重點抓好以下六個方面的工作：
一、落實“兩個責(zé)任”，強化“一崗雙責(zé)”，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)
黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到全縣教育的改革發(fā)展穩(wěn)定大局，必須使每一位教育行政干部自覺肩負(fù)起“一崗雙責(zé)”的使命，以踏石留印的勁頭持之以恒地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1.堅持把主體責(zé)任扛穩(wěn)抓牢。與時俱進抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)工作，與教育教學(xué)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。一要有可行的方案。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分解表，進一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子及每位班子成員的職責(zé)，通過制訂切實可行、符合實際的方案，將主體責(zé)任分解到位、落實到人。二要有扎實的舉措。簽訂逐層次、差別化、可量化、全覆蓋的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。三要有具體的行動。基層單位除不折不扣、保質(zhì)保量地完成縣局統(tǒng)一的規(guī)定動作外，還要結(jié)合本單位實際，瞄準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，盯住關(guān)鍵時段，抓住重點人群。
2.堅持把監(jiān)督責(zé)任做深做實。把深化“三轉(zhuǎn)”作為一項長期任務(wù)，突出主業(yè)主責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，充分發(fā)揮基層單位監(jiān)督委員會的作用。貫徹配強班子，提升素質(zhì)的要求，解決“不想監(jiān)督、不會監(jiān)督、不敢監(jiān)督”的問題，主動作為，敢于監(jiān)督，善于監(jiān)督，將監(jiān)督責(zé)任壓緊壓實�；鶎訂挝灰鲃咏邮鼙O(jiān)督委員會的監(jiān)督，將涉及“三重一大”事項全程向監(jiān)督委員會公開并報備，暢通監(jiān)督渠道。
3.堅持把“一崗雙責(zé)”落到實處。主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的反腐倡廉工作，切實管好自己分管的每個部門和每位下屬。加強對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制特別是“一崗雙責(zé)”落實情況的監(jiān)督檢查，在責(zé)任考核上動真格，在責(zé)任追究上出實招，年終將對照考核細(xì)則算好績效賬。
二、踐行“兩項法規(guī)”，強化剛性約束，全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置，加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
4.學(xué)深悟透，入腦入心。結(jié)合實際，通過召開支部會議、召開教職工大會、開展知識競賽、舉辦輔導(dǎo)講座等多種形式，組織黨員干部原原本本地學(xué)習(xí)“兩項法規(guī)”，與學(xué)習(xí)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》結(jié)合起來，并通過校園網(wǎng)站、�？⑿麄鳈�、座談會等多種載體和形式宣傳交流學(xué)習(xí)心得。
5.學(xué)以致用，推動工作。黨員干部要帶頭踐行廉潔自律規(guī)范、帶頭維護紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，真正讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威，確保把黨章黨規(guī)黨紀(jì)落實到位。
6.強化監(jiān)督，嚴(yán)肅問責(zé)。一是明確監(jiān)督的內(nèi)容。以政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活六大紀(jì)律為監(jiān)督重點，同時對黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”的落實情況以及縣局中心工作和重點任務(wù)的推進情況等方面加強監(jiān)督。二是改進監(jiān)督的方式。進一步加大對招生考試、干部人事、師德師風(fēng)、學(xué)校收費、工程建設(shè)等領(lǐng)域違法違紀(jì)問題的追究問責(zé)力度，推動各單位、各科室嚴(yán)格依法辦事、依規(guī)履職。三是加大監(jiān)督的力度。聚焦重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有針對性地開展監(jiān)督檢查，對“上有政策、下有對策”等行為嚴(yán)肅查處，確保政令暢通。
三、善于動真碰硬，強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，切實改進作風(fēng)效能建設(shè)
繼續(xù)緊緊扭住“四風(fēng)”突出問題，做到監(jiān)督不松勁、檢查不停頓、問責(zé)不手軟，始終保持有力震懾，努力形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。
