1、規(guī)范和正確最重要
發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)是小學(xué)語(yǔ)文老師經(jīng)常遇到的問(wèn)題。由于寶貝的第一次認(rèn)知是十分重要的，有些寶貝在早教班學(xué)的拼音，無(wú)論是發(fā)音還是拼讀都并不準(zhǔn)確，到了小學(xué)里還要重新糾正，反而欲速則不達(dá)。因此，父母?jìng)內(nèi)绻胱寣氊愄崆敖佑|，一定讓寶貝接觸正確和專業(yè)的指導(dǎo)。
2、簡(jiǎn)單地了解一下就可以，不用學(xué)得太多
有些老師認(rèn)為，寶貝們?cè)谌雽W(xué)前可以接觸一下拼音，知道拼音是什么，破除陌生感。因?yàn)橛行⿲W(xué)生在拼音學(xué)習(xí)中落下了，可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)積極性和自信心。父母?jìng)兛梢哉乙恍⿲I(yè)的書(shū)籍和光盤(pán)，讓寶貝接觸一下拼音，簡(jiǎn)單地了解一下就可以，不用學(xué)得太多。
3、學(xué)習(xí)過(guò)程要生動(dòng)化
如果純粹拼音知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，或教學(xué)很枯燥，就讓寶貝看看卡片讀讀字母，那對(duì)整體幼小銜接工作的展開(kāi)不利。反之，若是能把枯燥的拼音教學(xué)模式相對(duì)生動(dòng)化、趣味化、多樣化，寶貝們會(huì)更容易接受。
4、拼音、學(xué)字一起學(xué)
現(xiàn)在的拼音教學(xué)將識(shí)漢字的時(shí)間提早了，這樣，寶貝們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)后就能快速掌握更多的漢字，對(duì)提高他們的閱讀能力與閱讀興趣都會(huì)有極大的幫助，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看會(huì)更有利于提高小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。
