【#兒童故事# #關(guān)于雷鋒的故事【三篇】#】雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界，雷鋒的故事篇。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。 下面有©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)小編整理的雷鋒的故事，歡迎閱讀!【雷鋒小故事苦練】
1960年1月8日，雷鋒和新戰(zhàn)士們一起，乘火車(chē)來(lái)到營(yíng)口車(chē)站。這時(shí)，月臺(tái)上鑼鼓喧天，口號(hào)陣陣。新戰(zhàn)士一走下火車(chē)，團(tuán)首長(zhǎng)和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來(lái)，熱情握手，問(wèn)寒問(wèn)暖，爭(zhēng)搶背包……
雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排，不久軍事訓(xùn)練便開(kāi)始了。
雷鋒所在班的班長(zhǎng)是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個(gè)子小，力氣不足，擔(dān)心他的訓(xùn)練成績(jī)。在開(kāi)班務(wù)會(huì)議的時(shí)候，他提醒雷鋒說(shuō)："小雷呀，咱們革命戰(zhàn)士講互相幫助，你有什么困難可得吱聲，別悶著。"雷鋒高興地回答："放心吧，班長(zhǎng)，我什么困難也不怕。"
真叫班長(zhǎng)猜著了。練習(xí)投手榴彈，人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。可是，教練彈抓在雷鋒手里，就有點(diǎn)沉重了。幾天來(lái)，他費(fèi)盡了力氣，投，不及格，再投，還是不及格。班長(zhǎng)再三向他傳授動(dòng)作要領(lǐng)，他左體會(huì)，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個(gè)不及格。
中午，他回到宿舍，心里十分不安。屋子里并不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。他想：一個(gè)人不及格，就影響全班的成績(jī)，當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不好，像話(huà)嗎？他決定加倍苦練，把一切休息時(shí)間都搭上，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，決不罷休！他一個(gè)投來(lái)投去，一連投了幾天，結(jié)果不但沒(méi)有進(jìn)步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺(jué)也睡不好，飯也吃不香。
從班長(zhǎng)的傳授中，在大家的幫助下，他懂得投彈投得遠(yuǎn)，全憑臂力。因此，他投一會(huì)兒手榴彈，就練一會(huì)兒?jiǎn)胃�。手握鐵杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練！練！練！，直到雙手磨得再也抓不住杠子了，這才抄起手來(lái)暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了，北風(fēng)吹來(lái)，寒意沁入骨髓，他都不在乎。
實(shí)彈投擲的時(shí)候，新戰(zhàn)士們集合在靶場(chǎng)上，按照命令，一個(gè)接著一個(gè)，掀開(kāi)手榴彈蓋，投進(jìn)假設(shè)的敵人碉堡。
"雷鋒就位！"指導(dǎo)員發(fā)出命令了。
雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。了解新戰(zhàn)士的心情，急忙跑過(guò)來(lái)叮囑說(shuō)“可別慌，沉住氣，保準(zhǔn)成功！"指導(dǎo)員呢，也投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像說(shuō)："小伙子，勇敢些，功夫是不會(huì)白練的�。�"
雷鋒答應(yīng)一聲，擰開(kāi)手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過(guò)一段開(kāi)闊地，猛力一甩，只聽(tīng)"轟"的一聲，手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡，得了個(gè)"優(yōu)秀"。
靶場(chǎng)上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興�。《嗌偬斓目嗑�，終于得到了滿(mǎn)意的成果。
【雷鋒助人為樂(lè)的故事】
雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車(chē)站去扶老攜幼，幫助車(chē)站的工作人員打掃衛(wèi)生，或利用休息時(shí)間替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“雷鋒喜歡助人為樂(lè)，是共產(chǎn)黨、毛主席教育出來(lái)的好兵�！�
一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車(chē)。你看他，以上車(chē)就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開(kāi)水，幫助婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì)兒，就忙得滿(mǎn)頭大汗。別人叫他休息，他總說(shuō)不累。
到沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，雷鋒在車(chē)站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車(chē)票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了情況，原來(lái)這位婦女是從山東來(lái)的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不要著急，并領(lǐng)著她到售票處用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。大嫂接過(guò)車(chē)票，熱淚奪眶而出。
又，雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái)，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車(chē)回部隊(duì)，過(guò)地下道時(shí)，他看見(jiàn)一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問(wèn)，知道大娘從關(guān)內(nèi)來(lái)，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái)，一手扶著老人說(shuō)：“大娘，我送你到撫順去�！�
老人高興得不知說(shuō)什么好。上車(chē)后，雷鋒給老人找了座位，自己就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順，還不知道兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫(xiě)的是“撫順市XX信箱”，他也不知道但他知道老人找兒子的迫切心情，就說(shuō)：“大娘，您放心，我一定幫您找到兒子。”
“那敢情好！”老人高興得眉開(kāi)眼笑。
火車(chē)進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，終于幫助老人找到了兒子。母子見(jiàn)面，老人的第一句話(huà)是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢�！�
老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感謝。
1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著大雨去沈陽(yáng)辦事。去車(chē)站的路上，他見(jiàn)到一位婦女背著一個(gè)孩子，手里還牽著一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車(chē)站走著。雷鋒見(jiàn)到這種情形，急忙跑上前去，脫下自己的雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那女孩冷得直打顫，于是又把自己身上穿著的絨衣脫下來(lái)，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那婦女非常感動(dòng)，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒的手說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂(lè)，全心全意為人民做好事。【學(xué)習(xí)雷鋒的小故事】
今年是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召50周年，特寫(xiě)此文以示紀(jì)念。
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“抄襲事件”
我早知道雷鋒，是1961年。那時(shí)沈陽(yáng)軍區(qū)的《前進(jìn)報(bào)》發(fā)表了雷鋒的事跡。我看了十分感動(dòng)。就把這張報(bào)紙拿到學(xué)校，給幾位要好的同學(xué)看。一位同學(xué)把雷鋒的事跡抄寫(xiě)成了一篇作文。語(yǔ)文老師深為感動(dòng)，在課堂上把這篇作文當(dāng)作范文進(jìn)行講評(píng)。誰(shuí)知當(dāng)場(chǎng)有個(gè)同學(xué)舉手，指出這篇作文是“抄襲”的，而且指認(rèn)我是提供資料的“同伙”。語(yǔ)文老師十分生氣，下課后找我和那位同學(xué)談話(huà)。當(dāng)我把《前進(jìn)報(bào)》的文章交給老師看后，這位語(yǔ)文老師再次被雷鋒事跡所感動(dòng)，她不僅原諒了我們倆，第二天語(yǔ)文老師還向全班介紹了雷鋒的事跡，號(hào)召同學(xué)們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)！那時(shí)雷鋒還沒(méi)有犧牲，但是他的事跡已經(jīng)深深地打動(dòng)了我們幼小的心靈。那一年，我們才13歲。
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“紅領(lǐng)巾小銀行”
