一是考察學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣與情況；二是考察學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)；三是考察學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文化素養(yǎng)；四是考察學(xué)生的生活習(xí)慣、自理能力；五是考察學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)、體育鍛煉習(xí)慣；六是考察學(xué)生的心理素質(zhì)，家庭教育對(duì)學(xué)生的影響。

　　面談過(guò)程中，老師將與學(xué)生以及家長(zhǎng)一同交流，同時(shí)會(huì)通過(guò)活動(dòng)了解學(xué)生的好奇心、觀察力、表達(dá)能力、思維狀態(tài)、面對(duì)挫折的表現(xiàn)、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力、學(xué)生個(gè)性品質(zhì)等。

　　均是一對(duì)一面談，面談涉及的內(nèi)容這兩年沒(méi)怎么變化，主要是：

　　一、體能測(cè)試。

　　正式面談之前每人都需要進(jìn)行體驗(yàn)測(cè)試，考核800米長(zhǎng)跑，標(biāo)準(zhǔn)：男生4分05秒，女生4分10秒。

　　二、常見(jiàn)面談問(wèn)答。

　　1、為什么想來(lái)？

　　2、怎么沒(méi)有評(píng)為三好學(xué)生啊

　　3、體育成績(jī)一般,以后中考有體育,怎么解決

　　4、數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镌谑裁疵��?/p>

　　5、老師帶著學(xué)生和家長(zhǎng)參觀校園。老師向?qū)W生提問(wèn)，比如

　　“你在校園里看到了什么？”

　　文瀾往往面試場(chǎng)往往是這樣。一批孩子面談出來(lái)之后，所有投了簡(jiǎn)歷的家長(zhǎng)們開(kāi)始研究文瀾校園那些石頭上面的字是什么字體？寫(xiě)的是什么字？說(shuō)的是什么意思？這個(gè)是WL的必考項(xiàng)，我 在猜是不是考察孩子對(duì)學(xué)校是是不是很了解，是不是觀察很仔細(xì)，就算不懂，是不是有研究到底的鉆研精神。第二批孩子面談出來(lái)的就更狠了，讓你說(shuō)說(shuō)任校長(zhǎng)辦公 室的那幅草書(shū)寫(xiě)的是什么，沒(méi)學(xué)過(guò)書(shū)法的可要很吃虧了。面談的現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)說(shuō)很緊張，你要是從容不迫，那么你就贏了一大票，如果你在現(xiàn)場(chǎng)扛不住現(xiàn)場(chǎng)的壓力氛圍，崩 潰大哭，那么抱歉，你沒(méi)戲了，就算你成績(jī)?cè)俸�，估�?jì)WL也得再考慮一下。

　　文瀾中學(xué)在杭州的民辦初中當(dāng)中確實(shí)算的上是非常不錯(cuò)的，非常受歡迎，其學(xué)校環(huán)境也非常不錯(cuò)的，如果孩子想要進(jìn)入文瀾中學(xué)，還是需要不斷努力啊。