2017年山東高考理科數學考試大綱已公布！為了讓考生對2017年山東高考理科數學考試大綱有所了解。山師附中老師莊增臣，就對2017年山東高考理科數學考試大綱進行了解讀，小伙伴們，快搬來小板凳認真聽！
數學（理）：試說明基本與去年一致，突出考查核心內容
山師附中解讀人：莊增臣
從2017年的數學（理工類）山東卷考試說明看，命題指導思想、考試內容及要求、考試形式與試卷結構與去年保持一致。命題保持相對穩(wěn)定，并體現新課程理念。
命題將結合我省普通高中數學教學實際，體現數學學科的性質和特點，注重考查考生的基礎知識、基本技能、數學思想和方法，注重考查考生分析、解決問題的能力，全面考查考生的數學素養(yǎng)。鼓勵考生多角度、創(chuàng)造性地思考和解決問題。
20年的山東省高考理科數學試題命題，在保持和去年高考數學試卷結構、題型和分值安排不變的基礎上，會繼續(xù)體現新課程的理念與要求，展現數學的科學價值和人文價值。
另外，由于我省各地市采用由人民教育出版社出版的A、B兩個不同版本的教材，為了體現高考命題的公平性，高考試題命制和以往一樣，將不拘泥于某一版本的教材。
從近三年的山東卷來看，試卷依據課程標準和考試說明，在體現新課程的理念的同時，也體現出了三個主要特征：
1、強調基礎。高考試題的基本題占很大比例，需要指出的是，基本題不一定是簡單的題，而是利用基本方法、基本知識和能力解決的基本問題。
2、注重能力。注重數學思想和思維能力的考查，既有利于提高試題的區(qū)分度，又對考生升入大學繼續(xù)學習打下堅實的基礎。
3、強化應用。對于數學的應用意識和應用能力都提出了相應的要求。應用題的命制將結合我省中學數學教學的實際，引導學生自覺地置身于現實社會的大環(huán)境中，關心自己身邊的數學問題，提高實踐能力。
由于明年山東省高考數學將采用全國卷，所以今年的數學試題在保持穩(wěn)定性的同時也應該會在知識能力的考查方面體現一定的個靈活性。從思維的層次性、深刻性、創(chuàng)新性等方面會更加凸顯了高考試題的選拔功能。