0-3歲的孩子，送不送都無(wú)所謂，補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)是關(guān)鍵
　　3-5歲的孩子，挑一些比較柔軟的毛絨類玩具
　　5-7歲的孩子，可以選一些益智玩具，積木、拼圖等都是很好的選擇
　　7-10歲的孩子，男孩子會(huì)比較偏愛一些仿真武器一類的，女孩子或許會(huì)對(duì)芭比娃娃感興趣
　　10-15歲的孩子，已經(jīng)有了自己明顯的愛好，你不妨平時(shí)多觀察他一些，從細(xì)微之處看一看他是否對(duì)于某事有的關(guān)注，投其所好；當(dāng)然，你也可以看一看他在學(xué)習(xí)上、生活中有什么需要的東西賣給他，供其所需禮物不只是物品，也是表達(dá)父母的一片愛心，教育孩子的一種輔助手段，有時(shí)能收到意想不到的效果。

　　怎樣讓禮物發(fā)揮作用是對(duì)長(zhǎng)輩的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)把各國(guó)教育研究部門和一些名人的見解介紹

　　投其所好

　　按照成年人的愛好去挑選禮物的做法不可取。小說家奧茨認(rèn)為，他們畢竟是孩子，不能奢望靠禮物去實(shí)現(xiàn)父母想做的事。

　　如果你的孩子是一件特定的禮物，千萬(wàn)不能掉以輕心。馬克·哈金斯在圣誕節(jié)那天向媽媽索要一把小提琴。母親以為這是孩子的一時(shí)興致，而沒有予以理睬。馬克還是纏著要，大 人終于被說服。30年后的今天，誰(shuí)能料到當(dāng)年的小馬克竟因此而成為美國(guó)匹茲堡交響樂團(tuán)的 副首席小提琴手!

　　開發(fā)智慧

　　雕刻家朱莉安娜·羅茨的父親事后才明白給女兒送的禮物多么意味深長(zhǎng)。羅茨精力過人，但貪玩，玩什么東西都虎頭蛇尾，不一而終。而其父親贈(zèng)送的圣誕禮物--小小劃槳板卻 引起了她極大興趣，開始用這塊板做玩具，專心致志。歲月如流星，朱莉安娜長(zhǎng)大成人，家 人經(jīng)常接到她自己用劃槳板制作的鍋把、座墊和雕刻品，這些東西成了密切家庭關(guān)系的紐帶 。