雷鋒犧牲的第二年，毛主席發(fā)出了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召。當(dāng)年我正上初二。我們班成立許多了“學(xué)雷鋒小組”，大家都積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)。而我在的一個(gè)小組大家一塊兒商量，怎樣用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒。后來(lái)有人提議：成立一個(gè)“紅領(lǐng)巾小銀行”，號(hào)召同學(xué)們把父母給的零花錢(qián)存起來(lái)，幫助那些更需要的人。于是，“紅領(lǐng)巾小銀行”正式成立了，大家推選二位女同學(xué)當(dāng)“行長(zhǎng)”。全班同學(xué)都把自己的零花錢(qián)存在了“紅領(lǐng)巾銀行”里（其實(shí)，只是把大家的零散錢(qián)集中在一起，以活期存款的形式存入銀行）。，上思想品德課需要為全班同學(xué)每人買(mǎi)一本課堂補(bǔ)充讀物，由于來(lái)不及收錢(qián)（同學(xué)們都沒(méi)帶錢(qián)），小行長(zhǎng)不辭辛苦，去儲(chǔ)蓄所取錢(qián)，并親自到新華書(shū)店把讀物買(mǎi)來(lái)，沒(méi)有耽誤大家的課堂學(xué)習(xí)。還有，一位同學(xué)得了急病去醫(yī)院急診室看病，需要急診費(fèi)，“紅領(lǐng)巾小銀行”發(fā)揮了作用，小行長(zhǎng)跑步去儲(chǔ)蓄所取錢(qián)，墊付了急診費(fèi)。對(duì)此，那位同學(xué)的家長(zhǎng)萬(wàn)分感激！總之，這樣的小事，太多了。到初中畢業(yè)時(shí)。小行長(zhǎng)把同學(xué)們兩年儲(chǔ)蓄的錢(qián)退還給大家，當(dāng)然還有一點(diǎn)點(diǎn)“利息”呢。
幾十年過(guò)去了，也不知當(dāng)年的“小行長(zhǎng)”現(xiàn)在何方？但從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、助人為樂(lè)的精神，正是毛澤東時(shí)代從小給我們的教育！
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“一件小事”
那是上個(gè)世紀(jì)八十年代。我已經(jīng)成家立業(yè)了。那年冬天，家里包餃子，發(fā)現(xiàn)醋沒(méi)有了。我上街買(mǎi)醋。誰(shuí)知?jiǎng)倓傋叱錾痰�，只�?jiàn)一位婦女腳下一滑仰殼摔倒在地，頓時(shí)口吐白沫昏了過(guò)去。我和一位不相識(shí)的女青年攔了一輛三輪車(chē)，把她送到附近的醫(yī)院急診室，我繳了急診費(fèi)。經(jīng)檢查，此人除了腦震蕩外，還有心臟病。醫(yī)生說(shuō)：多虧你們家人得及時(shí)！當(dāng)時(shí)，我從那位婦女上衣兜里，查到了她的工作證，于是我給她的單位值班室打了電話(huà)。很快，那位婦女的家人和單位的領(lǐng)導(dǎo)趕到了醫(yī)院。我和那位女青年便悄悄離去�；氐郊依�，媳婦問(wèn)：“醋買(mǎi)回來(lái)了？”我這才發(fā)現(xiàn)，那瓶買(mǎi)好的醋真的不知去向何方了。我只锝把前因后果告訴家人。上小學(xué)的女兒聽(tīng)說(shuō)后，拍著手說(shuō)：“這是學(xué)雷鋒、做好事呀！”
其實(shí)，我們這一代人，“學(xué)雷鋒、做好事”是天經(jīng)地義的事情。不管是誰(shuí)，遇到別人需要幫助、救急的事情，都應(yīng)該伸手相救。這不僅僅是中華民族的一種美德，而且是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任！雷鋒是一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，他的偉大在于平凡，他的平凡更顯得偉大。我也是一個(gè)共產(chǎn)黨員，雷鋒能做到的事，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員也應(yīng)該能做到。所以學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅僅是青少年和共青團(tuán)的事，也應(yīng)該是每一個(gè)共產(chǎn)黨員首先要做到的！
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“韓國(guó)雷鋒”
這是進(jìn)入二十一世紀(jì)的事情。幾年前，有參加關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題的研討活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了一位韓國(guó)朋友。當(dāng)他把自己的名片送給我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他是韓國(guó)《雷鋒研究會(huì)》的成員（而且還是一位負(fù)責(zé)人和學(xué)習(xí)雷鋒的積極倡導(dǎo)者）。我又震驚又感動(dòng)！我真沒(méi)有想到：雷鋒早已跨出國(guó)門(mén)，成為世界人民學(xué)習(xí)的榜樣了！通過(guò)交談我發(fā)現(xiàn)：這位韓國(guó)朋友，不僅在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題上我們有共同語(yǔ)言，而且對(duì)雷鋒的崇高精神的理解也有共同的認(rèn)識(shí)。陪同這位韓國(guó)朋友的同志向我講述了這位先生的一個(gè)故事，著實(shí)讓我感動(dòng)。
不久前，他們?nèi)ノ覈?guó)某地雷鋒紀(jì)念館參觀并講學(xué)，誰(shuí)知晚上吃飯時(shí)，餐桌上是生猛海鮮、大魚(yú)大肉，高級(jí)煙酒、飲料，好不豐盛！這位韓國(guó)朋友眉頭一皺，當(dāng)即罷宴！他說(shuō)：“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是雷鋒的精神之一。中國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，不應(yīng)該這樣鋪張浪費(fèi)！我們學(xué)習(xí)雷鋒不能掛在嘴上，還要身體力行！”在場(chǎng)的中國(guó)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，頓時(shí)汗顏的無(wú)地自容！于是，他建議大家一起去吃盒飯，并各自自己付費(fèi)，把節(jié)約的宴請(qǐng)費(fèi)用，全部捐獻(xiàn)給了某小學(xué)。
