一、給下面加下劃線的字注音﹙共8分﹚。
1.勝券﹙﹚2.慷慨﹙﹚3.參差﹙﹚4.無(wú)恙﹙﹚
5.蛻變﹙﹚6.虐待﹙﹚7.執(zhí)著﹙﹚8.磨蹭﹙﹚
二、判斷題﹙把選擇的結(jié)果用“√”“×”號(hào)填在括號(hào)內(nèi)﹚﹙共6分﹚。
1.“李杜文章在，光芒萬(wàn)丈長(zhǎng)”，指的是李白和杜牧。﹙﹚
2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙﹚
3.《草船借箭》上諸葛亮下令把船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，是為了讓曹軍害
怕。﹙﹚
4.“一帆一漿一漁舟，一位漁翁一釣鉤，一俯一仰一場(chǎng)笑，一江明月一江秋”是龔自珍
作的詩(shī)。﹙﹚
5.殲-20飛機(jī)是中國(guó)最新的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。﹙﹚
6.“條條大路通北京”和“條條大路通羅馬”寓意是一樣的。﹙﹚
三、默寫詩(shī)句﹙共6分﹚。
1、有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)
事者迷，旁觀者清”。宋代詩(shī)人的《題西林壁》中的詩(shī)句“，
”就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
2、《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中，李白用“、”來(lái)表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。
3、《江畔獨(dú)步尋花》中，寫蝴蝶戲舞、鳥(niǎo)兒鳴啼的詩(shī)句是
四、寫出詞語(yǔ)的反義詞和近義詞﹙共6分﹚。
1.雜亂無(wú)章近義詞：反義詞：
2.華而不實(shí)近義詞：反義詞：
3.尷尬近義詞：反義詞：
五、按要求回答問(wèn)題﹙0.5×12=6分﹚。
1.“幽”字部首查，音序查。
2.《水滸》上打死猛虎的英雄是;劉姥姥是古典名著中的人物;趙云是名著
中的人物;紅孩兒是名著中的人物。
3.成語(yǔ)接龍(可以諧音)
一心一意→()→()→()→()→()。
六、改病句﹙共8分﹚。
1.從化的天氣是一個(gè)療養(yǎng)、游玩的好地方。
2.老師們都離開(kāi)了教研組，只有李老師還在批改作業(yè)。
3.紅軍識(shí)破了反動(dòng)派的神機(jī)妙算。
4.從“亞洲杯”中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)來(lái)看，我國(guó)的足球水平?jīng)]有多大改善。
七、改句子﹙共5分﹚。
敵人在人民解放軍的凌厲攻勢(shì)下狼狽逃竄。
改為反問(wèn)句：
改為雙重否定句：
八、閱讀下面兩篇文章，按要求回答問(wèn)題。(20分)
(一)發(fā)鳩山上有很多柘樹(shù).有一種鳥(niǎo)，它的形狀像烏鴉，頭上有花紋，白嘴，紅腳爪。
這島叫“精衛(wèi)”。它的叫聲就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女兒，名叫女媧。女媧到東
海游玩，掉到海里淹死了，所以她變成精衛(wèi)鳥(niǎo)。她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來(lái)填塞
東海。
《山海經(jīng)-北山經(jīng)》
(二)太陽(yáng)神炎帝有個(gè)小女兒，名叫女媧，是最鐘愛(ài)的女兒。有一天，女媧駕著小船，到海
去游玩，不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女媧就淹死在海里，永遠(yuǎn)回不了。
炎帝固然痛念他的女兒，但卻不能用他的光和熱來(lái)使她死而復(fù)生，只好獨(dú)自傷悲罷了。女媧
不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥(niǎo)，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長(zhǎng)著花腦袋、白嘴殼、腳
爪，大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無(wú)情的大海奪去了她年輕的生命，因此，
常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹(shù)枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌
海面上飛翔著，把石子或樹(shù)枝投下去，想要把大海填平。
大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：小鳥(niǎo)兒，算了吧，你這工作
就算上一百萬(wàn)年，也休想把大海填平。精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬(wàn)年，一萬(wàn)
萬(wàn)年，干到宇宙的終盡，世界的末日，也要把你填平�！�
“你為什么恨我這么深?”
