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2016年12月17日托?谡Z答案及解析(寧波新東方版)

時間:2016-12-19 09:48:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
2016年12月17日托?谡ZTask1 – Describe what would you do to comfort your friend’s close family member’s illness and explain why you think it is useful.
  好朋友的家人生病,該怎樣comfort 病人,并解釋覺得那樣做有用的原因。
  提問比較籠統(tǒng)的一道題,大家可以按照一般日常狀況來確定所采取的措施。
  以下是Answering tips:
  1. physically comfort: 1自己直接幫助病人 。如patient visit with something (可以是food,也可以是convenience item) , help with some useful information about the hospital or doctor 2通過幫助朋友幫助病人。如 help the friend by taking a note for her
  2. mentally comfort: 如 encourage positive thinking about the illness
  2016年12月17日托福口語Task2
  Some students choose to enter the university immediately after finishing high school,others prefer to taking time off before beginning the university class.
  高中后是立即進大學還是take a time off,并解釋原因。也就是類似于要不要gap year的問題。這樣的題目組織觀點還是不難的,不過找原因的時候,要注意盡量與有利于學業(yè)或者是有利于將來的成長聯(lián)系起來。
  贊同take a time off的話,可以根據(jù)利用這段時間做什么事情來寫好處和原因。一般來說常見的就是traveling,working,starting a business or learning a skill。另外不管是上述哪一種有兩點共同的好處就是有助于確定自己未來學習的方向以及可以提高社交技能;而反對take a time off的話,也很容易把原因歸到一下子脫離學校會很危險以及影響學習和將來就業(yè)上,如 hard to get back to study, easy to be tempted to do something wrong.
  Sample answer:
  I believe that there are tremendous benefits of taking one year break after high-school.
  Firstly, taking one year off could make a student realize what he loves. Most high-school graduates don't know how to select a major. Gap year can make it happen. Interested in learning Japanese? Just go to Japan.Learning a language with cultural immersion is the best way to master it as well as figure out whether you really like it or not.
  In addition, during the gap year, students can learn a lot of social skills. As all students will finally step into society, social skills is an indispensable part of education. Gap year forces them to deal with all kinds of people by themselves, which will no doubt improve their social skills.
  2016年12月17日托?谡ZTask3
  學生信里建議學校修一條水泥path,因為原來的路很臟,下雨天會弄臟學生的鞋,而且修新路可以改變面貌。聽力中的男生不贊同。原因:1.本來就修建有路,沒必要再修建新路。學生可以繞路走。修了學生會抄近道,導致變懶散。2.他認為那些dirt和concrete非常natural,就是路應該有的樣子,沒有必要改變。
  Task4
  environment effect assessment
  表達如果執(zhí)行project的時候要考慮改project對環(huán)境的影響。
  如果nagative對環(huán)境有害,他們就不會通過這個project。
  教授舉例說明:
  一個建筑公司要在wetland上修shopping center,但是wetland土地很soft,不能hold center,所以要在上面加一層土。但是wetland 是prevent flooding 的,不能破壞,所以建筑公司 change plan,去別的地方修了。
  Task5
  男的學生本來要和朋友開車去城里參加art festival,但是還有一個paper第二天早上要交。 Solution 1: 晚上回來再寫,但是會很累; Solution 2 : 不坐朋友車坐火車,在火車上寫。選擇在火車上寫既不會tired,不耽誤寫論文,又可以參加藝術節(jié)。但是火車票貴,男的擔心負擔不起。
  Task6
  entry barrier when someone is starting business : 第一個是financial barrier 。教授說在開公司前要添加設備,比如開gym要買很多weighing equip,exercise machine,這些費用在盈利前必須開支。第二個是customer loyalty ,教授說新開的企業(yè)要和很多公司搶顧客。還是比如gym。如果開在已經(jīng)有很多健身院的地區(qū),很難讓顧客光顧這家新店。