部隊入黨政審材料(一）
xx，男，漢族，//年//月//日出生，原籍////，家庭出身農民，本人成份職工，大專文化程度，1995年5月加入中國共-產主義青年團，2005年7月畢業(yè)于商丘師范學院生物教育專業(yè)，2005年10月參加工作，現為永城市廣播電視局職工。
一、政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情況如下：
1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。
該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，大專畢業(yè)后到中共永城市委宣傳部工作實習，2006年元月到永城市廣電局工作，2006年8月由于工作需要借調到市委宣傳部工作，工作后曾多次被評為先進個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關系清楚。父母和祖父都是守法守紀的農民。
2、關于“文-化-大-革-命”和1989年春夏之交的政治風波中的情況。
經審查，該同志“文-革”結束后出生，1989年春夏之交的政治風波期間，該同志正在單縣李寨小學就讀，沒有問題。
二、組織培養(yǎng)、考察情況。
該同志于2005年12月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。2006年元月12日被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共-產-黨員，市委宣傳部黨支部給他發(fā)毛澤東思想、鄧-小-平理論和《江-澤-民文遜、黨章和黨的相關會議材料，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責孟凡忠同志的培養(yǎng)教育和考察。經過黨組織的培養(yǎng)教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共-產-黨員標準嚴格要求自己。
三、現實表現
該同志自參加工作以來，能堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加市委宣傳部組織的政治理論、業(yè)務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據市委宣傳部的安排。該同志主要負責信息報送、網絡工作，連續(xù)幾年被評為先進。
該同志能注意以共-產-黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。
不足之處：政治理論方面還需進一步加強。
根據孟凡中同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為xx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
部隊入黨政審材料(二）
***黨委組織部：
某某某同志的母親***系我單位職工，***年*月出生，*族，河北**人。**年*月參加工作，大學本科學歷，中共黨員。
該同志政治思想堅定，擁護中國共產黨的領導，堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在大是大非面前立場堅定。該同志工作積極，品行端正，作風正派，無不良習氣，組織紀律觀念強，無違規(guī)違紀行為。該同志在*期間無過激言行;在八九春夏之交政治風波和*功事件中能夠和黨中央保持一致，無任何政治歷史問題。
特此證明。
二○**年*月**日
關于×××同志的政治審查報告
×××同志，男，漢，××××年××月××日出生，原籍××省××市，家庭出身××，本人成份學生，高中畢業(yè)，××××年×月考入石家莊鐵道學院，編入××××分院(系)××××專業(yè)××××班學習至今�！痢痢痢聊辍痢猎隆痢寥赵凇痢潦 痢潦小痢痢林袑W加入中國共產主義青年團�！痢痢痢聊辍痢猎庐厴I(yè)于××××大學××××專業(yè)，××××年××月參加工作，現任××××。
一、政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情況如下：
1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。
××××年×月至××××年×月，在××省××市××小學上學;
××××年×月至××××年×月，在××省××市××中學上初中、高中;
××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀本科;
××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀碩士研究生
該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，中專畢業(yè)后由組織分配到xx縣五號渠鄉(xiāng)政府參加工作，2003年8月借調到縣委組織部工作，2003年12月由于工作需要調入xx縣委老干局工作，工作后曾多次被評為優(yōu)秀公務員。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
父親：×××，中共黨員，××省××市××××公司銷售部主任，無歷史問題。
母親：×××，群眾，××省××市××縣××村務農，無歷史問題。
姐姐：
2、關于“文化*”和1989年春夏之交的政治風波中的情況。
經審查，該同志“*”結束后出生，1989年春夏之交的政治風波期間，該同志正在xx縣四十里城子鄉(xiāng)中心小學就讀，沒有問題�！痢痢痢聊�，擁護黨的的路線、方針、政策，積極參加揭批“×××”邪教組織的活動。
3、關于申請入黨和接受黨組織培養(yǎng)、考察情況
該同志××××年×月×日向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快�！痢痢痢聊辍猎卤淮_定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛煉和考驗他，并安排一名黨員負責對其培養(yǎng)教育和考察。經過黨組織的培養(yǎng)教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。
4、現實表現情況
努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養(yǎng)了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了不錯的效果。
該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化， 容易沖動。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為×××同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
×××黨支部支部書記：×××(蓋章)
××××年×月×日
部隊入黨政審材料(三）
×××，女，漢族，……人，生于19**年*月*日；家庭出身農民，本人成分學生；文化程度本科；現為解放軍電子技術學院電子商務學生。
該同志歷史清白，無政治歷史問題。1989年的政治風波期間尚未成年，故不予審查。擁護黨的xx屆xx全會以來的路線、方針、政策，積極參加揭批“xx”xx組織的活動，積極向黨組織匯報思想，能同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
在學習上，該同志努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任某某職務，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養(yǎng)了良好的學習和研討氣氛，同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了較好的效果。
特此證明
×××委員會×××黨支部
××××年××月××日
政審材料
×××，××的父親，生于××年××月××日，群眾，××省××市××縣村民，務農，無政治歷史問題。
×××同志擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則�！�*”期間尚未成年，故不予審查。在八九年*和*時期，該同志能保持清醒的頭腦，立場堅定，旗幟鮮明的與組織保持一致。在與“xx”做斗爭的活動中，該同志能堅持原則，抵制“xx”的侵蝕，沒有參與練習“xx”及其非法組織，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
特此證明
×××委員會×××黨支部
××××年××月××日
政審材料
×××，××的母親，生于××年××月××日，群眾，××省××市××縣村民，務農，無政治歷史問題。
該同志能夠認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，政治立場堅定�！�*”期間尚未成年，故不予審查。在1989年北京“xx*”期間及揭批“xx”的斗爭中，堅守工作崗位，態(tài)度明確，在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。該同志品行端正，為人忠厚老實，作風正派，有較強的組織紀律觀念；工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力，有較強的組織能力和工作能力，有較高的群眾威信。
特此證明
×××委員會×××黨支部
××××年××月××日
