尊敬的黨組織：
此次黨校培訓(xùn)有一個(gè)較為有特色的地方是“互動教育”。在這個(gè)“互動教育”課程上，同學(xué)們較為生動具體的進(jìn)行了批評與自我批評，給我留下了較深的印象，本文將闡述我在參加互動教育之后對“批評與自我批評”的一些想法。
一、 學(xué)會自我批評，認(rèn)識自我
我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一是“批評與自我批評”，這幾個(gè)字理解起來不難，但要真正做到又不是那么簡單的事情。作為一個(gè)***員必須首先對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識，才能領(lǐng)導(dǎo)人民造福這個(gè)社會，要不難免要一而再地犯錯(cuò)誤。
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都不可避免地要犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是有些人犯了錯(cuò)誤卻不敢承認(rèn);還有一些人往往只看到別人身上存在的過失和不足，卻忽視了自己;或即使看到了自己的過失和不足，也不當(dāng)一回事。比如，反對官僚主義、形式主義，有的人習(xí)慣于眼光盯著別人，口頭上大談危害如何如何，對于自身存在的問題卻不認(rèn)真檢查、改正;有的人談到社會上的消極腐敗現(xiàn)象時(shí)深惡痛絕，而對自己吃拿卡要、為謀私利而請客送禮等等，卻習(xí)以為常;還有的人對待別人的批評意見不是坦然面對，而是面紅耳赤，反唇相譏，甚至尋隙報(bào)復(fù)，等等。出現(xiàn)這些現(xiàn)象，原因固然很多，但總的說來，是對自己缺乏清醒的認(rèn)識，更缺少自我批評的勇氣。
作為黨員有著更高的要求，必須用“三個(gè)代表”這面“鏡子”，認(rèn)真照一照自己的思想和行動，查一查自己在思想認(rèn)識和具體實(shí)踐中有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還有哪些差距和不足，深入剖析存在問題的危害和根源，明確繼續(xù)努力的方向。這樣才能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，才能使剖析和批評緊扣主題，增強(qiáng)針對性、準(zhǔn)確度和清晰度，才能使自身思想政治素質(zhì)有新的提高。
二、 敢于批評他人
以前參加同學(xué)的入黨群眾意見會還有這次“互動教育”都有一個(gè)共同的感覺，就是對他人的批評太少了，而是習(xí)慣于說好。說好話是應(yīng)該的，但是正像一個(gè)硬幣的兩個(gè)方面一樣，批評也是不可或缺的。
一個(gè)人要完全認(rèn)識自己是比較困難的，但是如果由廣大的群眾來作為批評者則能比較全面客觀的對一個(gè)人做出評價(jià)，這不僅有利于組織對于黨員的監(jiān)督，也有利于黨員自身的自我修養(yǎng)的提高，畢竟“旁觀者清”、“群眾的眼睛是雪亮的”。
有人礙于情面不愿意批評他人，有人怕得罪人不敢批評人，這都有違我們黨“批評與自我批評”的思想，說到底是私心雜念和利己主義在作怪。這類人，淡化批評與自我批評的作用，避實(shí)就虛，前怕狼后怕虎，唯獨(dú)不怕黨和人民的利益蒙受損害。批評上級，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)，影響前程;批評同級，怕搞僵關(guān)系， 我認(rèn)為在我們還未完全感染上這種壞風(fēng)氣的時(shí)候，就要破私立公，把“怕”字換成“敢”字，以積極的態(tài)度開展批評與自我批評，克服缺點(diǎn)錯(cuò)誤，提高自身素質(zhì)，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。
三、 科學(xué)、辨證地對待他人的批評與我批評
有的同志一碰到有人批評他就不高興，認(rèn)為別人對他有偏見，故意跟他過不去。殊不知能真心誠意的對自己提出意見是很難得的。作為一個(gè)***員應(yīng)該虛心接受他人的批評，謹(jǐn)慎的審查別人的意見，別人的意見確實(shí)說到自己的缺點(diǎn)那就積極的改正;如果別人說錯(cuò)了，也不妨檢查一下為什么會有這樣的誤解。我們的黨員如果都能常常的聽取一下他人的意見，我想個(gè)人主義、獨(dú)斷專行還有貪污腐敗現(xiàn)象都會少很多。
另外，對于別人的自我批評我們也要科學(xué)、辨證的去看待。有些黨員能夠認(rèn)識到自己的不足并且進(jìn)行自我檢討，這是很不容易的，我們應(yīng)該給予支持與鼓勵(lì)，并且在實(shí)際工作中幫助他克服自己的缺點(diǎn)。另外有些黨員同志太謙虛，容易把自己的小缺點(diǎn)夸大，這個(gè)時(shí)候我們也要善于分辨哪些是真正的缺點(diǎn)，哪些只是無關(guān)緊要的。而那些將別人的缺點(diǎn)作為“小辮子”緊緊抓住的人是不可取的。
以上是我參加了黨�！盎咏逃敝髮εu與自我
批評的一點(diǎn)體會。希望以后還有這樣的機(jī)會參加這樣的教育活動。
此致
敬禮
匯報(bào)人：xx
xxxx年xx月xx日
