”
狼不想再爭(zhēng)辯了,齜著牙,迫近小羊,高聲嚷道:“你這個(gè)小好人!說(shuō)我浮名的不是你便是你爸爸,橫豎都一樣�！闭f(shuō)著就往小羊身上撲去。吃失了小羊。
狼和小羊故事及其續(xù)篇
(一)狼和小羊的故事
狼和小羊可巧同時(shí)到一條小溪邊喝水,那條小溪是從山下流上去的。
狼十分想吃小羊,但是它想,既然當(dāng)著面,總得找個(gè)捏詞才好。
狼和小羊的故事 狼就存心找茬,氣鼓鼓地說(shuō):"你怎樣敢到我的溪邊來(lái),把水弄臟,害得我不克不及喝?你安的什么心?"
小羊吃了一驚,平和地說(shuō):"我不明確我怎樣會(huì)把水弄臟。您站在下游,水是從您那邊流到我這兒的,不是從我這兒流到您那邊的。"
"就算如許吧。"狼說(shuō),"你總是個(gè)壞家伙,我聽(tīng)說(shuō),客歲你在背后里說(shuō)我的浮名"。
"啊,酷愛(ài)的狼教師,"不幸的小羊喊道,"那是不會(huì)有的事,客歲我還沒(méi)出生哪."
狼以為用不著再爭(zhēng)辯了,就齜著牙怒吼著,迫近小羊,說(shuō):"你這個(gè)小好人!說(shuō)我浮名的不是你便是你爸爸,橫豎都一樣。"說(shuō)著就撲到小羊身上,捉住它,把它吃失了。
前兩天,丫頭語(yǔ)文講義學(xué)到了<狼和小羊>這則聞名的伊索寓言,課文的末端說(shuō)道:“狼向小羊撲已往。。�！�
教師部署了一項(xiàng)作業(yè),要發(fā)揚(yáng)自已的想象,續(xù)寫(xiě)課文末端。
丫頭苦思冥想了好一會(huì),文媽只聽(tīng)得她喃喃自語(yǔ)道:“要是小羊被吃失了,就沒(méi)得寫(xiě)了,要寫(xiě)小羊沒(méi)被吃失,但是為什么沒(méi)有被吃失呢?小羊怎樣脫身呢。。�！�
文媽提示道:“寫(xiě)作文,只需不偏離標(biāo)題標(biāo)要求,便沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只要好與欠好,你就大膽的想象,想到什么就寫(xiě)什么!”
過(guò)了一會(huì),丫頭開(kāi)端動(dòng)筆寫(xiě)作,先寫(xiě)在底底稿上,寫(xiě)完之后,朗誦一遍,文媽以為寫(xiě)得挺好,于是謄錄在作業(yè)本上。
狼伸開(kāi)血盆大口,一下子把小羊按住了,小羊情急智生(丫頭用了這個(gè)針言,文媽有點(diǎn)不測(cè),)
