小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題庫(kù)(新人教版課課練)
時(shí)間:2017-05-18 11:51:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]一、算一算。
二、算一算。
4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3=
8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=
1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=
8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=
10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=
三、在□填數(shù)。
□+5=9 □+7=10 □+3=8
2+□= □+3=7 5+□=10
四、 填空后寫(xiě)出四個(gè)算式。
10
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
復(fù)習(xí)加減混合(2)
一、算一算。
9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=
10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=
9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=
二、算一算。
3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=
10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=
10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=
8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=
三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
3+( )=10 ( )+2=8 ( )+( )=10
9+( )=10 8+( )=9 4+( )=9
( )+6=8 ( )+2=7 ( )+7=8
4+( )=10
認(rèn)識(shí)圖形(1)
一、填空。
。1)長(zhǎng)方形有( )條邊,正方形有( )條邊,三角形有( )條邊。
(2)用( )根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形。
(3)用( )根小棒可以擺一個(gè)正方形。
(4)用( )根小棒可以擺一個(gè)三角形。
。5)硬幣是( )的。
二、
有( ) 有( )
三、給 涂上顏色。
四、給 涂上顏色。
五、給 △ 涂上顏色。
六、給 ○ 涂上顏色。
七、
八、計(jì)算。
如果△=2,○=3,□=5,那么
□+○+△=( ) △+○-□=( )
△+△-○=( ) □+□-□=( )
認(rèn)識(shí)圖形(2)
一、用下面的長(zhǎng)方體、正方體和圓柱可以畫(huà)出哪些圖形?連一連。
二、我會(huì)填。
1、長(zhǎng)方形有( )條邊,正方形有( )條邊,三角形有( )邊。
2、用( )根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形;用( )根小棒可以擺一個(gè)三角形。
3、硬幣是( )形;紅領(lǐng)巾是( )形;課桌面是( )形。
4、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊( );( )形四條邊一樣;平行四邊形相對(duì)的邊( )。
5、
從左往右數(shù)第( )個(gè)是圓形,第( )個(gè)是正方形,一共有( )個(gè)長(zhǎng)方形。
三、我會(huì)判斷。
1、兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 ( )
3、長(zhǎng)方形就是正方形。 ( )
2、兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。 ( )
四、它們折出來(lái)是什么樣子?連一連。
知識(shí)回顧
一、讀一讀,想一想,填一填。
①15前面一個(gè)數(shù)是( ),后面一個(gè)數(shù)是( )。
②一個(gè)數(shù),個(gè)位是7,十位是1,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作( ),讀作( )。
③和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。
④12在11的( )面;8在9的( )面。
⑤18里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
⑥15的十位是( ),表示( )個(gè)( );個(gè)位是( ),表示( )個(gè)( )。
⑦由6個(gè)一和一個(gè)十合起來(lái)的數(shù)寫(xiě)作( ),讀作( )。
⑧小的兩位數(shù)是( ),大的一位數(shù)是( ),它們的差是( ),和是( )。
二、在( )里填數(shù)。
4+( )=11 9+( )=14 ( )+9=16 ( )+7=14
8+( )=16 ( )+8=13 6+( )=10 ( )+6=11
5+( )=13 ( )-3=10 16-( )=10 17-( )=7
9-( )=5 ( )-4=4 ( )-3=4 ( )-5=10
三、算一算。
9-3= 8-6= 7-5= 6-5- 4-3= 2+3= 2+9= 9+1= 6+2= 1+1=
9+3= 6+9= 8+5= 6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6= 5+5= 6+5=
15-5= 17-10= 14-3= 18-5= 13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 20-10=
8-8= 17-17= 6-0= 15-0= 0+9= 16+0= 6+0= 0+13= 19+1= 12+8=