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自學(xué)日語(yǔ)報(bào)考日語(yǔ)能力考哪個(gè)級(jí)別更穩(wěn)妥

時(shí)間:2017-02-28 15:15:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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自學(xué)日語(yǔ)報(bào)考日語(yǔ)能力考哪個(gè)級(jí)別更穩(wěn)妥

 

  一、弄清自己現(xiàn)階段的日語(yǔ)水平

  1:根據(jù)自身所學(xué)進(jìn)度確認(rèn)

  日語(yǔ)專(zhuān)業(yè):如果現(xiàn)在還在大一,那么12月份可以挑戰(zhàn)一下N3,明年7月參加N2的考試。大二的同學(xué)建議報(bào)名12月份的N2。大三大四了,那就去考N1吧~不過(guò),這是一般的情況。如果你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),那么建議根據(jù)其他方式鑒定自己目前的水平,再選擇合適的考試目標(biāo)。

  自學(xué)日語(yǔ)報(bào)考日語(yǔ)能力考哪個(gè)級(jí)別更穩(wěn)妥:大部分自學(xué)的同學(xué)都是選用《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》為教材,那么就以這套書(shū)為例。

  1、剛開(kāi)始學(xué)習(xí),并有穩(wěn)定時(shí)間者,建議報(bào)考7月N5。 

  2、學(xué)完《新標(biāo)日初級(jí)上》,并有穩(wěn)定時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者,建議報(bào)考7月N4。

  3、學(xué)完《新標(biāo)日初級(jí)上下》,并有穩(wěn)定時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者,建議報(bào)考7月N3!

  4、學(xué)完《新標(biāo)日中級(jí)上》,并有穩(wěn)定時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者,建議報(bào)考7月N2。

  5、學(xué)完《新標(biāo)日中級(jí)上下》者,并有充分時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者,可嘗試沖刺7月N1。

  2:做歷年能力考真題評(píng)估

  做一套完整的能力考真題能檢驗(yàn)?zāi)愕哪壳八。根?jù)做真題的結(jié)果,選擇下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。

  (注:此鑒定方法同樣適用于2016年12月能力考查分結(jié)果。)

  做試卷得出的結(jié)果,無(wú)非是以下幾種:

  1、不合格,相差甚遠(yuǎn):這一類(lèi)型小編建議你再做一做低一個(gè)等級(jí)的題,看看低一等級(jí)的測(cè)試結(jié)果怎樣。如果也不是很理想,那么就再往下。如果不想考低等級(jí)的話,建議把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,準(zhǔn)備明年7月的能力考。先把基礎(chǔ)知識(shí)弄扎實(shí),再進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練。

  長(zhǎng)期備考推薦: 2017年12月0-N3簽約升級(jí) 2017年12月N4-N2簽約 2017年12月N3-N1簽約升級(jí)班

  2、不合格,但差距不太大(離合格差10幾分左右):可以考慮用4個(gè)月時(shí)間沖刺一下7月份的同等級(jí)考試。前提是閱讀和聽(tīng)力分?jǐn)?shù)不能很低。這兩個(gè)都是基礎(chǔ)的反映。特別是閱讀,改革后的考試閱讀量很大,需要有一個(gè)練習(xí)閱讀的過(guò)程。聽(tīng)力也一樣。這兩個(gè)不是靠短期的強(qiáng)化和解題技巧就能突飛猛進(jìn)的。當(dāng)然,如果每天學(xué)習(xí)時(shí)間很充裕的同學(xué)另當(dāng)別論。或者還可以考慮報(bào)7月的更高一級(jí)別的考試。

  3、合格:報(bào)更高級(jí)別的考試。

  二、了解新能力考各級(jí)別要求

級(jí)別 認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
N1

能夠理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)

【讀】能夠閱讀有關(guān)各類(lèi)話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)各類(lèi)話題的深層次內(nèi)容的讀物,理解上下文及具體的表達(dá)意圖。

【聽(tīng)】能夠聽(tīng)懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意。
N2 能夠理解日常生活中的日語(yǔ),和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)
【讀】能夠閱讀和理解有關(guān)各類(lèi)話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物,理解上下文及表達(dá)意圖。
【聽(tīng)】除了日常生活中的日語(yǔ)外,能夠聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞,理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系,掌握大意。
N3 能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ)
【讀】能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能夠通過(guò)報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。在日常生活中,對(duì)于難度稍高的文章,通過(guò)解釋或改變表達(dá)方式能夠理解其大意。
【聽(tīng)】能夠大致聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話,大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容及出場(chǎng)人物的關(guān)系等。
N4 能夠理解基本的日語(yǔ)
【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書(shū)寫(xiě)的有關(guān)日常生活話題的文章。
【聽(tīng)】能夠大致聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。
N5 能夠在一定程度上理解基本的日語(yǔ)
【讀】能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書(shū)寫(xiě)的慣用短語(yǔ)、句子及文章。
【聽(tīng)】能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速緩慢的課堂用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)中的簡(jiǎn)單會(huì)話。

  三、確定報(bào)名,做好事先準(zhǔn)備

  1、確認(rèn)所報(bào)級(jí)別考試時(shí)間(2017年7月):2017全年日語(yǔ)能力考報(bào)名及考試時(shí)間

  2、日語(yǔ)能力考試報(bào)名網(wǎng)站:www.etest.edu.cn(教育網(wǎng))或 www.etest.net.cn(公網(wǎng))

 

 

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服務(wù)特色:零起點(diǎn)也無(wú)所謂,只要有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,隨時(shí)進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備。

掌握日語(yǔ)發(fā)音規(guī)則,能流利地讀出、寫(xiě)出日語(yǔ)假名;

能夠理解簡(jiǎn)單及流行的日語(yǔ)單詞、日文常用寒暄語(yǔ)。

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主講老師:唐盾、王晶

1.掌握日語(yǔ)初級(jí)詞匯3000詞以上;

2.對(duì)日語(yǔ)形成扎實(shí)的語(yǔ)感,熟悉標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng),擁有良好的日語(yǔ)聽(tīng)力能力;

3.能聽(tīng)懂常用的日?谡Z(yǔ)對(duì)話,作基本的口語(yǔ)交流;

4.達(dá)到日語(yǔ)能力考N4級(jí)別水平。

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