小學二年級天氣日記篇1
201X年X月X日 晴天
早晨我起床后，站在陽臺上看著天空，天灰蒙蒙的，院子的樹葉也不動，沒有一絲風，天氣很悶熱。
中午，上學時我剛走出家門就下起了蒙蒙細雨，我回家拿著傘就走。
下午，放學時下起了暴雨，我用最快的速度跑回家。我的書包淋濕了，衣服也濕了，我變成了“落湯雞”。
今天的天氣真特別!
小學二年級天氣日記篇2
201X年X月X日 晴天
抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動，會使我的心情像云一樣輕松。
天空中的云，千姿百態(tài)，變化萬千;如果你一不留神，它就會變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動，有時會像一條龍，有時會像張著大嘴的鱷魚，有時會像一輛你從未見過的豪華的汽車…
看!離我最近的那朵云，它好象是一位美麗的天使，她正在看我，仿佛是在邀請我去做客;再看，遙遠的天邊的云，更是形狀不同，每一個都有著不同尋常的特點，天邊的云顏色很淺，就像是所有的云都匯集到了那里，鋪成一片。有一朵云，很像一座白色的宮殿，在宮殿的四周，有許多小島圍繞著，它仿佛向我鋪開一張地毯，好象想讓我走過去的樣子。
晚上的火燒云，甚是美麗，它和白天的云彩不同。但人們都期望它出現在傍晚。因為民間有一句諺語“早燒陰，晚燒晴�！彼囊馑际窃绯康臅r候有火燒云就意味著這一天是陰天，如果在晚上出現火燒云就意味著明天是晴天，所以人們很期望它出現在傍晚。
我曾經仔細觀察過火燒云的形態(tài)，它是橘紅色的，這深深的顏色幾乎渲染了半邊天，非常美麗。再仔細看它，它的顏色由淺黃色變成了橘紅色，和天空的顏色合為一體，就像是美術里的水彩畫一樣美麗。
小學二年級天氣日記篇3
201X年X月X日 晴天
我站在了陽臺上，不知道為什么,籠罩在上空的還是灰蒙蒙的一片。只是今天的太陽比昨天陽剛了一些，對望一眼有幾分刺眼。風要大些，看，下面的薔薇不時晃動著枝條，只是風兒沒有了昨天的可親，帶著些焦熱。我想今天氣溫要比昨天高些吧�？上覜]去教室看溫度計。
我急忙到學校，一看，雙金屬溫度計31℃，應該比昨天熱。中午時候，忽然在教室外聽到了下雨聲。我們小組幾個同學走到科技樓回廊上，雨點打在頂棚上“啪啪”作響。不遠的上空閃電露出猙獰的面容，不時拌著陣陣雷聲。風也開始在耳邊呼呼作響了。哈，風向標、風速儀都派得上用場了。這不，搬出來，試試吹得啥風?有幾級的?隨即，把自制的風向標和風速儀取出，放到操場上。沒反應，因為風太小了。不一會，連續(xù)刮起了幾陣大風，風向標轉動了：北風，西北風，有時東北風。風速儀上的擋風板也被吹動著，幅度不大，測定風速2-3級。等我們回到教室，開始記錄這一天的天氣情況時，雨聲似乎小多了。漸漸的，在里面不能察覺了。
可突然又響起一聲響雷，我看了看教室李掛著的鐘，大概間隔只有1分多鐘，又連續(xù)起了兩聲響雷。雨也嘩嘩地下大了。十多分鐘后，我又站在回廊上，看著在燈光下的操場：環(huán)形的跑道，成了水帶，而風雨操場墻壁上斑斑駁駁的水點，在有些迷離的燈光下閃閃亮亮的一片……
201X年X月X日 晴天
早晨我起床后，站在陽臺上看著天空，天灰蒙蒙的，院子的樹葉也不動，沒有一絲風，天氣很悶熱。
中午，上學時我剛走出家門就下起了蒙蒙細雨，我回家拿著傘就走。
下午，放學時下起了暴雨，我用最快的速度跑回家。我的書包淋濕了，衣服也濕了，我變成了“落湯雞”。
今天的天氣真特別!
小學二年級天氣日記篇2
201X年X月X日 晴天
抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動，會使我的心情像云一樣輕松。
天空中的云，千姿百態(tài)，變化萬千;如果你一不留神，它就會變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動，有時會像一條龍，有時會像張著大嘴的鱷魚，有時會像一輛你從未見過的豪華的汽車…
看!離我最近的那朵云，它好象是一位美麗的天使，她正在看我，仿佛是在邀請我去做客;再看，遙遠的天邊的云，更是形狀不同，每一個都有著不同尋常的特點，天邊的云顏色很淺，就像是所有的云都匯集到了那里，鋪成一片。有一朵云，很像一座白色的宮殿，在宮殿的四周，有許多小島圍繞著，它仿佛向我鋪開一張地毯，好象想讓我走過去的樣子。
晚上的火燒云，甚是美麗，它和白天的云彩不同。但人們都期望它出現在傍晚。因為民間有一句諺語“早燒陰，晚燒晴�！彼囊馑际窃绯康臅r候有火燒云就意味著這一天是陰天，如果在晚上出現火燒云就意味著明天是晴天，所以人們很期望它出現在傍晚。
我曾經仔細觀察過火燒云的形態(tài)，它是橘紅色的，這深深的顏色幾乎渲染了半邊天，非常美麗。再仔細看它，它的顏色由淺黃色變成了橘紅色，和天空的顏色合為一體，就像是美術里的水彩畫一樣美麗。
小學二年級天氣日記篇3
201X年X月X日 晴天
我站在了陽臺上，不知道為什么,籠罩在上空的還是灰蒙蒙的一片。只是今天的太陽比昨天陽剛了一些，對望一眼有幾分刺眼。風要大些，看，下面的薔薇不時晃動著枝條，只是風兒沒有了昨天的可親，帶著些焦熱。我想今天氣溫要比昨天高些吧�？上覜]去教室看溫度計。
我急忙到學校，一看，雙金屬溫度計31℃，應該比昨天熱。中午時候，忽然在教室外聽到了下雨聲。我們小組幾個同學走到科技樓回廊上，雨點打在頂棚上“啪啪”作響。不遠的上空閃電露出猙獰的面容，不時拌著陣陣雷聲。風也開始在耳邊呼呼作響了。哈，風向標、風速儀都派得上用場了。這不，搬出來，試試吹得啥風?有幾級的?隨即，把自制的風向標和風速儀取出，放到操場上。沒反應，因為風太小了。不一會，連續(xù)刮起了幾陣大風，風向標轉動了：北風，西北風，有時東北風。風速儀上的擋風板也被吹動著，幅度不大，測定風速2-3級。等我們回到教室，開始記錄這一天的天氣情況時，雨聲似乎小多了。漸漸的，在里面不能察覺了。
可突然又響起一聲響雷，我看了看教室李掛著的鐘，大概間隔只有1分多鐘，又連續(xù)起了兩聲響雷。雨也嘩嘩地下大了。十多分鐘后，我又站在回廊上，看著在燈光下的操場：環(huán)形的跑道，成了水帶，而風雨操場墻壁上斑斑駁駁的水點，在有些迷離的燈光下閃閃亮亮的一片……
