或是因?yàn)樾愿竦呐橙�，或是因�(yàn)樘搨蔚亩Y貌，或是因?yàn)榍楦械氖`，或是因?yàn)榫薮蟮恼T惑......我們常常說不出那個“不”字，但是，為了遵從自己的內(nèi)心，為了放飛自由的夢想，為了追求堅(jiān)定的目標(biāo)，為了擁有精彩的人生，我們需要對一些人、一些事，有時甚至需要對這個世界，大聲說：“不！”
請結(jié)合自身的生活經(jīng)歷和感受，以“大聲說不”為題，寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；③字?jǐn)?shù)不少于600字； ④卷面整潔，書寫工整。
新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)延安校區(qū)初三語文老師李珍偉第一時間為本報(bào)點(diǎn)評了作文題目。他認(rèn)為從《凝視生活》、《讓自己美好》到今年的《大聲說“不”》，都體現(xiàn)了作文源于生活，源于自己的經(jīng)歷與感受，如葉圣陶所言：“生活是寫作的源泉，源頭盛而文不竭�！苯衲甑淖魑念}有利于學(xué)生傾吐內(nèi)心真實(shí)聲音，更接地氣；命題中滲透對學(xué)生“三觀”的引導(dǎo)；對學(xué)生的要求上體現(xiàn)了從感性的認(rèn)知感受到理性的思辨抉擇的上升，體現(xiàn)了初高中語文教學(xué)的銜接，以及中考升學(xué)性與選拔性相結(jié)合的特點(diǎn)。
大聲說“不”，說的形式是“大聲”，是發(fā)自己內(nèi)心、堅(jiān)定的說出；說的內(nèi)容是“不”，是對一種行為、狀態(tài)的堅(jiān)決否定。命題緊扣學(xué)生的生活實(shí)際，又給個性發(fā)揮以廣闊天地。就題目而言，適合寫記敘文或議論文，但初中生的年齡與認(rèn)知特點(diǎn)更適宜寫成記敘文。而且這個考題讓一些學(xué)生考前準(zhǔn)備的套作無用武之地。學(xué)生在這篇習(xí)作中立意要積極向上，體現(xiàn)一種正能量�？梢詫憣ι畹缆飞弦蚴《丝s絕望的自己說“不”；可以寫對曾經(jīng)那個膽小、冷漠、虛榮的自己說“不”；可以寫對生活中欺凌、亂丟亂拋、闖紅燈等不文明現(xiàn)象說“不”；可以寫對生活“手機(jī)”、“電視”、“網(wǎng)絡(luò)游戲”的誘惑說“不”……