他是一個(gè)“韓國(guó)雷鋒”！
雷鋒精神不僅屬于中國(guó)，而是全人類(lèi)的寶貴財(cái)富！
1960年1月8日，雷鋒和新戰(zhàn)士們一起，乘火車(chē)來(lái)到營(yíng)口車(chē)站。這時(shí)，月臺(tái)上鑼鼓喧天，口號(hào)陣陣。新戰(zhàn)士一走下火車(chē)，團(tuán)首長(zhǎng)和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來(lái)，熱情握手，問(wèn)寒問(wèn)暖，爭(zhēng)搶背包……
雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排，不久軍事訓(xùn)練便開(kāi)始了。
雷鋒所在班的班長(zhǎng)是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個(gè)子小，力氣不足，擔(dān)心他的訓(xùn)練成績(jī)。在開(kāi)班務(wù)會(huì)議的時(shí)候，他提醒雷鋒說(shuō)："小雷呀，咱們革命戰(zhàn)士講互相幫助，你有什么困難可得吱聲，別悶著。"雷鋒高興地回答："放心吧，班長(zhǎng)，我什么困難也不怕。"
真叫班長(zhǎng)猜著了。練習(xí)投手榴彈，人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。可是，教練彈抓在雷鋒手里，就有點(diǎn)沉重了。幾天來(lái)，他費(fèi)盡了力氣，投，不及格，再投，還是不及格。班長(zhǎng)再三向他傳授動(dòng)作要領(lǐng)，他左體會(huì)，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個(gè)不及格。
中午，他回到宿舍，心里十分不安。屋子里并不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。他想：一個(gè)人不及格，就影響全班的成績(jī)，當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不好，像話(huà)嗎？他決定加倍苦練，把一切休息時(shí)間都搭上，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，決不罷休！他一個(gè)投來(lái)投去，一連投了幾天，結(jié)果不但沒(méi)有進(jìn)步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺(jué)也睡不好，飯也吃不香。
從班長(zhǎng)的傳授中，在大家的幫助下，他懂得投彈投得遠(yuǎn)，全憑臂力。因此，他投一會(huì)兒手榴彈，就練一會(huì)兒?jiǎn)胃�。手握鐵杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練！練！練！，直到雙手磨得再也抓不住杠子了，這才抄起手來(lái)暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了，北風(fēng)吹來(lái)，寒意沁入骨髓，他都不在乎。
實(shí)彈投擲的時(shí)候，新戰(zhàn)士們集合在靶場(chǎng)上，按照命令，一個(gè)接著一個(gè)，掀開(kāi)手榴彈蓋，投進(jìn)假設(shè)的敵人碉堡。
"雷鋒就位！"指導(dǎo)員發(fā)出命令了。
雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。了解新戰(zhàn)士的心情，急忙跑過(guò)來(lái)叮囑說(shuō)“可別慌，沉住氣，保準(zhǔn)成功！"指導(dǎo)員呢，也投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像說(shuō)："小伙子，勇敢些，功夫是不會(huì)白練的�。�"
雷鋒答應(yīng)一聲，擰開(kāi)手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過(guò)一段開(kāi)闊地，猛力一甩，只聽(tīng)"轟"的一聲，手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡，得了個(gè)"優(yōu)秀"。
靶場(chǎng)上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興�。《嗌偬斓目嗑�，終于得到了滿(mǎn)意的成果。
雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車(chē)站去扶老攜幼，幫助車(chē)站的工作人員打掃衛(wèi)生，或利用休息時(shí)間替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“雷鋒喜歡助人為樂(lè)，是共產(chǎn)黨、毛主席教育出來(lái)的好兵�！�
一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車(chē)。你看他，以上車(chē)就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開(kāi)水，幫助婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì)兒，就忙得滿(mǎn)頭大汗。別人叫他休息，他總說(shuō)不累。
到沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，雷鋒在車(chē)站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車(chē)票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了情況，原來(lái)這位婦女是從山東來(lái)的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不要著急，并領(lǐng)著她到售票處用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。大嫂接過(guò)車(chē)票，熱淚奪眶而出。
又，雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái)，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車(chē)回部隊(duì)，過(guò)地下道時(shí)，他看見(jiàn)一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問(wèn)，知道大娘從關(guān)內(nèi)來(lái)，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái)，一手扶著老人說(shuō)：“大娘，我送你到撫順去�！�
老人高興得不知說(shuō)什么好。上車(chē)后，雷鋒給老人找了座位，自己就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順，還不知道兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫(xiě)的是“撫順市XX信箱”，他也不知道但他知道老人找兒子的迫切心情，就說(shuō)：“大娘，您放心，我一定幫您找到兒子。”
“那敢情好！”老人高興得眉開(kāi)眼笑。
火車(chē)進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，終于幫助老人找到了兒子。母子見(jiàn)面，老人的第一句話(huà)是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢�！�
老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感謝。
1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著大雨去沈陽(yáng)辦事。去車(chē)站的路上，他見(jiàn)到一位婦女背著一個(gè)孩子，手里還牽著一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車(chē)站走著。雷鋒見(jiàn)到這種情形，急忙跑上前去，脫下自己的雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那女孩冷得直打顫，于是又把自己身上穿著的絨衣脫下來(lái)，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那婦女非常感動(dòng)，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒的手說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂(lè)，全心全意為人民做好事。
今年是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召50周年，特寫(xiě)此文以示紀(jì)念。
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“抄襲事件”
我早知道雷鋒，是1961年。那時(shí)沈陽(yáng)軍區(qū)的《前進(jìn)報(bào)》發(fā)表了雷鋒的事跡。我看了十分感動(dòng)。就把這張報(bào)紙拿到學(xué)校，給幾位要好的同學(xué)看。一位同學(xué)把雷鋒的事跡抄寫(xiě)成了一篇作文。語(yǔ)文老師深為感動(dòng)，在課堂上把這篇作文當(dāng)作范文進(jìn)行講評(píng)。誰(shuí)知當(dāng)場(chǎng)有個(gè)同學(xué)舉手，指出這篇作文是“抄襲”的，而且指認(rèn)我是提供資料的“同伙”。語(yǔ)文老師十分生氣，下課后找我和那位同學(xué)談話(huà)。當(dāng)我把《前進(jìn)報(bào)》的文章交給老師看后，這位語(yǔ)文老師再次被雷鋒事跡所感動(dòng)，她不僅原諒了我們倆，第二天語(yǔ)文老師還向全班介紹了雷鋒的事跡，號(hào)召同學(xué)們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)！那時(shí)雷鋒還沒(méi)有犧牲，但是他的事跡已經(jīng)深深地打動(dòng)了我們幼小的心靈。那一年，我們才13歲。
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“紅領(lǐng)巾小銀行”
雷鋒犧牲的第二年，毛主席發(fā)出了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召。當(dāng)年我正上初二。我們班成立許多了“學(xué)雷鋒小組”，大家都積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)。而我在的一個(gè)小組大家一塊兒商量，怎樣用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒。后來(lái)有人提議：成立一個(gè)“紅領(lǐng)巾小銀行”，號(hào)召同學(xué)們把父母給的零花錢(qián)存起來(lái)，幫助那些更需要的人。于是，“紅領(lǐng)巾小銀行”正式成立了，大家推選二位女同學(xué)當(dāng)“行長(zhǎng)”。全班同學(xué)都把自己的零花錢(qián)存在了“紅領(lǐng)巾銀行”里（其實(shí)，只是把大家的零散錢(qián)集中在一起，以活期存款的形式存入銀行）。