“因?yàn)槟阊健銑Z去了我年輕的生命，將來(lái)還會(huì)有很多年輕無(wú)辜的生命，要被你無(wú)情
地奪去�！�
“傻鳥(niǎo)兒，那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。
精衛(wèi)在高空悲嘯著：“我要干的!我要干的!我要永無(wú)休止地干下去!你這叫人悲恨的大
海啊�？傆幸惶煳視�(huì)把你填成平地�！�
她飛翔著，嘯叫著，離開(kāi)大海，又飛回西山去;把西山的石子和樹(shù)枝銜來(lái)投入大海。她
就這樣往復(fù)飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。
(選自《神話故事新編》)
1.這兩篇文章均與哪個(gè)典故有關(guān)(寫出典故名字)(3分)
2.文章(二)與文章(一)比較，女媧這一人物更鮮明，更形象，說(shuō)說(shuō)文章(二)對(duì)人物的描
寫用了哪些手法，在文中找出相應(yīng)的句子抄到橫線上.(6分)
(1)運(yùn)用了手法，文中例句
(2)運(yùn)用了手法，文中例句
(3)運(yùn)用了手法，文中例句
3.有人認(rèn)為“精衛(wèi)”這種做法很傻，你覺(jué)得呢?請(qǐng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際談?wù)劇熬l(wèi)”有什么精
神值得我們學(xué)習(xí)。(5分)
4.中國(guó)有不少的典故、寓言故事對(duì)我們都很有勵(lì)志作用，請(qǐng)寫出你熟悉的其中兩個(gè)，并
對(duì)其作簡(jiǎn)單的解釋.(6分)
(1)典故：釋義：
(2)典故：釋義：
九、作文﹙共35分﹚。
在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著山坡拼命地跑。豹子
對(duì)身邊不斷出現(xiàn)的、面露驚恐的其它羚羊目不斜視，認(rèn)準(zhǔn)那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕
獲到手。豹子不敢亂追的理由是不敢三心二意，一旦定不準(zhǔn)目標(biāo)，可能前功盡棄，一個(gè)也逮不著……
請(qǐng)你結(jié)合上面的材料，以“我的目標(biāo)是_____”為題寫一篇作文。要求不少于450
字，不能出現(xiàn)考生姓名和學(xué)校名稱。
1.勝券﹙﹚2.慷慨﹙﹚3.參差﹙﹚4.無(wú)恙﹙﹚
5.蛻變﹙﹚6.虐待﹙﹚7.執(zhí)著﹙﹚8.磨蹭﹙﹚
二、判斷題﹙把選擇的結(jié)果用“√”“×”號(hào)填在括號(hào)內(nèi)﹚﹙共6分﹚。
1.“李杜文章在，光芒萬(wàn)丈長(zhǎng)”，指的是李白和杜牧。﹙﹚
2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙﹚
3.《草船借箭》上諸葛亮下令把船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，是為了讓曹軍害
怕。﹙﹚
4.“一帆一漿一漁舟，一位漁翁一釣鉤，一俯一仰一場(chǎng)笑，一江明月一江秋”是龔自珍
作的詩(shī)。﹙﹚
5.殲-20飛機(jī)是中國(guó)最新的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。﹙﹚
6.“條條大路通北京”和“條條大路通羅馬”寓意是一樣的。﹙﹚
三、默寫詩(shī)句﹙共6分﹚。
1、有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)
事者迷，旁觀者清”。宋代詩(shī)人的《題西林壁》中的詩(shī)句“，
”就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
2、《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中，李白用“、”來(lái)表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。
3、《江畔獨(dú)步尋花》中，寫蝴蝶戲舞、鳥(niǎo)兒鳴啼的詩(shī)句是
四、寫出詞語(yǔ)的反義詞和近義詞﹙共6分﹚。
1.雜亂無(wú)章近義詞：反義詞：
2.華而不實(shí)近義詞：反義詞：
3.尷尬近義詞：反義詞：
五、按要求回答問(wèn)題﹙0.5×12=6分﹚。
1.“幽”字部首查，音序查。
2.《水滸》上打死猛虎的英雄是;劉姥姥是古典名著中的人物;趙云是名著
中的人物;紅孩兒是名著中的人物。
3.成語(yǔ)接龍(可以諧音)
一心一意→()→()→()→()→()。
六、改病句﹙共8分﹚。
1.從化的天氣是一個(gè)療養(yǎng)、游玩的好地方。
2.老師們都離開(kāi)了教研組，只有李老師還在批改作業(yè)。
3.紅軍識(shí)破了反動(dòng)派的神機(jī)妙算。