7.加強作風(fēng)督查。一是深入查找問題。從信訪舉報、案件線索、網(wǎng)絡(luò)輿情、常規(guī)審計等工作中，深入查找違反各項規(guī)定精神問題，有的放矢開展監(jiān)督檢查。二是緊盯“四風(fēng)”問題。明查暗訪要逐漸由淺入深、由表及里，由常規(guī)檢查深入到有關(guān)規(guī)定落實情況的檢查，促進各項制度在教育系統(tǒng)內(nèi)的有效落實，堅決查處公款吃喝、公款旅游、公車私用、違規(guī)發(fā)放獎金和津補貼等問題。三是嚴(yán)防問題反彈。加強對中央和省市縣委關(guān)于外出考察、會議培訓(xùn)、公務(wù)用車等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，杜絕公務(wù)接待中陪同人員超標(biāo)、同城接待等現(xiàn)象，著力解決深層次、隱蔽性問題。
8.嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。強化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，把頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”列為紀(jì)律審查的重點，點名道姓公開曝光典型案件。嚴(yán)格執(zhí)行“一案雙查”制度，既嚴(yán)肅查處當(dāng)事人，又對所在單位主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人進行問責(zé)。加大對不作為、慢作為、亂作為問題的責(zé)任追究力度，推動教育行政干部隊伍以良好的精神狀態(tài)干事創(chuàng)業(yè)。
9.健全長效機制。一是定期發(fā)送信息。繼續(xù)保持每周至少發(fā)送一則廉政預(yù)警信息的頻度，及時扯袖子，打招呼，敲警鐘。二是深化“三治三促”。根據(jù)縣紀(jì)委安排，在效能建設(shè)上將深化治“為官不為”，促工作推進實;治“為民不親”，促惠民服務(wù)實;治“為政不律”，促遵章守紀(jì)實。三是持續(xù)建章立制。重點對作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題進行梳理總結(jié)并建章立制，形成制度“管人、管事、管財、管物”的濃厚氛圍。
四、培育精品工程，強化廉政教育，積極實施廉政文化建設(shè)
堅持遵紀(jì)守法和崇德重禮相結(jié)合，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進教育系統(tǒng)廉政文化建設(shè)，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
10.積極開展廉政文化活動，做到潤物無聲。繼續(xù)按序時進度推進相關(guān)中小學(xué)、幼兒園的廉政文化示范點創(chuàng)建工作，開展“201x年度廉政文化示范點合格單位”創(chuàng)建評選活動，為201x年創(chuàng)建市縣兩級廉政文化示范點驗收做好準(zhǔn)備。一是強化硬件建設(shè)，完成“硬指標(biāo)”。重視硬件設(shè)施的投入力度，對照標(biāo)準(zhǔn)將校園廉政文化景點、戶外宣傳設(shè)施、�？W(wǎng)頁板報等硬件落實到位。二是豐富活動載體，提升“軟實力”。9月份將結(jié)合“算賬月”在全縣各中小學(xué)舉辦“校園廉政文化活動周”，組織廉政文學(xué)作品、書畫作品、文藝節(jié)目創(chuàng)作，優(yōu)秀作品展覽、展播、展演等豐富多彩的廉政文化活動。
11.正常開展廉政教育活動，做到警鐘長鳴。一是堅持“三個必講”。即逢會必講、逢事必講、逢信(訪)必講，綜合運用短信提醒、“四書二談”、集體喊話等方式及時預(yù)警，引導(dǎo)自查自糾，嚴(yán)防輕微問題向深度問題演變。二是強化“三個落實”。即廉潔文化落實到課程、落實到教案、落實到課堂，切實用好省教育廳下發(fā)的《中小學(xué)教師廉潔從教讀本》和《中小學(xué)生廉潔教育讀本》，確保每個學(xué)期每個班級至少開設(shè)2課時的廉潔課(教學(xué)人員要留有教案)，組織開展廉潔文化進課堂的公開示范課活動，開展廉潔課優(yōu)秀教案的評比活動。三是創(chuàng)建“三個品牌”。即開展全系統(tǒng)的廉潔示范學(xué)校、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制示范點、校園廉政文化示范點的創(chuàng)建評選工作，基層單位要對照標(biāo)準(zhǔn)，從早抓起，加大力度抓，善于抓重點、找缺點、攻難點，以扎實的舉措確保創(chuàng)建目標(biāo)的實現(xiàn)。
12.創(chuàng)新開展廉政宣講活動，做到清風(fēng)勁吹。一是實施分層次的教育。分為黨員干部、教師和學(xué)生三個層次，根據(jù)各自崗位、年齡、心理特點進行有針對性的廉政宣講教育。二是采取遞進式的步驟。創(chuàng)造條件設(shè)立廉政講堂(或講壇)，適時建立校際間的廉政教育心得溝通與交流機制。三是形成多樣化的成果。進一步加大監(jiān)管力度，根據(jù)違紀(jì)的性質(zhì)、情節(jié)等進行分類，運用好“四種形態(tài)”，杜絕“無知違紀(jì)、明知故犯”的現(xiàn)象。
五、抓好紀(jì)律審查，強化風(fēng)險防控，不斷深化懲防體系建設(shè)
不斷加大查辦案件工作力度，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，以規(guī)范和約束權(quán)力運行為重點，切實把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，努力從源頭上預(yù)防腐敗。
13.注重提高紀(jì)律審查效率。堅持抓早抓小、防微杜漸，對黨員干部苗頭性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。不斷拓寬案源渠道，加強信訪監(jiān)督工作，及時約談函詢誡勉，懲前毖后，治病救人，完善“信訪為民解難事辦實事”舉措。堅持快查快結(jié)，著力在提高紀(jì)律審查上下功夫。深入剖析典型案例，發(fā)揮警示、震懾和教育作用，不斷提高查辦案件的治本功能。將重點查處黨員干部和重要崗位管理人員違規(guī)插手學(xué)校小商店招投標(biāo)、侵吞學(xué)生伙食費等侵害群眾利益案件，嚴(yán)格審查和處置黨員干部違反“兩項法規(guī)”行為。
