1、五度相生律:許多小提琴演奏者將五度相生律誤認為是純律,其實這兩者之間是不同的兩種律,為什么會誤稱呢,大概是由于純律這三個純五度關系F-C-G-D與五度相生律相同所致,五度相生律的振動數(shù)列如下:(以a音440.44為標準)
律名: c d e f g a b c
振動數(shù): 261.00 293.63 330.33 348.00 391.50 440.44 495.47 522.00
五度相生律的特點:凡是五度,都是純五度,大二度之間比較寬,小二度之間(即半音之間)最窄,一般弦樂(提琴)調(diào)弦即是純五度關系,演奏旋律也是用這個關系,既半音靠的很進,如像#C比bD高,#C靠進D,bD靠進C。
2、純律:在五度相生律的前三個純五度之間加入?yún)f(xié)和的大三度而成,這應該是和聲學的來源,
是非常協(xié)和的大三和弦。純律的振動數(shù)列如下:
律名: c d e f g a b c
振動數(shù): 261.00 293.63 326.25 348.00 391.50 435.00 489.38 522.00
請注意以上兩種律在a,e,b上的差異,在半音的問題上,純律正與五度相生律相反,如五度相生律變化半音C-#C,大于自然半音C-bD,在純律上則變化半音C-#C小于自然半音C-bD。
純律的特點:和聲非常協(xié)和、純正,音階中半音最寬(比五度相生律和十二平均律都寬)。在管弦樂隊中,銅管樂經(jīng)常是吹奏基礎音上的泛音,所以吹奏和弦時是非常協(xié)和的,弦樂也同樣可以奏吹奏,得到同樣程度的協(xié)和和弦。
3、十二平均律:在一個八度內(nèi)將它等分為十二個半音。由于十二平均律和純律半音大小不一,音程關系也不相同,轉調(diào)更加麻煩,故產(chǎn)生十二平均律,不管變化半音、自然半音一概相等,所以可以等音變換。
十二平均律的特點:半音比純律寬,但比五度相生律窄,奏和弦不純,奏旋律時傾向性不夠(導音傾向主音),是折中的,但轉調(diào)極為方便。
在小提琴上,D大調(diào)是既適合五度相生律,也適合于純律,它的主音、屬音、下屬音、上主音是純五度關系,都是空弦,由此可以看到許多作曲家寫小提琴獨奏曲時都喜歡D大調(diào)。
1、在演奏快速音階時,應用十二平均律;在演奏慢速音階時,宜用五度相生律。
2、在演奏和弦、雙音與單音混合時的,原因較復雜,具體問題不同,律的使用有些是單獨使用,有些是混合使用,他舉了一些例子,書中有詳細論述。
3、半音音階,應用十二平均律演奏;但在不太長的半音級進、摸進等形式不完整半音階時,應以支持音劃分半音間的距離。
律名: c d e f g a b c
振動數(shù): 261.00 293.63 330.33 348.00 391.50 440.44 495.47 522.00
五度相生律的特點:凡是五度,都是純五度,大二度之間比較寬,小二度之間(即半音之間)最窄,一般弦樂(提琴)調(diào)弦即是純五度關系,演奏旋律也是用這個關系,既半音靠的很進,如像#C比bD高,#C靠進D,bD靠進C。
2、純律:在五度相生律的前三個純五度之間加入?yún)f(xié)和的大三度而成,這應該是和聲學的來源,
是非常協(xié)和的大三和弦。純律的振動數(shù)列如下:
律名: c d e f g a b c
振動數(shù): 261.00 293.63 326.25 348.00 391.50 435.00 489.38 522.00
請注意以上兩種律在a,e,b上的差異,在半音的問題上,純律正與五度相生律相反,如五度相生律變化半音C-#C,大于自然半音C-bD,在純律上則變化半音C-#C小于自然半音C-bD。
純律的特點:和聲非常協(xié)和、純正,音階中半音最寬(比五度相生律和十二平均律都寬)。在管弦樂隊中,銅管樂經(jīng)常是吹奏基礎音上的泛音,所以吹奏和弦時是非常協(xié)和的,弦樂也同樣可以奏吹奏,得到同樣程度的協(xié)和和弦。
3、十二平均律:在一個八度內(nèi)將它等分為十二個半音。由于十二平均律和純律半音大小不一,音程關系也不相同,轉調(diào)更加麻煩,故產(chǎn)生十二平均律,不管變化半音、自然半音一概相等,所以可以等音變換。
十二平均律的特點:半音比純律寬,但比五度相生律窄,奏和弦不純,奏旋律時傾向性不夠(導音傾向主音),是折中的,但轉調(diào)極為方便。
在小提琴上,D大調(diào)是既適合五度相生律,也適合于純律,它的主音、屬音、下屬音、上主音是純五度關系,都是空弦,由此可以看到許多作曲家寫小提琴獨奏曲時都喜歡D大調(diào)。
1、在演奏快速音階時,應用十二平均律;在演奏慢速音階時,宜用五度相生律。
2、在演奏和弦、雙音與單音混合時的,原因較復雜,具體問題不同,律的使用有些是單獨使用,有些是混合使用,他舉了一些例子,書中有詳細論述。
3、半音音階,應用十二平均律演奏;但在不太長的半音級進、摸進等形式不完整半音階時,應以支持音劃分半音間的距離。