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2017年河北省特崗教師考試模擬試題:教育心理學

時間:2017-06-29 15:22:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
一、選擇題
  1.心理科學體系中的基礎學科是(B)
  A.實驗心理學
  B.普通小理學
  C.發(fā)展小理學
  D.生理心理學
  2.下列哪一位心理學家在世界上建立了第一個心理學實驗室,標志著心理學真正獨立成為一門科學(C)
  A.艾賓浩斯
  B.巴甫洛夫
  C.馮特
  D.謝切諾夫
  3.記憶表象的基本特征是(D)
  A.形象性和系統(tǒng)性
  B.抽象性和邏輯性
  C.具體形象性和直觀性
  D.直觀形象性和概括性
  4.下列選項哪一項是正確的氣質類型差異(A)
  A.多血質、膽汁質、抑郁質、黏液質
  B.膽汁質、黃膽汁、黑膽汁、黏液質
  C.活潑型、安靜型、弱型、不可遏制型
  D.活潑型、安靜型、黑膽汁、黏液質
  5.“己所不砍,勿施于人”反映了下列哪項內容(C)
  A.第一印象
  B.積極主動
  C.移情理解
  D.相互接納
  6.比率智商的計標公式是(C)
  A.IQ=CA(實齡)/MA(智齡)×100
  B.IQ=MA/CA
  C.IQ=MA/CA×100
  D.IQ=100十15E
  7.下列哪項是對心理咨詢對象的正確表述(B)
  A.正常人
  B.有心理困惑的正常人
  C.有心理疾病的人
  D.異常人
  8.注意是一種(B)
  A.獨立的心理活動過程
  B.心理活動
  C.個性
  D.氣質
  二、填空題
  1.思維的過程有分析與綜合________、________、具體化和系統(tǒng)化。
  【答案】比較、抽象和概括
  2.倒攝抑制是指________的材料對________先學習材料的干擾作用。
  【答案】后繼學習、保持與回憶
  3.動機的產生有兩大條件,一是________,二是________。
  【答案】內部需要、外部誘因
  4.我們衡量一個人的感覺能力可借助于________和________。
  【答案】絕對感受性、差別感受性
  5.練習后期,成績出現(xiàn)暫時停頓現(xiàn)象,即所謂的________。在練習過程中,技能發(fā)展的速度時而加快,時而減慢的現(xiàn)象,稱為練習成績的________現(xiàn)象。
  【答案】高原現(xiàn)象、起伏
  6.知覺的基本特征有________、整體性、理解性和________。
  【答案】選擇性、恒常性
  7.注意的范圍,也叫注意的廣度,它受環(huán)境因素、主體的________與________以及客體的復雜程度和活動任務單一與復雜的影響。
  【答案】知識經(jīng)驗、個性特征
  8.技能的形成與知識的掌握是________、相互促進和________。
  【答案】相互影響、相輔相成的
  三、解答題
  1.心理健康的“未來新人類”標準是什么?
  【答案要點】
  人本主義心理學的創(chuàng)始人之一卡爾•羅杰斯,在《一種存在方式》一書中提出了他對未來世界和未來人的看法。他認為未來的新青年是身心兩方面健康的“未來新人類”。其心理健康的標準是:
  (1)對經(jīng)驗開放;
  (2)拒絕偽善和欺詐;
  (3)對現(xiàn)代科技存疑;
  (4)追求生命的完整;
  (5)渴求親密關系;
  (6)重視生活過程;
  (7)熱誠幫助他人;
  (8)有強烈的生態(tài)意識;
  (9)反對因循守舊;
  (10)信賴自身經(jīng)驗;
  (11)不注重物質享受;
  (12)渴望精神生活。
  2.能力測驗標準化工具應具備哪些條件?
  【答案要點】
  作為標準化測驗工具應具備以下條件:
  (1)常模,解釋測驗結果的依據(jù);
  (2)信度,顯示測驗工具的可靠程度;
  (3)效度,希望測量某種行為特征的有效程度;
  (4)施測與評分標準化。
  3.學校心理咨詢與學校政治思想工作的關系?
  【答案要點】
  心理咨詢與思想政治工作有密切聯(lián)系,二者的工作目標都是在于促進學生的健康成長,為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬。二者都是學校整體工作的組成部分。
  心理咨詢與政治思想工作的區(qū)別:
  (1)工作目標和范圍不同;
  (2)工作方法與手段不同;
  (3)遵循的理論原則不同;
  (4)工作人員的專業(yè)方向不同;
  (5)工作效果的評估標準不同。
  四、論述題
  在教學過程中如何培養(yǎng)學生的觀察力?
  【答案要點】
  (1)明確觀察的目的和任務;
  (2)做好充分的觀察準備;
  (3)加強觀察過程中的指導;
  (4)做好觀察記錄,并予以小結;
  (5)養(yǎng)成良好的觀察習慣。