，上思想品德課需要為全班同學(xué)每人買(mǎi)一本課堂補(bǔ)充讀物，由于來(lái)不及收錢(qián)（同學(xué)們都沒(méi)帶錢(qián)），小行長(zhǎng)不辭辛苦，去儲(chǔ)蓄所取錢(qián)，并親自到新華書(shū)店把讀物買(mǎi)來(lái)，沒(méi)有耽誤大家的課堂學(xué)習(xí)。還有，一位同學(xué)得了急病去醫(yī)院急診室看病，需要急診費(fèi)，“紅領(lǐng)巾小銀行”發(fā)揮了作用，小行長(zhǎng)跑步去儲(chǔ)蓄所取錢(qián)，墊付了急診費(fèi)。對(duì)此，那位同學(xué)的家長(zhǎng)萬(wàn)分感激！總之，這樣的小事，太多了。到初中畢業(yè)時(shí)。小行長(zhǎng)把同學(xué)們兩年儲(chǔ)蓄的錢(qián)退還給大家，當(dāng)然還有一點(diǎn)點(diǎn)“利息”呢。
幾十年過(guò)去了，也不知當(dāng)年的“小行長(zhǎng)”現(xiàn)在何方？但從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、助人為樂(lè)的精神，正是毛澤東時(shí)代從小給我們的教育！
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“一件小事”
那是上個(gè)世紀(jì)八十年代。我已經(jīng)成家立業(yè)了。那年冬天，家里包餃子，發(fā)現(xiàn)醋沒(méi)有了。我上街買(mǎi)醋。誰(shuí)知?jiǎng)倓傋叱錾痰�，只�?jiàn)一位婦女腳下一滑仰殼摔倒在地，頓時(shí)口吐白沫昏了過(guò)去。我和一位不相識(shí)的女青年攔了一輛三輪車(chē)，把她送到附近的醫(yī)院急診室，我繳了急診費(fèi)。經(jīng)檢查，此人除了腦震蕩外，還有心臟病。醫(yī)生說(shuō)：多虧你們家人得及時(shí)！當(dāng)時(shí)，我從那位婦女上衣兜里，查到了她的工作證，于是我給她的單位值班室打了電話(huà)。很快，那位婦女的家人和單位的領(lǐng)導(dǎo)趕到了醫(yī)院。我和那位女青年便悄悄離去�；氐郊依�，媳婦問(wèn)：“醋買(mǎi)回來(lái)了？”我這才發(fā)現(xiàn)，那瓶買(mǎi)好的醋真的不知去向何方了。我只锝把前因后果告訴家人。上小學(xué)的女兒聽(tīng)說(shuō)后，拍著手說(shuō)：“這是學(xué)雷鋒、做好事呀！”
其實(shí)，我們這一代人，“學(xué)雷鋒、做好事”是天經(jīng)地義的事情。不管是誰(shuí)，遇到別人需要幫助、救急的事情，都應(yīng)該伸手相救。這不僅僅是中華民族的一種美德，而且是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任！雷鋒是一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，他的偉大在于平凡，他的平凡更顯得偉大。我也是一個(gè)共產(chǎn)黨員，雷鋒能做到的事，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員也應(yīng)該能做到。所以學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅僅是青少年和共青團(tuán)的事，也應(yīng)該是每一個(gè)共產(chǎn)黨員首先要做到的！
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“韓國(guó)雷鋒”
這是進(jìn)入二十一世紀(jì)的事情。幾年前，有參加關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題的研討活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了一位韓國(guó)朋友。當(dāng)他把自己的名片送給我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他是韓國(guó)《雷鋒研究會(huì)》的成員（而且還是一位負(fù)責(zé)人和學(xué)習(xí)雷鋒的積極倡導(dǎo)者）。我又震驚又感動(dòng)！我真沒(méi)有想到：雷鋒早已跨出國(guó)門(mén)，成為世界人民學(xué)習(xí)的榜樣了！通過(guò)交談我發(fā)現(xiàn)：這位韓國(guó)朋友，不僅在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題上我們有共同語(yǔ)言，而且對(duì)雷鋒的崇高精神的理解也有共同的認(rèn)識(shí)。陪同這位韓國(guó)朋友的同志向我講述了這位先生的一個(gè)故事，著實(shí)讓我感動(dòng)。
不久前，他們?nèi)ノ覈?guó)某地雷鋒紀(jì)念館參觀并講學(xué)，誰(shuí)知晚上吃飯時(shí)，餐桌上是生猛海鮮、大魚(yú)大肉，高級(jí)煙酒、飲料，好不豐盛！這位韓國(guó)朋友眉頭一皺，當(dāng)即罷宴！他說(shuō)：“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是雷鋒的精神之一。中國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，不應(yīng)該這樣鋪張浪費(fèi)！我們學(xué)習(xí)雷鋒不能掛在嘴上，還要身體力行！”在場(chǎng)的中國(guó)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，頓時(shí)汗顏的無(wú)地自容！于是，他建議大家一起去吃盒飯，并各自自己付費(fèi)，把節(jié)約的宴請(qǐng)費(fèi)用，全部捐獻(xiàn)給了某小學(xué)。
他是一個(gè)“韓國(guó)雷鋒”！
雷鋒精神不僅屬于中國(guó)，而是全人類(lèi)的寶貴財(cái)富！