4.從“亞洲杯”中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)來(lái)看，我國(guó)的足球水平?jīng)]有多大改善。
七、改句子﹙共5分﹚。
敵人在人民解放軍的凌厲攻勢(shì)下狼狽逃竄。
改為反問(wèn)句：
改為雙重否定句：
八、閱讀下面兩篇文章，按要求回答問(wèn)題。(20分)
(一)發(fā)鳩山上有很多柘樹(shù).有一種鳥(niǎo)，它的形狀像烏鴉，頭上有花紋，白嘴，紅腳爪。
這島叫“精衛(wèi)”。它的叫聲就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女兒，名叫女媧。女媧到東
海游玩，掉到海里淹死了，所以她變成精衛(wèi)鳥(niǎo)。她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來(lái)填塞
東海。
《山海經(jīng)-北山經(jīng)》
(二)太陽(yáng)神炎帝有個(gè)小女兒，名叫女媧，是最鐘愛(ài)的女兒。有一天，女媧駕著小船，到海
去游玩，不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女媧就淹死在海里，永遠(yuǎn)回不了。
炎帝固然痛念他的女兒，但卻不能用他的光和熱來(lái)使她死而復(fù)生，只好獨(dú)自傷悲罷了。女媧
不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥(niǎo)，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長(zhǎng)著花腦袋、白嘴殼、腳
爪，大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無(wú)情的大海奪去了她年輕的生命，因此，
常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹(shù)枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌
海面上飛翔著，把石子或樹(shù)枝投下去，想要把大海填平。
大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：小鳥(niǎo)兒，算了吧，你這工作
就算上一百萬(wàn)年，也休想把大海填平。精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬(wàn)年，一萬(wàn)
萬(wàn)年，干到宇宙的終盡，世界的末日，也要把你填平�！�
“你為什么恨我這么深?”
“因?yàn)槟阊健銑Z去了我年輕的生命，將來(lái)還會(huì)有很多年輕無(wú)辜的生命，要被你無(wú)情
地奪去�！�
“傻鳥(niǎo)兒，那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。
精衛(wèi)在高空悲嘯著：“我要干的!我要干的!我要永無(wú)休止地干下去!你這叫人悲恨的大
海啊�？傆幸惶煳視�(huì)把你填成平地�！�
她飛翔著，嘯叫著，離開(kāi)大海，又飛回西山去;把西山的石子和樹(shù)枝銜來(lái)投入大海。她
就這樣往復(fù)飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。
(選自《神話故事新編》)
1.這兩篇文章均與哪個(gè)典故有關(guān)(寫出典故名字)(3分)
2.文章(二)與文章(一)比較，女媧這一人物更鮮明，更形象，說(shuō)說(shuō)文章(二)對(duì)人物的描
寫用了哪些手法，在文中找出相應(yīng)的句子抄到橫線上.(6分)
(1)運(yùn)用了手法，文中例句
(2)運(yùn)用了手法，文中例句
(3)運(yùn)用了手法，文中例句
3.有人認(rèn)為“精衛(wèi)”這種做法很傻，你覺(jué)得呢?請(qǐng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際談?wù)劇熬l(wèi)”有什么精
神值得我們學(xué)習(xí)。(5分)
4.中國(guó)有不少的典故、寓言故事對(duì)我們都很有勵(lì)志作用，請(qǐng)寫出你熟悉的其中兩個(gè)，并
對(duì)其作簡(jiǎn)單的解釋.(6分)
(1)典故：釋義：
(2)典故：釋義：
九、作文﹙共35分﹚。
在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著山坡拼命地跑。豹子
對(duì)身邊不斷出現(xiàn)的、面露驚恐的其它羚羊目不斜視，認(rèn)準(zhǔn)那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕
獲到手。豹子不敢亂追的理由是不敢三心二意，一旦定不準(zhǔn)目標(biāo)，可能前功盡棄，一個(gè)也逮不著……
請(qǐng)你結(jié)合上面的材料，以“我的目標(biāo)是_____”為題寫一篇作文。要求不少于450
字，不能出現(xiàn)考生姓名和學(xué)校名稱。
