一、讀一讀,選擇正確的讀音。
1.同學們使(shǐ sǐ)勁(jìng jìn)鼓起掌來。
2.王京和李良是同桌(zuō zhuō)。
3.王京畫的畫受(sòu shòu)到了老師和同學的贊揚。
4.李良的手很巧,會捏niē泥(ní lí)人。
二、看拼音寫詞語。
shǐ jìn shǒu qiǎo nírén zán men
三、讀讀抄抄。
行動同學們行動起來吧!
合作大掃除時,我們分工合作。
使勁小馬使勁向前跑。
四、組成句子寫一寫,再加上標點。
1.好不好 畫畫 我的 你 燈籠 上 在
___________________________。
2.王京 公認 的 班里 小畫 家 是
__________________________。
五、讀一讀。
誰和誰好
誰和誰好?
藤téng和瓜好,
它們手拉手,
不吵也不鬧。
誰和誰好?
蜜蜂來采蜜,
花兒仰yǎng臉笑。
誰和誰好?
白云和風好,
風往哪里刮,
云往哪里跑。
誰和誰好?
我和同學好,
大家唱著歌,
一起上學校。
六、說一說。
你一定與別人合作做成過事情,選一件說給同學聽。
1.同學們使(shǐ sǐ)勁(jìng jìn)鼓起掌來。
2.王京和李良是同桌(zuō zhuō)。
3.王京畫的畫受(sòu shòu)到了老師和同學的贊揚。
4.李良的手很巧,會捏niē泥(ní lí)人。
二、看拼音寫詞語。
shǐ jìn shǒu qiǎo nírén zán men
三、讀讀抄抄。
行動同學們行動起來吧!
合作大掃除時,我們分工合作。
使勁小馬使勁向前跑。
四、組成句子寫一寫,再加上標點。
1.好不好 畫畫 我的 你 燈籠 上 在
___________________________。
2.王京 公認 的 班里 小畫 家 是
__________________________。
五、讀一讀。
誰和誰好
誰和誰好?
藤téng和瓜好,
它們手拉手,
不吵也不鬧。
誰和誰好?
蜜蜂來采蜜,
花兒仰yǎng臉笑。
誰和誰好?
白云和風好,
風往哪里刮,
云往哪里跑。
誰和誰好?
我和同學好,
大家唱著歌,
一起上學校。
六、說一說。
你一定與別人合作做成過事情,選一件說給同學聽。