大家在報(bào)考教師資格證考試之前肯定會(huì)考慮到教師的工資福利待遇，為了讓大家更加了解教師的薪資水平©無憂考網(wǎng)特別整理了19省教師薪資待遇供大家參考！
1、山東：魯西一縣城，初中教師，中教二級(jí)，剛漲了600多元后的工資到手3000零幾塊。發(fā)過一桶5斤花生油，兩瓶酒，一個(gè)四件套，一個(gè)電飯鍋。
某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中任教，工資發(fā)到手是2500再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼150也就不到2700。
2、江西：高中教師，江西贛南，縣城，教齡6年，中二，工資12檔，打卡2220，績效一個(gè)月800，自習(xí)等辛苦費(fèi)一個(gè)月400(學(xué)校的錢發(fā))，班主任津貼160，高三教師營養(yǎng)費(fèi)90一個(gè)月。補(bǔ)課費(fèi)按50元一節(jié)算，高一高二補(bǔ)課一學(xué)期普通教師有3000-4000，班主任多1500左右，只周六補(bǔ)課。高三大概翻倍，因?yàn)橹苣┭a(bǔ)2天。
3、福建：福建浦城縣，農(nóng)村小學(xué)，每月打卡1866，農(nóng)補(bǔ)每月300，績效每月600左右。
4、上海：城鄉(xiāng)結(jié)合部某小學(xué)，老師平均15萬。
5、廣西：小學(xué)，廣西柳州。16年。小教高級(jí)，2600元(扣完后)，半年4500元。
6、海南：中學(xué)二級(jí)教師，工資為每月3500元，實(shí)發(fā)工資，如果在市內(nèi)租房子住，生活是挺艱難的，實(shí)話。
7、浙江：某沿海城市的新老師，3200+450+過節(jié)補(bǔ)貼8000+(偏遠(yuǎn)地區(qū)多1000+每月，很偏遠(yuǎn)哦...)政府政策性補(bǔ)貼3萬+五險(xiǎn)一金等等。
8、北京：西城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，高中部普通學(xué)科老師+班主任2K每月大概能拿到8K，職稱再高還會(huì)再加，有行政職務(wù)還會(huì)再加，教重點(diǎn)項(xiàng)目班課時(shí)費(fèi)還會(huì)乘以1.5的系數(shù)。
通州區(qū)，普通中學(xué)初中，小科底層老師，各種收入算一塊，一年12萬左右，我剛開過收入證明。
9、天津：天津市下面的一個(gè)區(qū)，經(jīng)濟(jì)水平欠佳。工作第四年，工資4000+620+400+班主任費(fèi)400。公積金3000。
10、四川：四川農(nóng)村鄉(xiāng)下老師，教齡兩年，卡發(fā)工資2838.3。一年績效六千五左右。節(jié)假日不發(fā)錢(但每年會(huì)去聚餐游玩)。會(huì)發(fā)一些過節(jié)禮物：油，水果、紙巾、米什么的。
11、寧夏：基本工資、工齡工資、偏遠(yuǎn)山區(qū)補(bǔ)助、績效工資，每月扣除五險(xiǎn)一金后到手2460元，年底有5000元的效能工資。
12、甘肅：高中教師，甘肅，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，高中4年教齡，中二，到手3000-4000，績效工資一年只有1400。取暖費(fèi)一年3000，冬裝費(fèi)2000。
13、內(nèi)蒙古：內(nèi)蒙，小教一級(jí)。08年上班。打卡3070，績效一年7000多。
14、云南：邊疆的一個(gè)小縣城，每月扣完三險(xiǎn)一金發(fā)到卡里3500塊。
15、貴州：貴州小學(xué)教師，教齡三年，中小學(xué)三級(jí)，打卡：3681，績效一年：8500，沒有其它福利。
16、重慶：重慶梁平縣，初中教師，中教二級(jí)，工齡三年。打卡1900多。年績效6000多，班主任津貼2500，去年有物價(jià)補(bǔ)貼一萬，今年不知道有沒，節(jié)假日全年加起來不超過2000福利。去年全年收入不加公積金大約在四萬多點(diǎn)，加上公積金接近五萬吧。
17、河北：河北某小縣城附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，工作二十幾年的老教師 ，所有工資+補(bǔ)貼，每月不到3000，有時(shí)還因?yàn)檫@個(gè)那個(gè)給扣去一部分。 福利嘛，呵呵，過年可能會(huì)有桶花生油。
18、安徽：北部某地級(jí)市，市屬職業(yè)高中，碩士，工資1936，一年績效加課時(shí)費(fèi)加亂七八糟看不懂的錢差不多六七千。
19、湖北：武漢一個(gè)遠(yuǎn)郊學(xué)校，打卡工資3200+800績效(每月)+醫(yī)保(不記得了)+800公積金。
綜上而言，教師的工資待遇在萬千職業(yè)中確實(shí)不占什么優(yōu)勢(shì)，但其實(shí)“教師”職業(yè)的價(jià)值遠(yuǎn)超出了所獲得的薪酬。
第一，教師越老越吃香。教師是終身職業(yè)，是積累提升型職業(yè)，教育需要知識(shí)的儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)的積累，這些都可以通過工作年限的增長而提升。
第二，教師不等于清貧。在很多人眼里，教師是個(gè)清貧的行業(yè)，拿著買白菜的錢，操著賣白粉的心。但是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，給予教師的發(fā)展機(jī)會(huì)越來越多。你需要的是打破舊有思維的束縛，勇敢的把握發(fā)展的機(jī)遇。將知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富并不是太難的事情。
第三，教師是潛力股。古語有言，桃李滿天下。從“教師”這份職業(yè)的產(chǎn)生開始，有多少小樹苗因?yàn)槔蠋煹拇嬖�，在成長為參天大樹，為世界帶來無量生機(jī)�，F(xiàn)實(shí)的比較，你是希望給你的孩子留一套房子，還是幫助他積累豐厚的人脈呢?所以，對(duì)你現(xiàn)在的學(xué)生好一些喲～
第四，教師是光榮職業(yè)。一方面，中華民族有尊師重教的傳統(tǒng)。君不見各行各業(yè)的人，除了愿意被尊稱為老板之外，更愿意被人喊老 師。另一方面，從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，社會(huì)的發(fā)展使得知識(shí)總量的積累越來越多，未來的競爭更多是知識(shí)人才的競爭，而人才的培養(yǎng)和能力的提升更要依靠教育。所以， 教師是光榮職業(yè)，也是常青職業(yè)。
如此看來，“教師”不僅是職業(yè)，還是值得為之奮斗的事業(yè)，如果你有教師夢(mèng)，請(qǐng)全力以赴吧!立志成為教師一族，報(bào)名學(xué)習(xí)>>
