2017專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)閱讀細(xì)節(jié)類題型特點(diǎn)解析

　　英語(yǔ)專四閱讀細(xì)節(jié)類題目考查的是文章某一部分出現(xiàn)的信息，比如何時(shí)、何地、發(fā)生何事、和誰(shuí)相關(guān)、結(jié)果如何等等�；卮疬@類問(wèn)題的首要任務(wù)是從問(wèn)題中或給出的選項(xiàng)里找到定位關(guān)鍵詞，確定返回文章中的哪里去尋找答題所需的信息，比如文章段號(hào)、人名或其他專有名

　　詞、時(shí)間、地點(diǎn)等等。此類問(wèn)題常見(jiàn)的表述方式有：

　　Which of the following is NOT true according to the information in the passage?

　　Which of the following is mentioned in the passage?

　　What is the example of ... as described in the passage?

　　According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) .

　　According to this paragraph, ...

　　細(xì)節(jié)題在考試中出現(xiàn)的頻率很高，但是由于每道題涉及的范圍通常比較有限，所以并非難點(diǎn)，只要多加練習(xí)，準(zhǔn)確率會(huì)在短期內(nèi)有所提高。

　　細(xì)節(jié)題的答題關(guān)鍵取決于是否能夠快速定位和準(zhǔn)確理解文中給出的信息。答題技巧首先是定位關(guān)鍵詞。值得注意的是，并非經(jīng)常出現(xiàn)的詞都是我們尋找的目標(biāo)。出現(xiàn)頻率過(guò)高的詞匯，可能對(duì)于信息出處的定位反而不利，所以幾乎出現(xiàn)在每段的涉及文章主題的這類關(guān)鍵詞往往對(duì)細(xì)節(jié)題形式的回答沒(méi)有幫助，不要在這些詞上浪費(fèi)時(shí)間。答題者需要的是在文中以某段主題出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，文章的小標(biāo)題，或者自己閱讀時(shí)摘錄的文章大綱都是很好的定位工具。找到題目詢問(wèn)的信息出處后，就可以開(kāi)始細(xì)讀、比較和判斷了。細(xì)讀時(shí)要特別注意句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，事件何時(shí)發(fā)生，是否發(fā)生等信息都可以通過(guò)這些語(yǔ)法標(biāo)簽直接了解到，無(wú)需推斷。

　　其次，一般說(shuō)來(lái)，正確選項(xiàng)中會(huì)盡量避免出現(xiàn)與文中同樣的詞匯，而會(huì)使用近義詞或同義表述代替，所以重復(fù)文中同樣詞匯的選項(xiàng)是干擾項(xiàng)的可能性更大。當(dāng)然，以此作為答題的惟一依據(jù)是有風(fēng)險(xiǎn)的，這個(gè)判斷必須與其他技巧共同使用。

　　另外，細(xì)節(jié)題的判斷基準(zhǔn)是作者在文中給出的明確信息，不需要讀者調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，或根據(jù)邏輯進(jìn)行推理，所以選項(xiàng)中如果涉及文中未出現(xiàn)的信息，則必為錯(cuò)誤選項(xiàng)。

　　有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)更具迷惑性的選項(xiàng)，即選項(xiàng)中提到文章中的概念，但所涉及的關(guān)鍵點(diǎn)卻不同，這也屬于對(duì)原文信息的不正確解讀。