2016年7月10日山西特崗教師招聘《教育理論+中學(xué)歷史》考情分析

一、考試科目及題型題量

備注：與上一年題型題量一致。

二、考試內(nèi)容

(一)2016年考題各模塊分值比重

(二)各模塊考點(diǎn)分值對(duì)比

總結(jié)：

1.具體知識(shí)點(diǎn)變化：2016年考試新增知識(shí)點(diǎn)有宋明理學(xué)、中國(guó)古代科技成就，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)，中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立、改革開放，羅馬法，新航路開辟、啟蒙運(yùn)動(dòng)，羅斯福新政、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)、經(jīng)濟(jì)全球化等知識(shí)點(diǎn)。

2.所占比重的變化：與2015年相比，2016年考試比重變化的是世界近代史和世界現(xiàn)代史部分。世界近代史部分所占比重由2015年的40%降為2016年的31.1%。需要注意的是世界近代史部分所占比重雖有所下降，但與其他五個(gè)部分相比其所占比重仍為。世界現(xiàn)代史部分所占比重由2015年的4.4%增長(zhǎng)為14.5%。中國(guó)古代史部分、中國(guó)現(xiàn)代史部分、世界古代史部分波動(dòng)較小，中國(guó)近代史部分近兩年所占比重相同。總的來(lái)說(shuō)中國(guó)古代史部分、中國(guó)近代史部分、世界近代史部分和世界現(xiàn)代史部分依舊是考試的重點(diǎn)部分，因此考生在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中要合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，同時(shí)注意復(fù)習(xí)的整體性與全面性，切勿顧此失彼。

3.知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)古代的政治制度、中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)制度、中國(guó)古代主要代表人物的思想及主張;中國(guó)近代化的艱難起步、中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng);改革開放、新中國(guó)的外交成就;西方人文精神的起源和發(fā)展、羅馬法;新航路的開辟、西方代議制的確立和發(fā)展;羅斯福新政、戰(zhàn)后的世界政治和經(jīng)濟(jì)格局。

三、其他信息

試題難度：少部分題目較為簡(jiǎn)單，考查對(duì)歷史知識(shí)的單純識(shí)記，與中考難度相近。大部分題目屬于中等偏難試題，主要考查對(duì)知識(shí)的理解、概括與運(yùn)用能力，與高考難度類似�？傮w而言本次考試試題難度適中，側(cè)重于高考難度。