14.注重強化各項權(quán)力制衡。深化重點領(lǐng)域源頭治理，實現(xiàn)監(jiān)督關(guān)口前移。加強對“三重一大”決策制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，凡集體決策事項要留據(jù)存檔，以備檢查;積極推行黨員干部廉政約談制度，加強對擬提拔干部和擬重大表彰對象的廉政審核;深入推進主要負(fù)責(zé)人“四個不直接分管”制度，認(rèn)真貫徹實施好教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控制度，明確財務(wù)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把握經(jīng)費合理使用的基本原則，走好程序，自覺接受監(jiān)督，所有的支出事前要研究，事中要監(jiān)督，事后票據(jù)入賬要實行財務(wù)審批小組會簽制度，主要負(fù)責(zé)人一律不得在票據(jù)上簽字，實行集體負(fù)責(zé)，互相監(jiān)督，確保主要負(fù)責(zé)人“四個不直接分管”工作在基層單位落地生根全覆蓋，確保公務(wù)消費監(jiān)管一體化工作規(guī)范運行。
15.注重提升內(nèi)部審計效益。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《海安縣內(nèi)部審計工作規(guī)定(試行)》，建立和完善各項審計制度，強化兼職審計人員隊伍建設(shè)，確保審計工作順利開展。一是加強對各單位內(nèi)控制度的執(zhí)行審計，促進各單位及時改進，規(guī)范運行;二是全面開展經(jīng)濟責(zé)任審計，堅持任中與離任審計相結(jié)合，關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)至少審計，促進領(lǐng)導(dǎo)干部依法履行經(jīng)濟責(zé)任，保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，強化審計結(jié)果運用，健全問責(zé)和責(zé)任追究機制;三是加強重點領(lǐng)域和重點項目審計，特別是“三公”經(jīng)費、學(xué)生伙食費、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助(助學(xué)金)等專項資金的審計，及時發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)問題;四是擴展績效審計范圍，把其以經(jīng)濟效益評價為主擴展到評價教育管理、行政執(zhí)行力、行政效能等方面。
六、提升師德水平，強化專項整治，認(rèn)真抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)
繼續(xù)狠抓教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，進一步提高人民群眾對教育工作的滿意度。
16.糾建并舉，認(rèn)真治理教育亂收費。一是規(guī)范教輔用書管理�；鶎訂挝灰诮梯o用書的征訂與發(fā)行中，嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”的規(guī)定，嚴(yán)格按照要求從縣局下發(fā)的教輔材料評議推薦目錄中選用，除此以外嚴(yán)禁任何單位和個人向?qū)W生推銷和變相推銷教輔材料，嚴(yán)禁任何學(xué)校和教師強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料和購買學(xué)習(xí)用品，社會發(fā)行機構(gòu)、單位和人員不得進入校園推銷包括教輔材料在內(nèi)的任何商品。二是加強學(xué)校食堂管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂管理制度，不得出現(xiàn)侵占學(xué)生伙食費的現(xiàn)象，確保學(xué)生餐費�？顚Ｓ谩�
17.標(biāo)本兼治，加強師德師風(fēng)建設(shè)。一是開展專題教育。對有償家教、收受學(xué)生及家長禮品禮金等問題進行重點整治，深入開展師德師風(fēng)教育和從業(yè)規(guī)范教育，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德規(guī)范，增強教師的法紀(jì)觀念和自律意識。二是扎牢制度籠子。堅持公開制，繼續(xù)組織學(xué)校與教師簽訂書，并向社會公開師德，建立行之有效的多種形式的師德投訴、舉報平臺，自覺接受家長和社會的監(jiān)督。各單位要堅持定期巡訪制，定期對校園周邊家教以及教師所住小區(qū)巡查，發(fā)現(xiàn)問題即時整改，嚴(yán)禁教師參與有償補課。縣局堅持重點約談制，對師德問題如有償家教、收受學(xué)生及家長禮品禮金群眾反映比較突出的單位，約談校長及監(jiān)委會主任。三是用好懲戒手段。認(rèn)真調(diào)查核實學(xué)生及家長反映的教師違反師德師風(fēng)的問題，典型案件將公開通報處理結(jié)果，堅決剎住從教不廉、以教謀私的歪風(fēng)。學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任單位，凡在同一單位一年內(nèi)發(fā)生一起查實的，將對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人實施誡勉談話;發(fā)生兩起及以上查實的案件，將對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人實施問責(zé)。
18.堵疏結(jié)合，提升輿情處置能力。每日安排專人瀏覽海安漫思、海安石板街、今日海安等網(wǎng)站，以及海安發(fā)布、海安新鮮事等微信公眾號，注意篩選與教育有關(guān)的帖子，要將網(wǎng)上輿情作為啟動系統(tǒng)內(nèi)部問題解決的鑰匙，善于從中發(fā)現(xiàn)問題、及時糾錯。即使反映失實也要及時回應(yīng)，避免群眾心中負(fù)面情緒積蓄、升級，充分發(fā)揮網(wǎng)上輿情對社會現(xiàn)實的“減震器”效應(yīng)。