此次黨校培訓(xùn)有一個(gè)較為有特色的地方是“互動教育”。在這個(gè)“互動教育”課程上，同學(xué)們較為生動具體的進(jìn)行了批評與自我批評，給我留下了較深的印象，本文將闡述我在參加互動教育之后對“批評與自我批評”的一些想法。
一、 學(xué)會自我批評，認(rèn)識自我
我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一是“批評與自我批評”，這幾個(gè)字理解起來不難，但要真正做到又不是那么簡單的事情。作為一個(gè)***員必須首先對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識，才能領(lǐng)導(dǎo)人民造福這個(gè)社會，要不難免要一而再地犯錯(cuò)誤。
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都不可避免地要犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是有些人犯了錯(cuò)誤卻不敢承認(rèn);還有一些人往往只看到別人身上存在的過失和不足，卻忽視了自己;或即使看到了自己的過失和不足，也不當(dāng)一回事。比如，反對官僚主義、形式主義，有的人習(xí)慣于眼光盯著別人，口頭上大談危害如何如何，對于自身存在的問題卻不認(rèn)真檢查、改正;有的人談到社會上的消極腐敗現(xiàn)象時(shí)深惡痛絕，而對自己吃拿卡要、為謀私利而請客送禮等等，卻習(xí)以為常;還有的人對待別人的批評意見不是坦然面對，而是面紅耳赤，反唇相譏，甚至尋隙報(bào)復(fù)，等等。出現(xiàn)這些現(xiàn)象，原因固然很多，但總的說來，是對自己缺乏清醒的認(rèn)識，更缺少自我批評的勇氣。
作為黨員有著更高的要求，必須用“三個(gè)代表”這面“鏡子”，認(rèn)真照一照自己的思想和行動，查一查自己在思想認(rèn)識和具體實(shí)踐中有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還有哪些差距和不足，深入剖析存在問題的危害和根源，明確繼續(xù)努力的方向。這樣才能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，才能使剖析和批評緊扣主題，增強(qiáng)針對性、準(zhǔn)確度和清晰度，才能使自身思想政治素質(zhì)有新的提高。
二、 敢于批評他人
以前參加同學(xué)的入黨群眾意見會還有這次“互動教育”都有一個(gè)共同的感覺，就是對他人的批評太少了，而是習(xí)慣于說好。說好話是應(yīng)該的，但是正像一個(gè)硬幣的兩個(gè)方面一樣，批評也是不可或缺的。
一個(gè)人要完全認(rèn)識自己是比較困難的，但是如果由廣大的群眾來作為批評者則能比較全面客觀的對一個(gè)人做出評價(jià)，這不僅有利于組織對于黨員的監(jiān)督，也有利于黨員自身的自我修養(yǎng)的提高，畢竟“旁觀者清”、“群眾的眼睛是雪亮的”。
有人礙于情面不愿意批評他人，有人怕得罪人不敢批評人，這都有違我們黨“批評與自我批評”的思想，說到底是私心雜念和利己主義在作怪。這類人，淡化批評與自我批評的作用，避實(shí)就虛，前怕狼后怕虎，唯獨(dú)不怕黨和人民的利益蒙受損害。批評上級，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)，影響前程;批評同級，怕搞僵關(guān)系， 我認(rèn)為在我們還未完全感染上這種壞風(fēng)氣的時(shí)候，就要破私立公，把“怕”字換成“敢”字，以積極的態(tài)度開展批評與自我批評，克服缺點(diǎn)錯(cuò)誤，提高自身素質(zhì)，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。
三、 科學(xué)、辨證地對待他人的批評與我批評
有的同志一碰到有人批評他就不高興，認(rèn)為別人對他有偏見，故意跟他過不去。殊不知能真心誠意的對自己提出意見是很難得的。作為一個(gè)***員應(yīng)該虛心接受他人的批評，謹(jǐn)慎的審查別人的意見，別人的意見確實(shí)說到自己的缺點(diǎn)那就積極的改正;如果別人說錯(cuò)了，也不妨檢查一下為什么會有這樣的誤解。我們的黨員如果都能常常的聽取一下他人的意見，我想個(gè)人主義、獨(dú)斷專行還有貪污腐敗現(xiàn)象都會少很多。
另外，對于別人的自我批評我們也要科學(xué)、辨證的去看待。有些黨員能夠認(rèn)識到自己的不足并且進(jìn)行自我檢討，這是很不容易的，我們應(yīng)該給予支持與鼓勵(lì)，并且在實(shí)際工作中幫助他克服自己的缺點(diǎn)。另外有些黨員同志太謙虛，容易把自己的小缺點(diǎn)夸大，這個(gè)時(shí)候我們也要善于分辨哪些是真正的缺點(diǎn)，哪些只是無關(guān)緊要的。而那些將別人的缺點(diǎn)作為“小辮子”緊緊抓住的人是不可取的。
以上是我參加了黨�！盎咏逃敝髮εu與自我
批評的一點(diǎn)體會。希望以后還有這樣的機(jī)會參加這樣的教育活動。
此致
敬禮
匯報(bào)人：xx
xxxx年xx月xx日
