一.三五成群 三三兩兩 無(wú)奇不有 無(wú)獨(dú)有偶 丟三落四 顛三倒四 缺衣少食

　　接二連三

　　第13-15頁(yè)【練習(xí)四】

　　一.楚楚 奕奕 耿耿 眈眈

　　錚錚 堂堂 恢恢 吁吁

　　赫赫 重重 洋洋 勃勃

　　洶洶 答答 事事 凜凜

　　翼翼 奄奄 非非 炯炯

　　裊裊 萋萋 忡忡 脈脈

　　茫茫 巍巍 欣欣 蒸蒸

　　三.當(dāng)往事都成記憶

　　1."常記"或"記"。

　　2."時(shí)間"為落日時(shí)分;"節(jié)令"為蓮花盛開的日子。可以有不同表述，意對(duì)即可。

　　3.示例：那天的云彩一定有著格外的光暈。符合原詞意境、句式結(jié)構(gòu)相近即可。

　　4."興盡晚回舟"。

　　5.示例1：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。示例2：只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

　　四.東當(dāng)鋪，西當(dāng)鋪，東西當(dāng)鋪當(dāng)東西

　　第15-18頁(yè) 【練習(xí)五】

　　二.

　　1.春風(fēng)得意----孟郊

　　鐵杵成針-----李白

　　醉翁之意-----歐陽(yáng)修

　　雪泥鴻爪-----蘇軾

　　2.指鹿為馬-----胡亥

　　千金一笑-----周幽王

　　樂不思蜀-----劉禪

　　約法三章-----劉邦

　　第18-20頁(yè)【練習(xí)六】

　　二. [巧讀回文詩(shī)]

　　賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。

　　酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。

　　三.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家

　　四.

　　1 博客在中國(guó)有著飛速的發(fā)展

　　2 沒有任何身份限制

　　3 豐富了人們的精神世界;使國(guó)人對(duì)事情提出了自我的主張

　　4 有利有弊
　第20-22頁(yè)【練習(xí)七】

　　一.[看詞辨義]C D A B

　　G F E H

　　K I J L

　　O P M N

　　二.[課文練習(xí)]

　　1 shèn qǐng

　　2 考慮了很多種情況

　　3 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 竺可楨

　　4 沙漠中地面被太陽(yáng)……一種錯(cuò)覺。(文中有的，自己抄)

　　5 舉例論證

　　6 略

　　三.[閱讀下列……文后問(wèn)題]

　　1 斜掠 從容 雙翼如浮圈

　　2 鄉(xiāng)愁

　　3 從側(cè)面烘托海燕的高大形象

　　4 怒吼的大海 狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響

　　5 正面描寫 側(cè)面烘托 表達(dá)了作者對(duì)美��

　　第26-27頁(yè)【練習(xí)九】

　　一.

　　1.shēn 2.chuò 3. shēn 4.fú 5.báo 6.zǐ

　　二.

　　1.近水遠(yuǎn)山皆有情

　　2.相貌語(yǔ)言，四面八方雖各別/相貌語(yǔ)言，南北東西雖各別

　　3.⑴互聯(lián)網(wǎng)有利有弊。(互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍。)

　�、平�錮豐富力的想象發(fā)揮，限制鮮活思想情感的表達(dá)和鮮明個(gè)性的張揚(yáng)。

　�、�"因聯(lián)網(wǎng)"的翻譯簡(jiǎn)潔易記，但僅是音譯。"互聯(lián)網(wǎng)"凸顯網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，使人一目了然。⑷③"它完全符合文藝創(chuàng)作"句中加"的思想規(guī)律" ④"給人們的生活帶來(lái)諸多不便和傷心"句中，"傷心"改為"煩惱"(或"痛苦")。

　　四.《精讀和背誦》

　　1. 讀書要取得理想的效果，還必須選擇一部分重要的著作加以精讀和背誦。

　　2. ①有助于透徹地理解著作內(nèi)容，從而豐富學(xué)識(shí);

　�、诮鉀Q教學(xué)與研究中的實(shí)際問(wèn)題;

　　③有效提高寫作能力。

　　3. 古今中外

　　4. 門：某個(gè)問(wèn)題 鑰匙：某個(gè)觀點(diǎn)

　　5. 乙處。第5段是論讀書與作文的關(guān)系。這句話正是總結(jié)讀書與作文的關(guān)系，因此應(yīng)放在這里。

　　6 B

　　第29-31頁(yè)【練習(xí)十】

　　二.臣書第一，陛下亦第一。我的書法在所有大臣中數(shù)第一，陛下書法在歷代帝王中數(shù)第一。

　　三.

　　1.指：從身體到靈魂整個(gè)兒都變成他

　　2羨慕別人 寶貴的還是自己 真正成為自己可不是一件容易的事

　　3.事務(wù)的一架機(jī)器：一個(gè)人總是按照別人的意見生活,沒有自己的獨(dú)立思考總是為外在的事務(wù)忙碌,沒有自己的內(nèi)心生活,

　　4.C

　　5. "這一標(biāo)準(zhǔn)"是:對(duì)積極人生的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守

　　理解：自己的人生只有親身經(jīng)歷才有意義，才能讓自己與眾不同。

　　四.

　　4.懸梁刺股

　　5.宋濂勤奮手錄書

　　第32-34頁(yè)【練習(xí)十一】

　　一.[你會(huì)讀這些姓么]

　　Ruǎn piáo huà zhā zēng gě shèng shàn xiè zhái nìng ōu

　　二.[你能根據(jù)提示……]

　　手舞足蹈 袖手旁觀

　　心靈手巧 眼明手快

　　心狠手辣 情同手足

　　手到擒來(lái) 手忙腳亂

　　得心應(yīng)手 束手待斃

　　妙手回春 一手遮天

　　握手言和

　　三.[巧填春字詩(shī)]

　　春蠶 春色 春江 春風(fēng) 春眠

　　四.[閱讀劉心武……]

　　1 錯(cuò)過(guò)還可以挽回把握，但過(guò)錯(cuò)一去不復(fù)返

　　2 失去了某個(gè)機(jī)會(huì)

　　犯下不可挽回的錯(cuò)誤

　　3 能意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了什么，在……能力

　　4 小的錯(cuò)過(guò) 人生根本的追求 在人生前進(jìn)的道路上，犯下一點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，重要的是不能錯(cuò)過(guò)人生根本的追求

　　5 老人是想：失去的東西一去不復(fù)返，不必再去追回